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第五节 物体为什么会下落
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【探索目标】
1. 感受重力的存在，知道重力的存在，知道重力的施力物体，重力的方向和作用点，能叙述g的物理意义
2. 通过探究活动，得出重力与质量的关系；会用G=mg计算物体受到的重力或质量
【自主学习】
1. 将乒乓球从手中掉落，你发现了什么？
2. 导致上述现象的原因是什么？
重力的定义：
3.重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。
重力/质量= G/ m=g
G:重力,单位是 (N)； m:质量,单位是千克(kg)；
【合作探究】
一、重力
1、概念：物体由于 叫重力。
2、说明：（1）地球附近一切物体都受到了地球的吸引，所以一切物体在地面附近都受到了 。
（2）重力是一种力，其施力物体是 ；同样他也有力的三要素 、 、 。
3、重力的方向：重力的方向总是 的。
说明：（1）竖起向下不等于垂直向下
（2）不论物体是静止的还是运动的，其受到的重力的方向始终保持 ；
（3）应用：
4、重力的作用点：重力的作用点我们称为 。对于规则物体在他的几何中心。如图所示：
二、重力的大小：
探究实验：重力的大小和质量的关系
器材：质量为50g的钩码4个；量程为5N的弹簧测力计
步骤：把钩码逐个挂在弹簧测力计上，测出重力填入表格， 算出重力跟质量的比值（N/Kg）
钩码数/只 1 2 3 4
质量/千克 0.05 0.10 0.15 0.20
重力/牛
重力/质量(牛/千克)
思考：根据实验数据，你发现了什么？
1、物体所受的重力跟它的质量 。
2、重力/质量=9.8N/kg
3、公式：G/ m=g 即G=mg
4、 g=9.8N/kg表示：
5、质量为45千克的甲同学所受的重力是多少牛？
解：
答：
6、要想在山坡上建房子，墙应砌成与 垂直（填“水平面”或“山坡面”） ，怎样确定它是否垂直的？
7、放在斜坡上的物体受到的重力为50牛，画出重力的图示
【课堂巩固】
1、物体由于 而受到的力叫重力。熟透的苹果会落到地面，水总是向低处流，都是由于受到 的缘故。重力的施力物体是 。
2.如图是小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）
A、质量不断改变
B．运动方向不变
C．受到重力的方向始终竖直向下
D．在运动中运动状态不变
3.下列物体A所受重力的示意图中，正确的是 （ ）
4．下列事例中，属于运用了重力方向的是 （ ）
5、画出下列力的图示。斜面上质量为3千克的物体A所受的重力。
6．下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是 ( )
7、关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是 （ ）
8、踢出去的足球，在空中受到的（不计空气阻力）的力是 （ ）
A、一个向上的踢力B、一个竖直向下的重力
C、不受力的作用D、踢力和重力
9、一个初中生的体重大约是 （ ）
A、50N B、100N C、500N D、1000N
10、判断下列说法是否正确
（1）质量越大的物体受到的重力越大，物体受到的重力与它的质量成正比（ ）
（2）弹簧秤既可以直接测物体重力，也可以直接测物体的质量（ ）
（3）物体在下落过程中速度越来越快，是因为重力的缘故（ ）
（4）1千克=9.8牛 （ ）
8、现有一物体，它的质量是5千克。请问它在地球上受到的重力是多少？并画出力的图示。
A
A
A
A
G
G
A
B
C
D
第3题图
G
G
A．检查相框是否挂正
C．往墙上敲钉子
D．往前推桌子

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