资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台化学方程式思维导图:【要点梳理】要点一、质量守恒定律化学反应的特点守恒 变化反应物中原子的种类=生成物中原子的种类 反应物中的分子数可能不等于生成物中的分子数反应物中某原子个数=生成物中某原子个数 反应物的物态可能不同于生成物的物态反应物的质量=生成物的质量 /例1:摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为( )21·世纪*教育网A.O2 B.CO C.CO2 D.H2练1:在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O2 ═ 4X+6H2O,则X的化学式是( )21教育网A.N2 B.N2O C.NO D.NO练2:化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是( )①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类.21*cnjy*comA.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦练3:在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为( )【来源:21cnj*y.co*m】A.11:18 B.22:9 C.1:1 D.11:27要点二、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则:(1)必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。(2)要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平,使反应前后的各种原子的个数相等。2.书写化学方程式的五个步骤(以高锰酸钾受热分解为例):(1)“写”:根据实验事实,短线左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,不止一种物质的用加号连接。 KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2(2)“配”:调整化学式前边的化学计量数,使短线左右两边同种原子的数目相等。 2KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2(3)“注”:注明反应条件、气体放出符号“↑”和沉淀符号“↓”。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体,气体生成物或固体生成物就不要注“↑”或“↓”。(4)“改”:配平后必须把短线改为等号。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(5)“查”:一查化学式;二查配平(等号两边各种原子的总数是否相等);三查条件;四查生成物的状态。【要点诠释】化学方程式的书写歌诀:左写反应物、右写生成物;写准化学式,系数要配平;中间连等号,条件要注清;生成气沉淀,箭头(↑↓)来标明。例2:下列反应的化学方程式书写完全正确的是( )A.铁在氧气中燃烧2Fe+3O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 2Fe2O3B.盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC.密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )P2O5D.CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2练1:下列化学方程式书写正确的是( )A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑B.H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4↓+2H2OC.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O练2:下列化学方程式书写正确的是( )A.2P+5O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )P2O5B.2KMnO4 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )K2MnO4+MnO2+O2↑C.2CO+O2═2CO2H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O练3:化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是( )A.2KMnO4 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑练4:二氧化碳是一种重要的化学物质,请写出下列化学方程式:(1)二氧化碳和水反应 ;(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 ;(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2.工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 . .练5:科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“”代表碳原子,“”代表氢原子.2·1·c·n·j·y请补充该物质燃烧的化学方程式: .要点三、化学方程式的配平化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,使式子左、右两边同种原子的数目相等。常用的配平方法有如下几种:www-2-1-cnjy-com1.最小公倍数法:配平时找出方程式左右两边各出现一次,且原子数相应较大的元素,并找出其最小公倍数。将这个最小公倍数除以化学式中该原子个数,所得的值确定为该化学式的计量数,再配出其他化学式的计量数。2-1-c-n-j-y例如:P + O2 ─ P2O5P + 5O2 ─ 2P2O54P+5O22P2O52.奇数配偶数法:找出方程式左右两边出现次数较多且在两端一奇一偶的元素,作为配平起点,再由此推出其他化学式的化学计量数。 例如:H2O2 ─ H2O + O2【出处:21教育名师】反应前过氧化氢中氧原子数为2(偶数),反应后水中氧原子数为1(奇数),将水配为偶数2,再配出其他化学式的化学计量数即可。