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课题：1.2水的密度与三态变化（三） 课型：新授课
一、学习目标
1.了解升华和凝华现象。
2.知道水的固态、液态、气态之间的变化名称及各种状态变化过程中的能量变化。
学习重点
水的固态、液态、气态之间的变化名称及各种状态变化过程中的能量变化。
二、预习导航
1. 物质由 变为 的现象叫液化；物质由 直接变为 的现象叫升华；物质由 直接变为 的现象叫凝华。
2.液化过程中需要 热，水蒸气变成水就是 现象。
3、冬天结冰的衣服在室外会变干就是冰的 现象，冬天北方树上出现的雾凇就是水蒸气 而成的。
4、升华过程中需要 热，凝华过程中需要 热。
三、合作交流，探究新知
（一）、液化
1.使气体液化的方法有两种：一是 温度；二是 压强。
（二）、升华和凝华
实验：用酒精灯对固态的碘加热，看到碘蒸汽，停止加热，在表面皿上有固态的碘生成。
1 物质由 的现象叫升华，升华过程要 热。
2 物质由 的现象叫凝华，凝华过程要 热。
列举生活中有关升华和凝华的例子：
1．用旧的日光灯管两端为什么发黑？
2．保存衣物用的樟脑丸为什么会消失？
3．严冬玻璃窗为什么会结一层冰花？
4．干冰撒在空中会成什么样的情况？
5．冰棍外表的“白粉”是怎样形成的？
6．针状雾凇（人造雪景）是怎样形成的？
物质三态间的转变关系及能量变化如下：
思考：（人工降雨）当天空云量较大时，用飞机在云层中播洒干冰（固态的二氧化碳），过一会儿，使雨下起来，这就是人工降雨。你想过人工降雨的物理过程是怎样的吗？
阅读：说说云、雨、雾、霜、露的形成。
漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的。水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，到了一定的高度，如果那里的温度高于零摄氏度，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于零摄氏度，则多余的水汽就凝华成小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。（2）雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，雾生成在大气的近地面层中。（3）在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面接触的空气温度下降，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。（4）当物体表面的温度很低，而物体表面附近的空气温度却比较高，则在较暖的空气和较冷的物体表面相接触时空气就会冷却，达到水汽过饱和的时候多余的水汽就会析出。如果温度在零度以下，则多余的水汽就在物体表面上凝华为冰晶，这就是霜。
（三）地球上的水循环
水循环的组成
1.蒸发：通过__________、__________的蒸发和__________蒸腾，地表水转变成水汽进入大气。
2.水汽输送：广阔海洋表面蒸发的大量水汽，进入海洋上空，一部分随着气流运行，被输送到大陆上空。
3.降水：通过大气降水，大气中的_________转变成地表水和海洋水。
4.下渗：地表水通过下渗转变成地下水。
5.径流：陆地水一部分沿地表流动，形成__________径流；一部分在地下流动，形成__________径流。两者经江河汇集，最后流入大海。
水循环的类型：
1.小循环： a. 陆上内循环：发生在 之间
b. 海上内循环：发生在 之间
2.大循环： 海陆间水循环： 发生在 三者之间
形成水循环的内因：水的物理属性，即水随着温度的不同，会以______态、________态、____态三种状态存在；导致水循环的外因：太阳辐射和地心引力。
水循环的意义
1.促进自然界物质的运动。
2.促进自然界能力的交换。
3.维持地球上水的动态平衡，使自然界的水不断地得到更新。
水循环中水的总量____________，它是地球上各水体之间相互联系的纽带，使水圈成为一个动态的系统，使水成为___________的资源；通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。
四、课后检测
A组
1、下列天气现象的发生各属于物态变化的哪一种？
(1)露是_________ (2)霜是__ _______ (3)雾是___________
2、小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理，下列说法错误的是： （ ）
A．擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快。
B．从冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的。
C．看到灯丝变黑是升华后凝华 D．烧开水后，看到“白气”是汽化现象
3、 100℃水蒸气烫伤比同温度的沸水烫伤更严重，这是因为 （ ）
A．水蒸气的温度比沸水高 B.水蒸气的热量比沸水多
C．水蒸气液化时要放出大量的热 D.水蒸气比热比沸水大
4、下列现象中由于凝华造成的是 （ ）
