资源简介

教学课题
无领和立领设计
学 时
4（实训1）
教 学 目 的
掌握无领和立领的设计要点及制图方法。
教 材 分 析
重 点
常规立领设计
难 点
特殊立领设计
教学方法
讲解方法、绘图演示、实训练习
教学手段
教材、参考书、样板
教学过程及时间分配
复习与引入
1．省缝的构成及转移方法？ 2分钟
2．口袋、搭门、门襟及撇胸的设计 8分钟
二、无领设计
1．无领开襟式领口
（1）理论分析 5分钟
（2）基型变化 5分钟
（3）制图举例 5分钟
2．无领开襟式领口
（1）理论分析 5分钟
（2）基型变化 5分钟
（3）制图举例 10分钟
教研室主任检查签字
三、立领设计
1．有领分类及名称 5分钟
2．立领的分类及特点
（1）竖直式立领 5分钟
（2）外倾式立领 5分钟
（3）内倾式立领 5分钟
3．立领的设计要点
（1）领口设计 10分钟
（2）起翘量设计 10分钟
（3）领宽设计 5分钟
（4）搭门量设计 5分钟
4．立领的制图举例
（1）常规立领制图 10分钟
（2）起翘量较大的特殊立领 10分钟
（3）领宽较宽的特殊立领 10分钟
五、总结提问
1．立领的分类及特点 5分钟
2．立领的设计要点 5分钟
六、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个常规立领 20分钟
2．用1:5作业纸设计二个特殊立领 25分钟
作业
用1:5设计二个常规立领和二个特殊立领
教 学 后 记
课题（一）：无领和立领设计
重点：常规立领设计
难点：特殊立领设计
一、复习与引入
1．省缝的构成及转移方法？
2．口袋、搭门、门襟及撇胸的设计
二、无领设计
1． 无领开襟式领口
（1）理论分析
无领开襟式领口在裁剪前衣片时为使衣片符合人体要收省，如果没有收省就要要留出撇胸量1~2cm，然后再画领宽、领深。门襟止口的上端有撇胸时，不能自带贴边，否则无法去掉撇胸量。无领开襟式领口如下图：
（2）基型变化
和四开身无省基型相比主要做二点改变：其一，为使前胸部符合人体，前片做1cm的撇胸处理；其二，前领弧线由较凹状态变为较直状态。
（3）制图举例—女春秋衫衣身（前章已做讲解）
2．无领套头式领口
（1）理论分析
无领套头式领口的裁配较开襟式更难一些，因前中心线无法去掉撇胸。解决的方法可以将后领宽开宽于前领宽，使前后领宽有个差数，这样当肩缝缝合后，后领宽可将前领宽拉开，起到撇胸的作用。前后领宽的差数随款式而定，领口越宽，这个差数就越大。另外，这种领型还要考虑领口围度，必须大于头围尺寸，以便穿脱方便。无领套头式领口如下图：
2．基型变化
和四开身无省基型相比不同点在于：后横开领大于前横开领0.3cm。即前横开领=2/10N-0.5cm，后横开领=2/10N-0.2cm，这一差值主要起撇胸的作用。
3．制图举例
例1 无领套式圆领设计，见图5-3。
例2 无领套式一字领设计，见图5-4。
例3 无领套头式方领设计，见图5-5。
例4 无领套头式V字领设计，见图5-6。
三、立领设计
1．有领分类及名称
衣领分无领和有领。而有领又可分为立领、翻领、驳领三大类，每一类又可变化出多种多样的领型。其基本结构有翻领、底领、领外口、领里口、领上口、领下口等。
2．立领的分类及特点
（1）竖直式立领
如果将一块长方形的衣料围在颈部一周，领子呈圆柱体形状，称为竖直式立领。领上口线L1与领下口线L2的长度相等。但由于人体颈上细下粗，衣领等上口与颈部之间有一定的空隙，是不太合体的立领，但穿着舒适，活动自如。
（2）内倾式立领
