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第二框　在文化生活中选择
1．学会辩证地分析各种文化现象。2.区分落后文化与腐朽文化并分析它们存在的原因。3.明确中国特色社会主义文化的主导地位。重点：中国特色社会主义文化的导向作用。难点：落后文化、腐朽文化的表现及存在原因。
基础·初探]
一、阳光下的阴影
1．表现：落后文化和腐朽文化寻机蔓延。
2．危害：污染文化环境、危害社会，让人们模糊是非观念，良莠不分。
3．要求：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。
二、提高眼力，拒绝污染
1．落后文化
(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
(2)表现：看相、算命、测字、看风水等。
(3)措施：通过科学文化教育，予以改造或剔除。
2．腐朽文化
(1)含义：指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
(3)措施：必须坚决抵制，依法取缔。
3．落后、腐朽文化存在的原因
(1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
(2)经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。
三、奏响主旋律：文化激荡看主导
1．原因：我们面对的各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
2．中国特色社会主义文化
(1)地位：以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
(2)作用：始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
(3)加强文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
预习·提升]
1．判断
(1)面对丰富多彩的文化生活，我们要提高眼力，拒绝污染。(　)
(2)传统习俗就是落后文化。(　)
(3)对待腐朽文化，可以通过科学文化教育，予以改造或剔除。(　)
(4)婚事大操大办是落后文化的表现。(　)
(5)我国现阶段，落后文化和腐朽文化依然存在，这是社会主义市场经济发展的必然产物。(　)
【答案】　(1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×
2．连线
先思考再核对答案
1．教材P90探究问题一
【提示】　(1)例如，打着研究《周易》的旗号，搞封建迷信活动；个别有险恶用心的人成立邪教组织；电脑算命等。
(2)对待这些现象，应当区分性质进行教育、改造、剔除或坚决取缔，因为它们与我们弘扬的社会主义文化格格不入，背离了社会主义文化的发展方向。
2．教材P90探究问题二
【提示】　类似的文化现象有：为了追求高额利润，生产盗版光碟，生产黄色书籍；文化消费中的庸俗化倾向、崇洋风气；盲目追求所谓的“名人”效应；等等。这需要我们提高自身的辨别能力，看清它们的真面目，以免受到这些落后文化和腐朽文化的不良影响。国家要加强教育，加大宣传力度，引导人们进行科学的文化消费。
3．教材P91探究问题
【提示】　(1)危害人们的身心健康；宣扬男女不平等，歧视妇女，毒害了人们的心灵；婚事、丧事大操大办，既浪费钱财，又败坏社会风气；及时享乐思想容易使人失去奋斗目标，游戏人生。
(2)存在原因主要有两个方面：一是封建思想的残余和旧的习惯势力的影响；二是市场经济自身的弱点反映到人们精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想。
4．教材P92探究问题一
【提示】　要大力倡导社会主义先进文化，树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑，要遵守国家的法律，依法办事，树立法治观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神；等等。
5．教材P92探究问题二
【提示】　随着互联网的普及，“网络文化”迅速发展，一些落后文化和腐朽文化也借助于网络，经过包装迅速地蔓延开来。如网上赌博、购买六合彩、网络算命、预测未来、寻找同年同月同日出生的人进行交友、在网上散布反动言论、淫秽网站以论坛的形式出现等，这些落后文化和腐朽文化经过精心包装，往往以正常的面貌出现，必须加以鉴别。随着互联网的发展，腐朽文化的变化方式是多种多样的，因此，我们必须提高自身的免疫力，加强道德修养，依法进行管理。
6．教材P94探究问题
【提示】　就社会主义文学艺术的表现形式来说，就更加丰富而且感染力强。特别是伴随着我国科技水平的提高，借助电视、网络、手机的普及及发展，电视作品、手机短信、网络文学、网络歌曲应运而生并快速传播，飞速发展。他们大多借助现代技术手段，现代声、光、电手段，将传统文化进一步发扬光大。
学生分组探究一　落后文化与腐朽文化
第1步背景——鲜活材料，审清细节
漫画一：《佛祖也为难》　　　漫画二：《某些文艺作品》
