资源简介

课题
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
备课时间
2018.4.6
课节累计
1
科目
历史
班级
8年1、6、7、9
课 时
1课时
三维目标
知识与技能：了解中国梦的提出、中国梦的目的；了解为了实现中国梦，在战略上的四个布局；了解中共十九大召开的基本情况及会议内容等
过程与方法：通过分组讨论和绘图的方式让学生对中国梦从提出到实施，再到实施的理念保障，各环节之间的关系形成一个完整的印象，引导学生找出历史现象之间的内在联系，培养学生透过现象看本质的能力
情感态度和价值观：使学生认识到中国梦是每一个中国人的梦，只要努力学习、工作都是在为中国梦添砖加瓦，在为中华民族的复兴努力
二、重点和难点
1.教学重点：实现中国梦的四个战略布局，了解十九大的内容。
2.教学难点：理解当前我国社会主要矛盾的变化。
三、教学流程
教学环节
教学
时间
教学
手段
（一）启：
播放歌曲《没有共产党就没有新中国》。
这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火，这首歌就是《没有共产党就没有新中国》，在革命年代，中国梦就是独立自主，中国共产党领导人民经过艰苦奋斗取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，实现了中国梦。现在，在改革开放的新时期，中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
在新的历史时期，在以习近平主席为代表的中国共产党人的带领下，正向着实现中华民族的伟大复兴迈着坚实而有力的步伐。今天我们就来学习第11课：为实现中国梦而努力奋斗。
读：
导学提纲
1.什么是中国梦？何时提出的？在哪提出的？中国梦的具体内涵？
2.实现中国梦的途径？
3.习近平指出，为了实现中国梦，中国共产党确立的奋斗目标是什么？
4.国家对第二个一百年做了什么战略规划？
5.以习近平同志为核心的党中央，提出了怎样的战略布局？这一战略布局的影响是什么？
6.新的发展理念是什么？哪次会议提出的？
7.以习近平同志为核心的党中央对我国经济发展做出怎样的科学判断？
8.从对内改革和对外开放两个角度，谈谈近年来中国经济发展的变化与成就？
9.经济建设取得巨大成就的作用？
议：新的发展理念是什么？哪次会议提出的？
（小组讨论）
（四）知：
目标导学一：中国梦宏伟蓝图
1．教师讲述：什么是中国梦。
实现全面建成小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们的先人们不懈追求进步的光荣传统。
2．读教材，分析讨论：中国梦的本质是什么？
提示：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
3．史料展示：
中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是我们共同坚守的理想信念。
4．教师提问：材料中的“理想信念”指的是什么？中共为实现这个“理想信念”确立了怎样的奋斗目标？
提示：实现中国梦。确立了“两个一百年”的奋斗目标。
5．教师讲述：两个一百年。
“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是，到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。
目标导学二：“四个全面”战略布局
1．图片展示：
中国梦宣传画
2．提出问题：为实现中国梦，中共作了怎样的战略布局？
提示：以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。
3．图片展示：
4．教师引导学生回答：在战略执行方面，作了怎样的规划？其目标是什么？
提示：2013年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
其总目标是建设特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
5．教师提问：“四个全面”战略布局的提出有着怎样的历史意义？
提示：“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
目标导学三：经济建设取得重大成就
1．图片展示：
2．根据图片说说：我国国民经济发展的趋势。
提示：国内生产总值年年攀升。
3．教师总结：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，中国的国内生产总值(GDP)持续高速增长。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。
4．图片展示：
5．看图提问：上面三幅图分别反映了国家层面的什么活动？
提示：救灾、举办大型国际体育赛事、推进国家“一带一路”战略。
6．教师提问：这些活动的执行的基础是什么？
提示：国家的经济和文化实力。
7．教师总结：综合国力的发展使中国在各方面政策的实施具备雄厚的物质基础和精神力量，伴随着综合国力的不断提升，实现中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
目标导学四：中共十九大
1．多媒体展示图片：
中国共产党第十九次全国代表大会会场
2．教师提问：请同学们简要地介绍一下党的十九大的基本情况。
提示(1)：2017年10月在北京召开。
提示(2)：大会的主题是不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
提示(3)：大会还分析了我国社会主要矛盾——已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
提示(4)：习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中共必须长期坚持的指导思想。
3．展示史料：
中共八大提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
4．教师提问：请同学们仔细阅读材料，说说看与中共十九大在对中国社会主要矛盾的表述上有什么差异。
提示：中共八大是说人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。而中共十九大提的是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5．教师提问：请同学们仔细想想，这二者有区别吗？区别在哪里？
提示：有。中共八大时，我国的社会生产力比较低下，不能满足人民的需要；而中共十九大上提出的是我国在地域上、程度上存在着发展不平衡的现象，需要国家调整国家政策，促使人民生活水平的整体提高，实现共同富裕。
（五）练：达标检测（共10分）
1．中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想( )
①基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福　②体现了全国各族人民的共同愿望　③将在本世纪头20年实现　④需要走中国道路，弘扬中国精神
A．②③　　　B．②③④　　 C．①②④　　 D．①②③
2．2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行，会议提出了“两个一百年”奋斗目标，其中，在中国共产党成立一百年时要( )
A．实现国内生产总值比2000年翻一番
B．实现城乡居民收入比2010年翻两番
C．全面建成小康社会
D．建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
3．中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦，为实现中国梦提供理论指导和行动指南的是( )
A．建设中国特色社会主义理论 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．“四个全面”战略布局
4．实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，要实现“中国梦”，必须走“中国道路”。“中国道路”是指( )
A．改革开放道路 B．国家富强、民族振兴、人民幸福
C．“一个中心，两个基本点”的基本路线 D．中国特色社会主义道路
5．党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了“四个全面”的战略布局。“四个全面”指的是( )
①全面建成小康社会，全面深化改革　②全面依法治国，全面从严治党　③全面建设和谐社会，全面依法治国　④全面建设生态文明，全面推进创新
A．②③ B．③④ C．①② D．①④
6．近年来，我国内外发展环境发生了深刻变化，新形势下中国共产党治国理政的总方略是( )
A．实现中华民族伟大复兴 B．确立“两个一百年”奋斗目标
C．提出“四个全面”战略布局 D．提出牢固树立“五大发展理念”
5分钟
8分钟
5分钟
20分钟
7分钟
教师引导学生讲述
多媒体展示导学提纲
多媒体展示问题学生讨论
教师引导学生掌握
多媒体展示学生答、互批
四、板书设计：
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
五、教学反思

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