如果将竖直式的衣领上口画出二个省向里折进，使其变短，领子呈正圆台形状，称为内倾式立领。领上口线L1小于领下口线L2，符合人体颈部上细下粗的特征，是合体的立领，也是应用最广泛的立领。内倾式立领的前端是向上翘的，常用值是1~3cm。
（3）外倾式立领
如果将竖直式的衣领上口剪开两个小口向外放出，使其变长，领子呈倒圆台形状，称为外倾式立领。领上口线L1大于领下口线L2，和人体颈部上细下粗的特征相反，是不合体的立领。外倾式立领的前端是向下翘的，但向下翘的量是有一定限度的，否则外口太松，立领立不住就变成其他领型了。
3．立领的设计要点
（1）横开领宽和直开领深设计
紧贴颈跟部的立领的特点是横开领较窄，直开领较深，领宽在5cm以内、起翘量在3cm以内的的立领，领口可用基型中的领围公式计算或在其基础上进行微调。但领宽和起翘量超过上述范围，就要根据实际情况加大领宽和领深值，无法再用计算公式来约定。
（2）起翘量设计
起翘量是指领底线上翘的程度。起翘量=（领孔长-领围）/2，此公式只作为合体立领的理论依据，在实际设计中要灵活的多。
内倾式立领的前起翘一般在1~3cm之间，如果超过3cm，颈部就不便活动了。但超过3cm的起翘量，立领也是成立的，解决的办法是加大领口的开挖量。
（3）领宽设计
立领领宽一般在3~5cm，但超过5cm的领宽，立领也是成立的，解决的办法是加大领口的开挖量。
（4）搭门量设计
搭门量与扣子直径有关，小扣取1.5~2cm；中扣取2~2.5cm；大扣取3~4cm。
4．立领制图举例
（1）常规式立领制图（单位：cm），见图下图：
领围（N）=36，领宽=3.5，起翘量=1，搭门量=1.5。
（2）特殊立领制图
例1 起翘量超过3cm的特殊立领制图（单位：cm），见下图：
后领弧长（△）=9.5，前领弧长（○）=13.4，领宽=3，起翘量=6，搭门量=2.5
领宽超过5cm的特殊立领制图（单位：cm），图略。
后领弧长（△）=9.5，前领弧长（○）=15，领宽=13，起翘量=3，搭门量=3
五、总结提问
1. 开襟式领口和套头式领口的设计要点。
2. 立领的分类及特点。
3．常规立领的设计要点。
4．特殊立领的设计要点。
六、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个常规立领
2．用1:5作业纸设计二个特殊立领
服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：李杨琳 授课时间：
教学课题
连体翻领设计
学 时
4（实训1）
教 学 目 的
掌握连体翻领的设计要点及制图方法。
教 材 分 析
重 点
领底线向下弯的连体翻领制图
难 点
起伏量设计
教学方法
讲解方法、绘图演示、实训练习
教学手段
教材、参考书、样板
教学过程及时间分配
一、复习与引入
1．开襟式和套头式无领的设计要点 5分钟
2．立领的设计要点 5分钟
二、连体翻领
（一）领底线向上翘的连体翻领
1．制图举例 15分钟
2．制图分析 5分钟
（二）领底线向下弯的连体翻领
1．制图方法
（1）与衣身分开的制图方法 10分钟
（2）与前片相连的制图方法 20分钟
教研室主任检查签字
2．设计要点
（1）起伏量设计
※ 影响起伏量的一些因素 15分钟
※ 起伏量的确定方法 10分钟
（2）辅助部位设计
※ 细节设计 5分钟
※ 领型设计 5分钟
三、总结提问
1. 领底线向上翘的连体翻领的制图要点是什么？ 2分钟
2. 领底线向上翘的连体翻领制图方法有哪二种？ 2分钟
3．影响起伏量的因素有哪些？ 2分钟
4．起伏量的设计方法有哪二种？ 2分钟
5．连体翻领的辅助部位设计有哪些？ 2分钟
四、实训练习.
