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2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题；
本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
卷I（选择题，共47分）
注意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H：1? O：16? S：32? Zn：65
一、选择题：（本大题共22个小题；共47分。其中1－19题，给出的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分；20－22题，每小题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）
1．氮气在物质分类中属于
A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．混合物
2．我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是
A．大米 B．鸡蛋 C．香蕉 D．黄瓜
3．下列图示的实验操作，正确的是
4．化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，下列有关说法错误的是
A．残留农药可通过农作物转移到人体中 B．KNO3是复合肥料
C．化肥能提高粮食产量，施用越多越好 D．熟石灰可用于改良酸性土壤
5．中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法正确的是
A．属于非金属元素 B．原子序数为63
C．原子核外电子数为89 D．相对原子质量为152.0g
6．某同学根据铜绿的成分Cu(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有水和二氧化碳外，还必须有氧气。为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的
A．甲和乙 B．甲和丁 C．甲和丙 D．丙和丁
7．在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H20
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
待侧
28
20
A．表中的待测值为32 B． X中一定含有C、H、O元素
C．该反应是置换反应 D．反应中CO2和H2O的质量比为11:9
8．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大
B．t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的溶液
C．将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量a大于b
D．t1℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等
9．下列做法不符合“节能减排”的是
A．大力普及私家轿车 B．秸秆还田、作饲料，综合利用
C．大力推广电代煤、燃气代替煤工程 D．发展公共交通，提倡绿色出行
10．下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A．CO用作燃料 B．金刚石裁玻璃 C．铁粉作食品保鲜双吸剂 D．氮气作保护气
11．用分子的知识解释下列现象，其中不合理的是
A．气体受压时体积会变小，分子间间隔变小的缘故
B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动
D．湿衣服在阳光下干的快，温度高时分子运动快
12．下面说法中正确的是
A．浸在水中的物体，密度越大受到的浮力越小
B．既省力又省距离的机械是不存在的
C．机械的功率越小，做功越少
D．一块冰溶化成水后，体积、密度、质量和比热容均发生变化
13．电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。电动自行车运动过程中所发生的能量变化是
A．电能转化为机械能
B．化学能转化为机械能
C．化学能转化为电能，再转化为机械能
D．电能转化为化学能
14．下列有关天平的使用方法正确的是
A．调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端
B．调节横梁平衡时若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向右调
C．称量时，若右盘下沉，应把横梁右侧的平衡螺母向左调
D．向盘中加砝码时，应按从大到小的顺序
15．下列数值最接近实际情况的是
A．人体正常体温约为39℃
B．两个鸡蛋的质量约为100g
C．对人体安全的电压为不高于220V
D．小明跑步速度大约20m/s
16．关于声和电磁波的说法正确的是
A．声和电磁波都能传递信息
B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
17．下列光现象中，由于光的反射形成的是
18．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面约5mm，当盲人走在上面时
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
C．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
19．物体从距离、凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是
A．6cm B．8cm C．10cm D．12cm
20．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。则下面说法中正确的是
A．工人所做有用功是400J B．工人所做的总功是480J
C．滑轮组的机械效为62.5％ D．工人做功的功率是48W
21．分子运动肉眼看不见、摸不着，不便于研究，但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫“转换法”，下面四个实例中不是采用“转换法”的有
A．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
B．利用光线来研究光的直线传播现象
C．研究电流时，将它比做水流
D．研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系
22．如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果不正确的是
A．电源电压为10V
B．R1的阻值为6Ω
C．滑动变阻器R2的最大阻值为4.5Ω
D．R1先后两次消耗的电功率之比为16﹕9
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试理科综合试卷
卷II（非选择题，共73分）
考生注意：1.答卷II前，将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷II时，将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
题号
二
三
四
36
37
38
得分
二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其余每空1分，共31分）
23．右图是钢筋调直机结构示意图，该机工作时由电动机带动调直筒和牵引辊转动，牵引辊带动钢筋通过调直筒，这样就能把弯曲的钢筋调直，然后用铡刀把钢筋截断。
(1) 刚截断的钢筋,断头处温度很高,主要原因是___________________________________________________________