A、放在厕所里去异味用的芳香球逐渐变小了 B、冻鱼出冷库后比进冷库前重
C、永久了的灯泡的灯丝比新你细 D、碘受热后冒出紫色的蒸汽
5、地球上的水在陆地、海洋和______之间不断的循环。在太阳辐射的作用下，水在陆地和海洋表面不断地________成水汽，植物的__________作用也向大气输送了一部分水汽。进入大气中的水汽，随_______而运动。如果气温逐渐__________，大气中的水汽就会在高空形成__________或_________，成为雨水、雪花或冰雹降落到地球表面，统称为______。在陆地上，有些降水下渗为_________。有些降水在地表汇入________，大部分又最终回归入大海。这个过程就叫做_________。
6、天空中的云是由水蒸气_____成小水珠和_____生成的小冰晶所形成的。
7、地球上储量最大的水是 （ ）
A．海洋水 B．陆地水 C．地下水 D．大气水
8、地球上的水循环发生在 （ ）
A．海洋与陆地之间 B．海洋与海洋上空之间
C．陆地与陆地上空之间 D．以上三者都是
9、在《诗经·秦风》中有一首脍炙人口的古诗《蒹葭》，“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。”诗句写尽了人间缠绵悱恻的思念。从物理学角度来看，“露”是一种 现象，而“霜”是一种 现象。
10、在高温环境下，人体体温调节功能不能适应时，会出现体温升高、头痛、头晕、恶心等中暑症状。在患者身上擦酒精可以缓解症状，其道理是： 。
11、用久的日光灯管两端会发黑，是因为钨丝受热时发生了 ，然后钨的气体又在两端壁上发生 的缘故。
12、在夏天开着空调的公共汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠，水珠是在车窗的 （ ）
A、夏天在外表面，冬天在内表面 B、夏天在内表面，冬天在外表面
C、都在内表面 D、都在外表面
13、下列物态变化过程中，放热的是 （ ）
A、水蒸气凝华成雪 B、冰熔化成水 C、冰升华成水蒸气 D、水汽化成水蒸气
14、严冬季节，将湿衣服晾在室外，衣服上的水会结成冰。这些冰未经熔化，衣服也会变干。这一现象说明冰直接变成了__________，这种现象叫__________。
15、寒冷的冬天的早上，房间门窗玻璃__________(填“内”或“外”)表面往往结一层冰花，这属于__________现象。
16、冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，原因是雪发生了 ( )
A．蒸发 B．升华 C．凝华 D．凝固
17、一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”形成这种自然景观的主要物态变化是 ( )
A．熔化和汽化 B．凝固和液化 C．凝固和凝华 D．汽化和升华
18、小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景机器所包含的物理道理，下列说法错误的是 （ ）
A、 擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快
B、 从冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的
C、 烧开水后，看到“白气”是汽化现象 D、 看到灯丝变黑是先升华后凝华
B组
1、下列物态变化的事例正确的是 ( )
A．电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象
B．夏天阴凉地方的石头比较湿润，这是液化现象
C．舞台上用干冰制造“云雾”，这是汽化现象
D．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象
2、在舞台上喷洒干冰（固态CO2）可以产生白雾，形成所需的效果，这种雾气是（ ）
A.二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 B.干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体
C.干冰迅速升华变成的气体
D.干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及凝固形成的小冰晶
3、科学是美的一位同学将生活中水的物态变化写成一首优美的小诗：“晶莹的冰／缥缈的雾／凝重的霜／轻柔的雪／装点着我们生活的日寸空／同样的水分子／物态可以变化／犹如生活的多姿多彩。”小诗中含有许多科学知识，请在下表中空白处填写相关内容。
文中句子 形成原因 吸、放热情况
凝重的霜 水蒸气凝华 放热
晶莹的冰
4、下列有关水循环的说法，错误的是 （ ）
A．水循环的动力是太阳能 B．水循环是地球上淡水资源不断减少的原因
C．水循环使海洋水、陆地水、大气水含量保持相对稳定
D．水循环时陆地水不断得到补充
5、驱动水循环过程的能量来自于 （ ）
A．地球 B.太阳 C.雨 D.海洋
6、下列事例与水循环无关的是 （ ）
A.下雨 B.台风 C,下渗 D.水污染
五、教学反思
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