1．用1:5作业纸设计一个领底线向上翘的连体翻领。 10分钟
2．用1:5作业纸设计一个领底线向下弯的连体翻领，要求与衣身分开。 15 分钟
3．用1:5作业纸设计一个领底线向下弯的连体翻领，要求与前片相连。 20分钟
作业
用1:5设计一个领底线向上翘和一个领底线向下弯的连体翻领
教 学 后 记
课题（二）：连体翻领设计
重点：领底线向下弯的连体翻领制图
难点：起伏量的设计
一、复习与引入
1．开襟式无领和套头式无领的设计要点
2．立领的设计要点
二、连体翻领
（一）领底线向上翘的连体翻领
1．制图举例，见下图：
领围（N）=36cm，底领宽=3.5cm，翻领宽=4.5cm，起翘量=1cm，搭门量=1.5cm。
2．制图分析
制图是以常规立领作为底领，在其基础上加上翻领即可。设计的重点是起翘量的设计。
（二）领底线向下弯的连体翻领
1．制图方法
（1）与衣身分开的制图方法，见下图：
起伏量=3.5，底领宽=2，翻领宽=5.5，后领弧长（△）=7.5，前领弧长（○）=10.5
（2）与前片相连的制图方法，见下图：
2．设计要点
（1）起伏量设计
※ 影响起伏量的一些因素：
第一，翻领的宽窄与领外口长度的关系。当底领的宽度相同时，翻领越宽，说明衣领翻得越往下。所需要的领外口长度相对就越长。（图略）
第二，翻领宽与底领宽的差数大小与领外口长度的关系。当翻领宽相同时，底领越窄，两者差数越大，说明衣领翻的越往下，所需的领外口长度相对就越长。（图略）
第三，起伏量与领外口长度的关系。起伏量越大，领外口长度就越长。（图略）
结论：底领相同，翻领越宽，起伏量越大；翻领相同，翻领宽和底领宽的差数越大，起伏量越大。
※ 起伏量的确定方法，见下图：
第一，直接标注法。根据经验真接标出数值。起伏量一般在1~12cm，常用值是2~4cm。确定的依据是底领相同，翻领越宽，起伏量越大；翻领相同，底领越小，起伏量越大。
第二，公式法。起伏量=翻领宽-底领宽。此公式只能作为确定起伏量的理论依据，实际应用中要灵活的多。
（2）辅助部位设计
连体翻领中除起伏量是主要的设计因素以外，也要注意其他部位的细节设计，如领角设计的随意性；领翻折线的随机性；领里口线的变化性，连体翻领的造型变化，见下图：
在连体翻领中，还存着着穿着后衣领的翻打折线呈现V形和U形的差异。这种差异是很微妙的，虽然不那么引人注目，但对配领而言也是很重要的问题。这种翻折线形状的差异，是因衣领里口与衣片领口弧线的吻合程度而形成的。当领里口线与领口线凸凹相对吻合时，衣领的翻折线呈V型，V型可使人显得端庄、严谨；当领里口线与领口线凹凹相对时，衣领的翻折线呈U型。U型可使人显得活泼、年轻。领折线与领口弧线的关系，见下图：
三、总结提问
1. 领底线向上翘的连体翻领的制图要点是什么？
2. 领底线向下弯的连体翻领制图方法有哪二种？
3．影响起伏量的因素有哪些？
4．起伏量的设计方法有哪二种？
5．连体翻领的辅助部位设计有哪些？
四、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个领底线向上翘的连体翻领。
2．用1:5作业纸设计一个领底线向下弯的连体翻领，要求与衣身分开。
3．用1:5作业纸设计一个领底线向下弯的连体翻领，要求与前片相连。
服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：李杨琳 授课时间：
教学课题
分体翻领和平领设计
学 时
4（实训2）
教 学 目 的
掌握分体翻领和平领的设计要点及结构制图。
教 材 分 析
重 点
分体翻领和平领的结构制图
难 点
分体翻领和平领的设计要点
教学方法
讲解方法、绘图演示、实训练习
教学手段
教材、参考书、样板
教学过程及时间分配
一、复习与引入
1．连体翻领中起伏量是如何设计的？ 5分钟
2．连体翻领中辅助部位设计需要注意哪些问题？ 5分钟
二、分体翻领
1．分体翻领的定义及优点
（1）分体翻领定义 5分钟
（2）分体翻领优点 5分钟
1．分体翻领制图
（1）常规分体翻领制图 15分钟
（2）特殊分体翻领制图 10分钟
教研室主任检查签字
三、平领设计
