资源简介

2.4.2 依法履行义务
【使用说明及学法指导】
1、结合自主学习部分阅读课本，并在课本上做好标记，记忆相关知识。
2、通过合作探究部分，小组内相互合作，进一步深化所学知识。
3、5分钟完成当堂检测题目。
【学习目标】
1.增强义务意识，自觉履行自己的义务；坚持权利义务相统一，增强社会责任感
2.理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力；正确对待公民义务，增强履行义务的能力
3.懂得权利与义务的关系，理解法定义务须履行；知道违反义务须担责
【重难点分析】
学习重点：法定义务须履行
学习难点：权利和义务的关系
【自主学习】
预习说明：利用课前5分钟阅读课本，自主预习，完成下列题目，标记在课本上。
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【合作探究】
使用说明：小组内讨论交流，解疑答惑，完善问题答案，准备展示、点评；标出组内不能解决的问题，准备质疑。
探究活动一：畅聊单车 权利义务 理关系
（1）列举各自的权利与义务
权利组：使用者和公司的权利有哪些？
义务组：使用者和公司的义务有哪些？
（2）结合课文53页探究与分享的漫画，联系实际生活，与同学一交流应该
如何正确对待二者关系 21世纪教育网版权所有
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探究活动二：法定义务须履行
案例：陶某在上下班途中发现一辆共享单车长时间停放于路边无人骑走，遂将该车装上自己的三轮车，搬回住处，并使用电锯锯断车锁，以方便自己使用。经鉴定，该单车价值2265元。上海市金山区人民检察院以盗窃罪对陶某提起公诉，法院判处陶某拘役四个月，缓刑五个月，并处罚金2000元。2·1·c·n·j·y
民法通则第117条规定： “侵占国家的、集体的财产或者他人财产的，应当返还财产，不能返还财产的，应当折价赔偿。”【来源：21·世纪·教育·网】
物权法：第66条规定：“私人的合法财产受法律保护，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、破坏。”
刑法 第264条规定： “盗窃罪”盗窃公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金 21cnjy.com

讨论：阅读课本P54-55正文部分，从法律角度，分析陶某的行为，参考法律条文，给我们的启示是什么？


探究活动三：责任担当 履行义务 我践行
结合所学知识，以小组为单位，人选一个领域，撰写积极履行义务的倡议（家庭 学校 交通 餐饮 社区 电影院 旅游景点等 ）21·cn·jy·com
【学习小结】学习了本课，我的最大收获是：

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