2H2O2 2H2O+O2↑3.观察法:从化学式比较复杂的一种物质入手推求各反应物、生成物的化学计量数。 例如:Fe + O2─Fe3O4 Fe3O4中有4个氧原子,3个铁原子,因而Fe应配为3,O2应配为2。3Fe+2O2Fe3O44.归一法:找到化学方程式中较复杂的化学式,定其化学计量数为1,然后根据该化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数。 例如:CH3OH+O2─H2O+CO2(1)首先定CH3OH的化学计量数为1,可得其燃烧后生成H2O与CO2的化学计量数:CH3OH+O2─2H2O+CO2(2)然后配平氧原子(并将横线写成等号):CH3OH+(3/2)O2=2H2O+CO2(3)再将各化学计量数同乘以2化为整数:2CH3OH+3O2=4H2O+2CO2【要点诠释】配平化学方程式时,切记不可改变化学式右下角的数字,所配化学式前的化学计量数应是最简整数比。【版权所有:21教育】例3:化学方程式aC2H2+bO2 → cH2O+dCO2,配平后a、b、c、d数值为( )A.2、5、2、4 B.1、2、1、2 C.4、5、2、4 D.1、3、1、2练1:在化学方程式aC2H6+bO2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )mCO2+nH2O中,各化学式计量数之间的关系正确的是( )A.2m=a B.m=a C.3n=a D.2b=2m+n21教育名师原创作品练2:配平下列化学方程式:练3:配平和完成下列化学方程式:要点四、利用化学方程式计算的步骤及格式1.设未知量;2.写出相关的化学方程式;3.根据化学方程式把各物质的质量比列在相应化学式的下面;4.把题中的已知条件和待求的未知量列在相应物质的化学式下面;5.列比例式求解;6.写出简明答案。例:工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。请问制取1t氧化钙,需要碳酸钙多少吨? 解:①根据题意设未知量 设需要碳酸钙的质量为x。 ②写出反应的化学方程式并配平 CaCO3 CaO+CO2↑ ③写出相关物质的相对分子质量 100 56 和已知量、未知量 x 1t④列出比例式,求解 x=1.8t ⑤简明地写出答案 答:需要碳酸钙1.8t。【要点诠释】根据化学方程式计算注意的问题:1.计算过程必须规范,步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。2.设未知数X时,不能在X后面带上单位。3.只写出已知条件和未知量相关的物质的质量比。4.计算过程中已知量一定要带上单位。5.一定要将化学方程式配平后才能进行化学计算。6.计算出的结果一定要带上单位。7.不纯物质的质量不能代入化学方程式进行计算。例4:在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量( )A.16 B.32 C.48 D.64练1:已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )A.23 B.46 C.92 D.96练2:煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素).测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:3.则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为( )A.40% B.60% C.30% D.50%练3:碳酸钙在高温条件下发生如下反应:CaCO3 →CaO+CO2↑.将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为( )A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g练4:加热10g高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为9.36g.计算:①生成多少克氧气?②消耗了多少克高锰酸钾?③若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要多少克氯酸钾.练5:某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气,记录如下表:H2O2溶液的 质量(克) H2O2溶液的溶质质量分数 植物的器官及质量 收集气体的体积(毫升) 收集气体的时间(分钟)1 34 15% 大颗粒胡萝卜16克 80 182 34 15% 大颗粒马铃薯16克 80 10.53 34 15% 小颗粒马铃薯16克 80 4请依据上述信息分析:(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是 .21*cnjy*com(2)当量筒内的水达到80毫升时, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火里的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃.请你解释木条不能复燃的原因是 .www.21-cn-jy.com(3)计算:34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少升?(氧气密度是1.43克/升)入门测1.某纯净物X在空气中燃烧,反应的化学方程式为:3X+2O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2CO+CO2+3H2O,则X的化学式(分子式及有机物的结构简式等都可称为化学式)为( )21cnjy.comA.C3H6 B.CH3OH C.HCHO D.HCOOH21·cn·jy·com同学们对化学反应方程式:C+O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )CO2有下面的四种说法,其中错误的是( )A. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )B. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )C. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )D. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )3.