1．定义及制图
（1）平领定义 5分钟
（2）平领制图 20分钟
2．设计要点 10分钟
3．理领分析 10分钟
四、总结提问
1. 分体翻领的设计要点是什么？ 2分钟
2．常规和特殊分体翻领在设计和风格上有哪些不同？ 2分钟
3．平领的设计要点是什么？ 2分钟
4．平领重叠量如何设计？ 2分钟
5．平领制图为何要修正领里口线？ 2分钟
五、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个男衬衫领。 25分钟
2．用1:5作业纸设计一个男中山服领。 20分钟
3．用1:5作业纸设计一个铜盆领。 25分钟
4. 用1:5作业纸设计一个海军领。 20分钟
作业
用1:5设计两个分体翻领和两个平领
教 学 后 记
课题（三）：分体翻领和平领设计
重点：分体翻领和平领结构制图
难点：分体翻领和平领设计要点
一、复习与引入
1．连体翻领中起伏量是如何设计的？
2．连体翻领中辅助部位设计需要注意哪些问题？
二、分体翻领
1．分体翻领的定义及优点
（1）分体翻领定义
也称两片领是指底领与翻领分别裁出，然后又拼缝在一起的领型。常见的有男衬衫领、中山服领等。
（2）分体翻领优点
由于底领与翻领可以分开，底领部分领上口的长短可用起翘量进行调整，翻领部分领外口的长短可用起伏量进行调整，从而解决了领底线向下弯的连体翻领领上口松弛不贴脖的问题，也解决了领底线向上翘的连体翻领领外口长度较短，翻折困难的问题。
2．分体翻领设计要点及制图
（1）设计要点
要求底领弧线和翻领弧线的曲度相反，且翻领弧线的曲度要略大于底领弧线的曲度。底领部分起翘量的设计和立领相同，翻领部分起伏量的设计主要看翻领宽和底领宽的差值。
（2）常规分体翻领制图
翻领宽和底领宽差值接近，翻领和底领面积接近，曲度接近，造型合体服贴，起伏量≈2×起翘量-(0.5~1)，式中0.5~1是底领在前后中线宽度的差值，如男衬衫领和中山服领制图（N=40），见下图：
（3）特殊分体翻领制图
翻领宽和底领宽差值加大，翻领和底领的面积差加大，曲度差加大，造型宽松自如，起伏量＞2×起翘量，如风衣领制图（N=40），见下图：
三、平领
1．定义及制图
（1）平领定义
平领也称袒领、披肩领，是一种无底领或底领较小的领型，较宽的翻领披在肩部，给人一种年轻、活泼之感。常见的有盆领、海军领等。
（2）平领制图
平领的配领方法最好是在前后衣片领口的基础上进行配制。将前后衣片的肩端部重叠，以重叠的多少来控制衣领里口的曲度、领座的高低以及领外口的长度，制图见下图；
2．设计要点
（1）前后肩线的重叠量在0.5~5cm，常用值是2~4cm。
（2）在直开领深相同的条件下，窄领的重叠量大；宽领的重叠量小。
（3）在领宽相同的条件下，直开领深的重叠量小；直开领浅的重叠量大。
（4）修正领里口线的曲度：后领中线处放0.5cm，侧颈点处放0.5cm。
3．理论分析
（1）重叠量对领座高低的影响
以上例子可以看出，利用前后衣片肩端点重叠的多少来调整领里口的曲度、领座的高低以及领外口的长度是比较容易的，也是很科学的。肩端点重叠的多，领外口就短，底领可保留一定的高度；相反肩端点重叠的少，领外口就长，底领就变得很小。下面用一组数据来说明：重叠1cm时，形成几乎无领座的领子；重叠2.5cm时，后领座有0.6cm左右；重叠3.8cm时，后领座有1cm左右；重叠5cm时，后领座有1.3cm左右。也就是说大约每重叠1.3cm左右，领座就挺高0.3cm。重叠最少0.5cm，就多5cm，超过6.5cm就成为连体翻领。
（2）修正领里口线的原因
作为平领，领里口线的曲度应比领圈曲度略直一些，其中有两个原因：一是平领整体结构的弯曲过大而出现斜丝，使外围易拉长，减小领里口线曲度可以使平领的领外口线长度减小，让它服贴在肩部，使领面平整；二是领里口线曲度小于领圈曲度，使平领仍保留很小一部分领座，使领里口线与领口接缝隐蔽，不直接与颈部摩擦，同时可以造成平领靠近颈部位置微微隆起，产生一种微妙的造型效果。
四、总结提问
1. 分体翻领的设计要点是什么？
2. 常规和特殊分体翻领在设计和风格上有哪些不同？
3．平领的设计要点是什么？