第2步探究——分层设问，破解疑难
1．漫画一和漫画二各反映了什么文化现象？二者有何区别。
【提示】　(1)漫画一反映了落后文化现象，漫画二反映了腐朽文化现象。
(2)两种文化现象的区分：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等则属于腐朽文化。
2．在我国现阶段，上述文化现象存在的原因是什么？
【提示】　①封建思想的残余和旧的习惯势力仍然根深蒂固。②西方资本主义腐朽思想文化的冲击。③市场经济自身的弱点诱发不良思想。
3．试列举在现实生活中，体现漫画一所示内容的事例。
【提示】　看相、算命、测字、看风水等。
4．分析说明漫画二所示现象的危害。
【提示】　腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。
第3步结论——自我总结，素能培养
1．落后文化和腐朽文化的比较
落后文化
腐朽文化
区
别
含义
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
态度
不断通过科学文化教育，予以改造或剔除
坚决抵制，依法取缔
联系
①都是糟粕，都腐蚀民族精神和人们的精神世界，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业
②都应加以抵制
③其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想文化的冲击、市场经济自身的弱点
2.正确理解对待落后文化和腐朽文化的政策
(1)对落后文化，需要“通过科学文化教育，予以改造或剔除”。“改造”不是全盘抛弃，而是按照时代的要求，在分析、研究的基础上，将其落后的、有害的部分去掉，将其合理的、有益的部分留下来，做到“取其精华，去其糟粕”。改造落后文化的目的，就是使之转变为健康有益的文化和先进文化。
(2)对腐朽文化，要“坚决抵制，依法取缔”。不能有模糊认识，不能有暧昧态度，不能软弱无力。要通过法律手段予以禁止，通过行政手段予以严厉打击，通过社会舆论予以强烈抨击，绝不允许其滋生蔓延。
第4步巧练——习题印证，落实强化
1．调查显示，皇历对公众行为有较深的影响；迷信数字的公众明显增多；求神进香在一些农村较为普遍。这说明(　　)
A．我国传统文化毒害人们的思想
B．我们应加强科学文化教育，改造或剔除落后文化
C．传统文化已不符合现代社会的要求
D．迷信活动的社会作用利弊并存
【解析】　本题考查学生调动运用知识辩证地分析、解决实际问题的能力。对待传统文化不能一概肯定或否定，所以A、C错误，而作为落后文化的迷信活动，对社会只有消极作用，可见D观点错误，B符合要求。
【答案】　B
2．下边漫画启示青少年要(　　)
A．增强抵御落后文化的能力
B．加强对网络的管理，推进网络文化健康发展
C．坚决抵制和依法取缔网络色情文化
D．提高自身修养，做出正确的文化选择
【解析】　漫画中的网络色情信息属于腐朽文化而非落后文化，故选D，不选A。B、C两项是对政府有关部门的启示，不符合题意。
【答案】　D
学生分组探究二　中国特色社会主义文化
第1步背景——鲜活材料，审清细节
在第10届中国金鹰电视艺术节闭幕式暨第27届中国电视金鹰奖颁奖典礼上，《焦裕禄》《聂荣臻》《长白山下我的家》《营盘镇警事》等主旋律电视剧，从导演、编剧到演员，几乎包揽了金鹰奖电视剧大部分奖项，收获颇丰。这些年电视剧产量每年递增，题材和内容也不断丰富，偶像剧、古装剧、宫廷剧、穿越剧等令荧屏形象更加多元化。
而诸如《焦裕禄》《聂荣臻》《长白山上我的家》此类正剧，则保持着清新之风，以朴素简单而充满艺术的画面感、真实平凡而愈加饱满立体的人物形象，以及原汁原味的民俗民风，俘获观众的目光。主旋律电视剧囊括最佳电视剧导演、编剧及演员等多个奖项，可以说是最大赢家。同时，主旋律正剧正能量也将愈加深入社会各阶层、各领域，影响着越来越多的人。
第2步探究——分层设问，破解疑难
1．主旋律电视剧《焦裕禄》《聂荣臻》《长白山下我的家》《营盘镇警事》等在中国特色社会主义文化建设中，发挥着怎样的作用？
【提示】　坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥强有力的导向和示范作用。
2．主旋律正剧正能量在文化激荡之势下占据何种地位？
【提示】　主旋律正剧正能量以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
3．诸如《焦裕禄》《聂荣臻》等主旋律电视剧为什么能够俘获观众的目光？
【提示】　①主旋律电视剧是人民大众真正需要的、先进的、健康有益的文化。②它反映人民的利益与呼声，满足了人民群众日益增长的精神文化需求。③主旋律电视剧能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4．主旋律电视剧在本届艺术节囊括多项奖项，对我们加强文化建设有何启示？
【提示】　大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
第3步结论——自我总结，素能培养
正确理解、认识中国特色社会主义文化
1．明确作用、地位