硝酸是一种具有强氧化 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )性的酸,它不仅能与活泼金属发生反应,也能与许多不活泼金属发生反应.其中金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为( )【来源:21·世纪·教育·网】A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O44.现有10gA和足量的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是( )A.5:1 B.4:1 C.2:1 D.1:1关于化学方程式CH4+2O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )CO2+2H2O的描述正确的是( )A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O出门测某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的推断正确的是( )21世纪教育网版权所有A.一定含有碳、氢、硫元素 B.一定含有碳、氢、氧元素B.只含有碳、氢元素 D.一定含有碳、氢、氧,可能含有硫元素水在通电条件下,分解为氢气和氧气,下列化学方程式正确的是( )A.H2O═H2↑+O2↑ B.2H2O ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2H2↑+O2↑C.H2O2═2H2+O2 D.H2O ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2H2↑+2O↑下列有关氧气的叙述正确的是( )A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物下列事实能用质量守恒定律解释的是( )A.一定量的铜丝在空气中灼烧后,质量变大B.10gNaCl溶解在90g水中,形成100gNaCl溶液C.化学反应中常伴随能量变化,有的放热,有的吸热D.100mL酒精与100mL水混合后,溶液体积小于200mL5.两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是( )( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )A.图示中共有四种分子 B.说明化学反应中原子可分C.该反应为置换反应 D.该反应不符合质量守恒定律点燃x56100 1t高温21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台化学方程式思维导图:【要点梳理】要点一、质量守恒定律化学反应的特点守恒 变化反应物中原子的种类=生成物中原子的种类 反应物中的分子数可能不等于生成物中的分子数反应物中某原子个数=生成物中某原子个数 反应物的物态可能不同于生成物的物态反应物的质量=生成物的质量 /例1:摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为( A )21cnjy.comA.O2 B.CO C.CO2 D.H2练1:在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O2 ═ 4X+6H2O,则X的化学式是( C )21·cn·jy·comA.N2 B.N2O C.NO D.NO练2:化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是( A )①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类.2·1·c·n·j·yA.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦练3:在由CH4和H2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60%,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为( A )【来源:21·世纪·教育·网】A.11:18 B.22:9 C.1:1 D.11:27要点二、化学方程式的书写原则和步骤1.书写化学方程式时应遵循两条原则:(1)必须以客观事实为依据,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。(2)要遵守质量守恒定律。这一原则要求书写化学方程式时一定要配平,使反应前后的各种原子的个数相等。21*cnjy*com2.书写化学方程式的五个步骤(以高锰酸钾受热分解为例):(1)“写”:根据实验事实,短线左边写反应物的化学式,右边写生成物的化学式,不止一种物质的用加号连接。 KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2(2)“配”:调整化学式前边的化学计量数,使短线左右两边同种原子的数目相等。 2KMnO4─K2MnO4+MnO2+O2(3)“注”:注明反应条件、气体放出符号“↑”和沉淀符号“↓”。如果反应物和生成物中都有气体或都有固体,气体生成物或固体生成物就不要注“↑”或“↓”。【版权所有:21教育】(4)“改”:配平后必须把短线改为等号。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(5)“查”:一查化学式;二查配平(等号两边各种原子的总数是否相等);三查条件;四查生成物的状态。【要点诠释】化学方程式的书写歌诀:左写反应物、右写生成物;写准化学式,系数要配平;中间连等号,条件要注清;生成气沉淀,箭头(↑↓)来标明。例2:下列反应的化学方程式书写完全正确的是( B )A.铁在氧气中燃烧2Fe+3O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 2Fe2O3B.盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC.密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )P2O5D.CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2练1:下列化学方程式书写正确的是( D )A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑B.H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4↓+2H2OC.