4．平领重叠量如何设计？
5．平领制图为何要修正领里口线？
五、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个男衬衫领。
2．用1:5作业纸设计一个男中山服领。
3．用1:5作业纸设计一个铜盆领。
4. 用1:5作业纸设计一个海军领。
服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：李杨琳 授课时间：
教学课题
八字领设计
学 时
4（实训1）
教 学 目 的
掌握八字领的设计要点及结构制图。
教 材 分 析
重 点
八字领的结构制图
难 点
八字领的设计要点
教学方法
讲解方法、绘图演示、实训练习
教学手段
教材、参考书、样板
教学过程及时间分配
一、复习与引入
1．分体翻领的设计要点是什么？ 5分钟
2．平领的设计要点是什么？ 5分钟
二、八字领结构制图
1．八字领结构线名称 10分钟
2．八字领结构制图 25分钟
教研室主任检查签字
三、八字领的设计要点
1．驳口线的设计 15分钟
2．串口线的设计 5分钟
3，翻领松度的设计
（1）翻领松度的影响因素 10分钟
（2）翻领松度的确定方法 15分钟
4．领角的设计
（1）八字领的采寸配比 15分钟
（2）八字领的领角变化 15分钟
四、总结提问
1. 八字领中驳点和基点是如何确定的？ 5分钟
2．翻领松度的影响因素和确定方法是什么？ 5分钟
3．八字领的采寸配比是怎么样的？ 5分钟
五、实训练习
1．阅读书P119~124页的内容 20分钟
1．用1:5作业纸设计一个八字领 25分钟
作业
用1:5设计一个八字领
教 学 后 记
课题（四）：八字领设计
重点：八字领结构制图
难点：翻领松度和领嘴的设计
复习与引入
分体翻领的设计要点是什么？
平领的设计要点是什么？
二、八字领结构制图
1．八字领结构线名称，见下图：
2．八字领结构制图，见下图：
三、八字领的设计要点
1．驳口线的设计
驳口线由驳点和基点连线而成。基点的定位在前面的制图里已经讲到，下面谈一下驳点的定位。驳点上下定位，理论上可自由设计。一般二粒扣西装的驳点在WL线附近；三粒扣西装的驳点在WL线上一个扣位大约10cm左右；一粒扣西装的驳点在WL线下一个扣位大约10cm左右。驳点左右位置由搭门量决定。单排扣搭门宽由服装种类和钮扣大小来决定，一般衬衣为1.7~2cm；上衣为2~2.5cm；大衣为3~4cm。双排扣搭门由个人爱好和款式特点来决定，一般衬衣为5~7cm；上衣为6~8cm；大衣为8~10cm。
驳头的高低，搭门的宽窄以及底领的宽窄都直接影响驳口线的倾斜角度
2．串口线的设计
串口线的高低及倾斜角度理论上可自由设计。比例裁剪法里一般把前片竖开领分成二等分或三等分，和前颈点连线来定位。
串口线角度上有平、翘、斜之分；形状上有略凹和平直之分。另外串口线的平斜是调整八字领中70°~90°领角的主要因素；也是调整戗驳领中驳角尖与平的主要途径。
翻领松度的设计
（1）翻领松度的影响因素
第一，驳点明显上升时，翻领松度应增加。翻领松度的平均值是2.5cm，这是根据翻领宽和底领宽的差值为1cm，驳点在腰围线上，以及翻领设有领嘴的基本结构相匹配的结果。一般驳点每上升一个扣位大约10cm左右，翻领松度在2.5cm的基础上增加1cm。
第二，翻领和底领宽差值较大时，翻领松度应增加。一般翻领和底领的差值在1cm的基础上每增加1cm，翻领松度在2.5cm的基础上增加1cm。
第三，材料对翻领松度的影响：通常天然织物或粗纺织物的伸缩性较大，翻领松度要小；人造或精纺织物弹性相对要小些，翻领松度就要适当增加。调节量可在第一、二个条件基础上作0.5cm的微调。
第四，领嘴对翻领松度的影响：翻领一般采用带领嘴的结构，领嘴的张角，实际起着翻领和衣身容量的调解作用。因此带领嘴翻领的翻领松度设计通常较为保守；而没有领嘴的翻领，其调解容量的作用就不存在了，因此这种翻领的翻领松度要适当增加。调节量可在第一、二个条件基础上作0.5cm的微调。
（2）翻领松度的确定方法