始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都应发挥着强有力的导向和示范作用，并以其自身的科学性和先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
2．把握内容要求
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
3．理解应对措施
(1)文化生产者：遵守法律法规、职业道德，生产为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化、先进文化产品。
(2)文化消费者：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力，选择先进的、健康有益的文化。
(3)文化管理部门：对文化市场加强管理，正确引导；大力弘扬主旋律，倡导多样化；加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
第4步巧练——习题印证，落实强化
1．2017年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会于2017年4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平指出，各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事、以身作则带领群众把各项工作落到实处。可见表彰劳模能够(　　)
①以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人　②奏响文化主旋律，发挥导向和示范作用　③杜绝好逸恶劳的思想意识　④消除落后文化和腐朽文化的影响
A．①②　　 B．②③
C．①③ D．②④
【解析】　本题考查学生分析、解读信息的能力。依据知识判断，劳模精神属于中国特色社会主义文化，所以①②符合题意，③④表述错误。
【答案】　A
2．中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。这是因为(　　)
A．社会主义文化具有先进性和科学性
B．社会主义文化占据主导地位
C．要大力发展先进文化，支持健康有益文化
D．社会主义文化是多元文化
【解析】　B表述的是社会主义文化的地位，与题干属于同义反复。C表述的是文化建设的要求，是题干的“果”而不是“因”。D表述不科学，社会主义文化在指导思想上是一元化。
【答案】　A
国家互联网信息办公室、国家新闻出版广电总局联合召开的新闻发布会上宣布，在全国开展清理整治网络视频有害信息专项行动，将重点围绕清理淫秽色情、暴力恐怖、虚假谣言等有害信息，把握APP下载服务、微信互动分享视频链接等五大领域。网络视频有害信息扰乱互联网信息传播秩序、严重危害网络生态环境，人民群众深恶痛绝。同时，网信部门加强对专项行动的指导协调，及时受理社会举报投诉，并及时处置反馈，引导网民自觉抵制，主动监督有害信息，形成震慑效应。
——先对接知识]—————————————
材料信息
知识对接
网信部门在全国开展清理淫秽色情、暴力恐怖等有害信息专项活动
文化市场越活跃，文化产品越丰富，越需要加强管理、正确引导
清理整顿重点围绕网络视频有害信息展开
文化生活的“喜”与“忧”
网络视频有害信息扰乱互联网信息传播秩序，严重危害网络生态环境
落后文化和腐朽文化污染文化环境，危害社会，腐蚀人们的精神世界，模糊是非观念
淫秽色情、暴力恐怖等有害信息
腐朽文化及其危害
引导网民自觉抵制、主动监督有害信息
提高眼力、拒绝污染；发展中国特色社会主义文化
——再演练应用]—————————————
1．针对网络存有“网络视频有害信息”，有人提出建设网上美丽中国建议。下列措施与此无关的是(　　)
A．使先进文化在网络文化中占据主导地位
B．实施网络文化信息内容建设工程，推动优秀文化产品网络传播
C．走文化市场多元化和国际化发展道路
D．支持健康有益的文化，改造落后文化，抵制腐朽文化
【解析】　注意本题的反向设问，要建设网上美丽中国，必须发挥先进文化的主导、示范作用，并与落后、腐朽文化区别开来，可见A、B、D正确但不符合要求，而C项所述则与“建设网上美丽中国”无关。
【答案】　C
2．下列所述与“淫秽色情、暴力恐怖”文化现象一致的有(　　)
①“法轮功”邪教　②殖民文化　③看风水　④多子多福
A．①②　 B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　本题考查学生分析、判断问题的能力。依据知识，“淫秽色情、暴力恐怖”属于腐朽文化。①②为腐朽文化，③④则是落后文化。
【答案】　A
3．依据材料，联系知识，针对引导网民自觉抵制、主动监督有害信息这一问题，提出合理化建议。
【答案】　①网民要加强自身修养，提高眼力、拒绝污染。②加强对网络文化市场的正确引导和监督管理。③大力加强中国特色社会主义文化建设，要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。④大力发展人民大众喜闻乐见的，反映人民利益与呼声，先进的、健康有益的社会主义网络文化。

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