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O练2:下列化学方程式书写正确的是( B )A.2P+5O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )P2O5B.2KMnO4 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )K2MnO4+MnO2+O2↑C.2CO+O2═2CO2H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O练3:化学方程式是重要的化学用语.下列化学方程式书写正确的是( A )A.2KMnO4 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )K2MnO4+MnO2+O2↑B.Mg+O2═MgO2C.Cu+FeSO4═CuSO4+FeD.Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑练4:二氧化碳是一种重要的化学物质,请写出下列化学方程式:(1)二氧化碳和水反应 CO2+H2O==H2CO3 ;(2)二氧化碳和澄清的石灰水反应 CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O ;(3)尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2.工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为 CO2+2NH3 == CO(NH2)2+H2O. .练5:科学家最近在低温下合成了一种化合物,其分子模型如图所示,其中“”代表碳原子,“”代表氢原子.21教育网请补充该物质燃烧的化学方程式: C5H4 +6O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )5CO2+ 2H2O .要点三、化学方程式的配平化学方程式的配平是指根据质量守恒定律,在化学式前面配上适当的化学计量数,使式子左、右两边同种原子的数目相等。常用的配平方法有如下几种:21世纪教育网版权所有1.最小公倍数法:配平时找出方程式左右两边各出现一次,且原子数相应较大的元素,并找出其最小公倍数。将这个最小公倍数除以化学式中该原子个数,所得的值确定为该化学式的计量数,再配出其他化学式的计量数。2-1-c-n-j-y例如:P + O2 ─ P2O5P + 5O2 ─ 2P2O54P+5O22P2O52.奇数配偶数法:找出方程式左右两边出现次数较多且在两端一奇一偶的元素,作为配平起点,再由此推出其他化学式的化学计量数。 例如:H2O2 ─ H2O + O221教育名师原创作品反应前过氧化氢中氧原子数为2(偶数),反应后水中氧原子数为1(奇数),将水配为偶数2,再配出其他化学式的化学计量数即可。2H2O2 2H2O+O2↑3.观察法:从化学式比较复杂的一种物质入手推求各反应物、生成物的化学计量数。 例如:Fe + O2─Fe3O4 Fe3O4中有4个氧原子,3个铁原子,因而Fe应配为3,O2应配为2。3Fe+2O2Fe3O44.归一法:找到化学方程式中较复杂的化学式,定其化学计量数为1,然后根据该化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数。 例如:CH3OH+O2─H2O+CO2(1)首先定CH3OH的化学计量数为1,可得其燃烧后生成H2O与CO2的化学计量数:CH3OH+O2─2H2O+CO2(2)然后配平氧原子(并将横线写成等号):CH3OH+(3/2)O2=2H2O+CO2(3)再将各化学计量数同乘以2化为整数:2CH3OH+3O2=4H2O+2CO2【要点诠释】配平化学方程式时,切记不可改变化学式右下角的数字,所配化学式前的化学计量数应是最简整数比。【出处:21教育名师】例3:化学方程式aC2H2+bO2 → cH2O+dCO2,配平后a、b、c、d数值为( A )A.2、5、2、4 B.1、2、1、2 C.4、5、2、4 D.1、3、1、2练1:在化学方程式aC2H6+bO2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )mCO2+nH2O中,各化学式计量数之间的关系正确的是( C )A.2m=a B.m=a C.3n=a D.2b=2m+n练2:配平下列化学方程式:答案:(1)2 2 3(2)1 2 1 2(3)1 3 2 3(4)4 11 2 8(5)2 1 2 1(6)2 6 2 3(7)2 5 4 2练3:配平和完成下列化学方程式:答案:(1)2 5 1 5(2)3 4 1 4(3)1 3 2(4)8 3 6 4要点四、利用化学方程式计算的步骤及格式1.设未知量;2.写出相关的化学方程式;3.根据化学方程式把各物质的质量比列在相应化学式的下面;4.把题中的已知条件和待求的未知量列在相应物质的化学式下面;5.列比例式求解;6.写出简明答案。例:工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。请问制取1t氧化钙,需要碳酸钙多少吨? 解:①根据题意设未知量 设需要碳酸钙的质量为x。 ②写出反应的化学方程式并配平 CaCO3 CaO+CO2↑ ③写出相关物质的相对分子质量 100 56 和已知量、未知量 x 1t④列出比例式,求解 x=1.8t ⑤简明地写出答案 答:需要碳酸钙1.8t。【要点诠释】根据化学方程式计算注意的问题:1.计算过程必须规范,步骤可概括为“一设、二写、三列、四解、五答”。2.设未知数X时,不能在X后面带上单位。3.只写出已知条件和未知量相关的物质的质量比。4.计算过程中已知量一定要带上单位。5.一定要将化学方程式配平后才能进行化学计算。6.计算出的结果一定要带上单位。7.不纯物质的质量不能代入化学方程式进行计算。例4:在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量( B )A.16 B.32 C.48 D.64练1:已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( B )21*cnjy*comA.23 B.46 C.92 D.96练2:煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素).测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:3.则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为( D )A.40% B.60% C.30% D.50%解析:原碳酸钙中40:12,现40:6,可见碳元素质量分数降低了50%。