主要有角度法、公式法、和定寸法。角度法在第三节翻领设计中已经作了讲解；公式法：翻领松度=2×(翻领宽－底领宽)，这种方法在翻领宽和底领宽差别很大时不是很适用；现在主要讲解定寸法设计翻领松度，见下图：
例1：翻领和底领的宽度分别为3.5cm和2.5cm，驳点上升1.5个扣位即15cm，以平均翻领松度2.5cm来计算，此款驳领翻领松度=2.5+1.5=4cm。
例2：翻领和底领的宽度分别为6和3cm，驳点上升2个扣位即20cm，以平均翻领松度2.5cm来计算，此款驳领翻领松度=2.5+2+2=6.5cm。
4．领角的设计
（1）八字领的采寸配比，见下图：
（2）八字领的领角变化
八字领的一个最大特点，就是领嘴呈八字形，要求翻领角和驳领角的夹角在90°以内。如果该角度失去八字领特征，意味着一种新翻领造型的出现，其采寸配比也要相应变动。
驳领在领嘴部位的变化是十分丰富的，如：平驳头、戗驳头、圆领角、方领角、大领嘴、小领嘴等等。八字领的领角变化，见下图：
四、总结提问
1. 八字领驳口线如何设计？
2. 八字领串口线如何设计？？
3．八字领翻领松度如何设计？
4．八字领采寸配比是怎样的？
5．八字领的领角是怎么变化的？
五、实训练习
1．阅读书P119~124页的内容
1．用1:5作业纸设计一个八字领。
服装设计专业 班级：F0603(B) 教师：李杨琳 授课时间：
教学课题
戗驳领和青果领设计
学 时
4（实训2）
教 学 目 的
掌握戗驳领和青果领制图。
教 材 分 析
重 点
掌握戗驳领和青果领制图
难 点
戗驳领的采寸配比和青果领贴边处理
教学方法
讲解方法、绘图演示、实训练习
教学手段
教材、参考书、样板
教学过程及时间分配
一、复习与引入
1. 八字领驳口线如何设计？ 5分钟
2．八字领翻领松度如何设计？ 5分钟
3．八字领采寸配比是怎样的？ 5分钟
二、戗驳领设计
1．戗驳领的采寸配比 10分钟
2．戗驳领领制图 20分钟
教研室主任检查签字
三、青果领设计
1．有接缝青果领制图及贴边处理 20分钟
2．无接缝青果领贴边处理 15分钟
四、总结提问
1．简述八字领和戗驳领的采寸配比。 5分钟
2．青果领贴边是如何处理的？ 5分钟
五、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个戗驳领。 20分钟
2．用1:5作业纸设计一个青果领及贴边。 25分钟
3，阅读书P106~125页 20分钟
4. 完成本章思考问答题1~10 25分钟
作业
用1:5设计一个戗驳领和一个青果领
教 学 后 记
课题（五）：戗驳领与青果领设计
重点：戗驳领和青果领制图
难点：戗驳领的采寸配比和青果领贴边处理
复习与引入
1. 八字领驳口线如何设计？
2．八字领翻领松度如何设计？
3．八字领采寸配比是怎样的？
二、戗驳领设计
1．戗驳领的采寸配比
常配合双排扣搭门，女装有时也采用单排扣搭门。戗驳领的采寸配比配比是：驳领角度应保持与串口线和驳口线所形成的夹角相似，或大于该角度（女装较为灵活，有时也采用小于该角度）。翻领角宽和翻领面在后中线的宽近似，并且翻领角宽：驳领角宽≈2：3，也就是驳领角伸出部分：驳领角宽≈1：3。见下图：
2．戗驳领制图
戗驳公设制图和八字领相似，只要注意采寸配比即可，见下图：
三、青果领设计
特点是驳头与衣领连成一体，无领角，外形似青果形。又分有接缝和无接缝两种。
1．有接缝青果领制图及贴边处理
有接缝青果领和八字领相似，只是不设领角，翻领松度要适当增大。见下图：
2．无接缝青果领贴边处理
无接缝青果领在制图上和有接缝青果领相同。贴边采用两种不同的处理方法：一是把重叠部分在无接缝青果领贴边（过面）中去掉，然后把去掉的部分用另布加以补偿。属A结构处理。另一个办法是把青果领过面的贴边线设在领与颈窝重叠部分的切点上，使重叠部分划分在里子布中得到补偿。属B结构处理。见下图：
四、总结提问
1．戗驳领的采寸配比是怎样的？青果领采寸要注意什么？
2．青果领挂面处理有哪两种方法？是如何处理的？
五、实训练习
1．用1:5作业纸设计一个戗驳领。
2．用1:5作业纸设计一个青果领并画出贴边处理。

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