(2)请根据钢筋调直机的构造和使用提出一个力学方面的问题并回答。
问题:_______________________________________________________________
回答:______________________________________________________________
24．在家庭电路中，开关应控制_________线，电灯与开关应__________联，请用笔画线代替导线将右图中电灯和开关接到电路中（导线不能交叉）。
25．某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，这些水吸收的热量为_______________，则这些水吸收的热量等于完全燃烧________________m3天然气所放出的热量；假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为_______________s。[已知水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]。
26．科学家研制了一种新型装甲飞车——飞行悍马（如图所示），它是汽车和直升飞机的结合体。
（1）在水平地面上匀速行驶的“飞行悍马”5s内通过125m，它的速度是__________m/s。
（2）以空中向西南前进的“飞行悍马”为参照物，地面上的树是_____________（填“运动的”或“静止的”。
27．阅读短文，回答问题：
汽车防冻液
汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。
防冻液含量/%
30
40
50
60
70
80
90
混合液的凝固点/℃
-17
-28
-37
-49
-48
-46
-28
混合液的沸点/℃
103
104
107
111
117
124
141
在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。
（1）汽车发动机用水来冷却，这是因为水的________________较大。
（2）若某地常年最低气温为－15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选_________。
A．30% B．40% C．60% D．90%
（3）请在右图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像；由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是________℃。
28. 如图所示是铁钉锈蚀实验探究装置。
（1）组装好过几天后，可观察到U型管______（填a或b）端页面升高。
（2）U型管两端水面变化的原因是 _____________________________________________
（3）这个实验启示我们，对于房屋顶棚铁皮防锈可采取的措施是________________________________________
29. 理论知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）日常生活中可以用　 　来降低水的硬度。
（2）燃气灶具的火焰呈黄色,锅底出现黑色时，应_______（增大或减小）灶具的进风口 。
（3）活性炭由于具有很强的　 　性，可以清除冰箱内的异味。
（4）用来制作电线外面的绝缘层的材料是　 　（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）。
（5）可用来制作糕点或用于治疗胃酸过多的物质是 。
30. 根据如图所示的实验回答问题
（1）热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧,这个实验说明___________________
（2）某兴趣小组用下图所示装置做酸碱中和反应实验，滴加酚酞的目的是 _____________________________;玻璃棒的作用是____________________________
（3）燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭，可说明二氧化碳________________(物理性质)，还说明二氧化碳_______________________________________________(化学性质)
31. A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：
⑴B生成D属于 （填基本反应类型）。
⑵D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是 （填：酸、碱、盐或氧化物）。
⑶A生成B和C的化学方程式 。
⑷E与F反应的化学方程式 。
得分
评卷人
三、实验探究题（本大题共4个小题；第32小题4分，第33小题6分，第34、35小题各7分，共24分）
32．同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用塑料直尺作为器材，设计两个不同的物理小实验，填写在下表中。
物品名称
主要操作过程
物理知识
示例：铅笔
用左右手食指分别顶在铅笔的两端
压强与受力面积的关系
塑料直尺
33．为确定某种未知液体的“身份”，小明所在的实验小组进行了如下操作：
（1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为___________g。
（2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_______mL。
（3）尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要__________（选填“偏大”或“偏小”）。
（4）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图丙所示。由图像可知烧杯的质量为_________g,该液体的密度为______g/cm3；通过查表对照，该液体可能是_________________。
34．在“测量小灯泡的电功率”实验中，小聪同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。
(1)如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表应选________ 量程（填“大”、“小”）；
(2) 若滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，请用铅笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整(导线不得交叉)；
(3)在实验中，若电压表示数如图丙所示，则此时灯泡两端的电压为________，灯泡此时的实际功率__________额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”)；
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你写出实验中他们可能出现的两项操作不当之处：
①_______________________________②_______________________________
35．同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2，到观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。
【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？
【猜想假设】猜想一：盐酸已经完全反应 猜想二：剩余固体中无碳酸钙
猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行
【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸。
（1）小亮取上述反应后的清液，测得溶液pH＝2，说明溶液显 性，由此得出猜想一不成立的结论。
（2）小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如下实验。
①取洁净的烧杯，另配制 溶液，测得溶液pH＝7。
②取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2，发现溶液变为 色。
但小亮认为实验②不能说明CO2对溶液酸碱度的影响，他重新改进了实验。
③另取洁净的试管，加入适量水，持续通入CO2至饱和，测得溶液pH＝5.6。
由以上实验可知，该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大，猜想一不成立，反应后的溶液中有盐酸。
【实验探究二】剩余固体中是否有碳酸钙。
小亮先振荡反应容器，使剩余固体和液体充分接触，观察到仍无气泡产生。再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生。一段时间后，不再产生气泡，仍有固体剩余。产生气泡的化学方程式是 。
由以上实验可知，猜想二和猜想三不成立。
【得出结论】根据以上实验探究，可得出影响反应能否进行的因素之一是 。
【反思交流】小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生。她设计了如下对比实验：取出【实验探究二】所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，再同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y，若X Y（填“＞”“＝”或“＜”），则她的猜想成立。
【反思拓展】实验室制取CO2 所用盐酸合适的浓度应该_______5%（填“＞”“＝”或“＜”）
得分
评卷人
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。
次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
5
5
5
生成氢气质量/g
0.02
0.02
0.01
请计算：
（1）共制得氢气_________g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。
37．随着电热水器的不断改进，右图所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3 ,g取10N/kg)求：
(1)装满水后水的质量；
(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；
(3)装满水后桌面受到的压强。
38．右图是某简易电吹风工作原理的电路图(R为电热丝，M为电动机)，设电源电压不变，下表是该电吹风的铭牌。求：
(1)电吹风正常工作且吹热风时，电热丝的功率是多大？
(2)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流是多大？
(3)电吹风正常工作且吹热风时，电热丝R 的阻值是多大(电热丝的阻值随温度变化不计)？
2018年初中毕业生升学文化课模拟考试
理科综合答案
一、选择题：（本大题共22个小题；共47分。其中1－19题，给出的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题2分；20－22题，每小题至少有两个正确答案，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）
1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8．C　 9．A 10．B　11．B　12．B 13．C 14．D 15．B　16．A 17．C 18．C　19．C　20． A B D　21．B C D　22．A B C
二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其余每空1分，共31分）
23.（1）铡刀对它做功，它的内能增加（2）合理即可
24. 火 串 如右图
25．1.89×107J 　0.45 　　9450
26. 25 运动的
27．（1）比热容（2）B（3）如右图120
28．（1）a
（2）铁钉生锈消耗了试管中的氧气，致使试管内压强降低
（3）在铁皮表面喷涂防锈漆
29．（1）煮沸
（2）增大
（3）吸附
（4）聚氯乙烯
（5）碳酸氢钠（或NaHCO3或小苏打）
30．（1）燃烧需要氧气
（2）借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成、 搅拌、加速反应
（3）密度比空气大 二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧
31．⑴化合
⑵酸
⑶2H2O2 2H2O + O2↑
⑷CuCl2+ Ca(OH)2 = Cu(OH)2↓+CaCl2 答案合理即可
三、实验探究题（32小题4分，33小题6分，34、35小题各7分，4个小题共24分）
32. 前后要对应，答案不唯一，合理即可。
33. (1)49 (2)30（3）偏小（4）25 1.0　水
34. (1)小 (2)如右图(3)3V 小于 (4) ①连接电路时开关没有断开；②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置
35．【实验探究一】（1）酸
（2）①氯化钙或CaCl2
②红
【实验探究二】CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O（未配平或无“↑”符号扣1分，化学式错误扣1分）
【得出结论】反应物的浓度大小
【反思交流】＜
【反思拓展】＞
四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．【解答】解：根据前两次加入的硫酸可知，每加入5g 稀硫酸生成的氢气为0.02g，而第三次却为0.014g，说明金属已经完全反应．所以制得的氢气的质量为0.02g+0.02g+0.01g=0.05g．
根据每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g计算
设所消耗的硫酸中的溶质的质量为y．
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
y 0.02g
=
y=0.98g
所用稀硫酸的溶质质量分数为×100%=19.6%
答：（1）共制得氢气0.05g．
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数为：19.6%．
37．解：（1）V=2 L=2×l0-3 m3 ………………………………………………(1分)
m=ρV=1.0×l03kg／m3×2×l0-3 m3=2kg …………………… (1分)
（2）p=ρgh =1.0×l03kg/m3×l0N/kg×0.16m=1.6×l03Pa ………………… (2分)
（3）F=G=mg=（1.2kg+2kg）×10N/kg=32 N，S=250 cm2=2.5×10-2m2
p=F/S=32N/2.5×10-2m2=1.28×l03Pa ………………………………… (2分)
38．解：(1)PR=P热—P冷＝460W—20W＝440W………………………(3分)
(2)IR= PR / UR =440W÷220V=2A ……………………………(2分)
(3)R=U/ IR =220V/2A=110Ω ……………………(2分)

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