练3:碳酸钙在高温条件下发生如下反应:CaCO3 →CaO+CO2↑.将100g含CaCO3质量分数为80%的石灰石样品(杂质不发生反应,也不含钙元素),高温煅烧一段时间后,冷却,测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%,则生成的CaO的质量约为( A )A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g练4:加热10g高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为9.36g.计算:①生成多少克氧气?②消耗了多少克高锰酸钾?③若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要多少克氯酸钾.答案: 0.64g 3.68g 1.63g练5:某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气,记录如下表:H2O2溶液的 质量(克) H2O2溶液的溶质质量分数 植物的器官及质量 收集气体的体积(毫升) 收集气体的时间(分钟)1 34 15% 大颗粒胡萝卜16克 80 182 34 15% 大颗粒马铃薯16克 80 10.53 34 15% 小颗粒马铃薯16克 80 4请依据上述信息分析:(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是 将胡萝卜切成更小的颗粒 .www.21-cn-jy.com(2)当量筒内的水达到80毫升时, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火里的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃.请你解释木条不能复燃的原因是 氧气的纯度不够高 .【来源:21cnj*y.co*m】(3)计算:34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少升?(氧气密度是1.43克/升)答案:(3)设34克15%的H2O2溶液中溶质完全分解,能制得氧气质量为X,则:2H2O2 2H2O+O2↓68 3234克×15% X根据:解得X=2.4g,则氧气的体积为。入门测1.某纯净物X在空气中燃烧,反应的化学方程式为:3X+2O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2CO+CO2+3H2O,则X的化学式(分子式及有机物的结构简式等都可称为化学式)为( C )www-2-1-cnjy-comA.C3H6 B.CH3OH C.HCHO D.HCOOH同学们对化学反应方程式:C+O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )CO2有下面的四种说法,其中错误的是( D )A. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )B. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )C. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )D. ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )3.硝酸是一种具有强氧化 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )性的酸,它不仅能与活泼金属发生反应,也能与许多不活泼金属发生反应.其中金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为( B )A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O44.现有10gA和足量的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是( A )A.5:1 B.4:1 C.2:1 D.1:1关于化学方程式CH4+2O2 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )CO2+2H2O的描述正确的是( C )A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水 C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O出门测某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的推断正确的是( A )A.一定含有碳、氢、硫元素 B.一定含有碳、氢、氧元素B.只含有碳、氢元素 D.一定含有碳、氢、氧,可能含有硫元素水在通电条件下,分解为氢气和氧气,下列化学方程式正确的是( B )A.H2O═H2↑+O2↑ B.2H2O ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2H2↑+O2↑C.H2O2═2H2+O2 D.H2O ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )2H2↑+2O↑21·世纪*教育网下列有关氧气的叙述正确的是( C )A.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B.空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物下列事实能用质量守恒定律解释的是( A )A.一定量的铜丝在空气中灼烧后,质量变大B.10gNaCl溶解在90g水中,形成100gNaCl溶液C.化学反应中常伴随能量变化,有的放热,有的吸热D.100mL酒精与100mL水混合后,溶液体积小于200mL5.两种物质发生化学反应的微观示意图如下(一种小球代表一种原子),下列说法正确的是( A )( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )A.图示中共有四种分子 B.说明化学反应中原子可分C.该反应为置换反应 D.该反应不符合质量守恒定律高温、高压点燃x56100 1t高温21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3 化学方程式 同步学案 学生版.doc 3.3 化学方程式 同步学案 教师版.doc