国情教育专题复习之“精准扶贫”课件

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国情教育专题复习之“精准扶贫”课件

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(共15张PPT)
国情教育复习



育 ▲我国现阶段的基本国情和基本路线
25.知道我国正处于社会主义初级阶段
26.理解我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容
27.理解改革开放的重要意义,坚定中国特色社会主义信念
a
b
c
▲我国现阶段的经济制度
28.知道我国现阶段的基本经济制度
29.理解鼓励、支持和引导非公有制经济的重要性
30.了解我国现阶段的分配制度,懂得我国必须走共同富裕的道路
a
b
b
▲我国现阶段的政治制度
31.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心
32. 理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式
33.理解依法治国的基本方略,学会依法参与政治生活
34.知道我国是一个统一的多民族国家,自觉维护国家统一和民族团结
a
b
C
b
我国的社会主义精神文明建设
35.知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性
36.懂得中华文化博大精深,源远流长,坚定文化自信
37.了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神
38.理解实施科教兴国战略的现实意义
a
b
b
c
▲我们的理想和责任
39.知道我国各族人民的共同理想,了解全面建成小康社会的目标
40.理解维护社会公平与正义的重要性,增强公平意识和正义感
41.认识当代青年的社会责任,做一个负责任的公民
a
b
c
2013年习近平总书记在湘西调研扶贫工作时首次提出“精准扶贫”的概念。
一、【精准扶贫——为什么扶?】
【信息一】新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国实行以政府为主导的大规模开发式扶贫战略,成功减少农村贫困人口7亿多人,到2017年底消除绝对贫困人口三分之二以上,年均减少贫困人口1300万以上,剩余贫困人口在3000万左右。
【信息二】习总书记说:全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。
【信息三】2018年中央一号文件《中共中央、国务院关于实行乡村振兴战略的意见》中作出打好精准脱贫攻坚战的部署。
请结合以上三组信息,运用国情教育的相关知识,概述我国党和政府提出“精准扶贫”的必要性。
基本国情、主要矛盾、全面建设小康、
和谐社会、共同富裕、两个百年目标、
社会主义制度的优越性
【提示:回答必要性、重要性、合理性等问题的时候,可以从现状、意义等角度进行回答。】
基本国情
主要矛盾
总任务
决定
反映
决定
任务之一:
实行乡村振兴战略
二、【精准扶贫——怎么扶?】
材料一:【精准扶贫,关注家乡】
经济扶贫 教育文化扶贫 社会扶贫
嘉兴 建立农业企业、农村专业合作社、家庭农场等扶贫基地,支持特色农产品走出去。 嘉兴学院大学生创业团队64余支、培育500万元以上企业5家;采取田间课堂现场辅导对低收入农户落实职业技能培训指导。 . 嘉兴市多年举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难学生
舟山
建立渔农村专业合作社、渔农家乐业主、支持大棚种植、内外贸加工企业。 舟山形成智库创客、普陀湾众创码头等7个大学生创业基地,1年实现产值近1亿元。开展渔农民技能培训、建立多所农民学校,累计培训渔农民2万多人。 2016年开始舟山中考实行“新政”,新居民子女在我市参加今年中考,符合条件者可与本地学生同等录取。
材料二:【精准扶贫,协同发展】
嘉兴援疆行动:嘉兴市帮助沙雅县建立了“沙雅印象”第一家农村青年电子商务平台,利用“电商+扶贫”方式,线上网购,线下开起实体店,目前为止已达到销售额90多万元。自试运行开业至今大力支持各产品走出去,已经开发了塔里木有机羊肉、新疆水果、枣夹核桃、罗布麻蜂蜜等10多个产品。
舟山援疆行动:舟山市援助新疆阿克苏建主题沙雕公园,加强与阿克苏地区文化方面的交流和融合,极大地丰富了当地文化内涵,将大大推动当地旅游事业的创新发展。
结合材料,运用国情教育的相关知识,回答下列问题。
(2)上述材料体现了国情教育中的哪些原则和战略?
(1)上述两地党和政府高度重视扶贫工作说明了什么?
(3)依据材料二,运用“国情教育”知识分析“电商+扶贫”发展火热的原因。
(4)从“公平重要性”的角度,分析“双创(大众创业、万众创新)”对个人和社会的意义。
(2)上述材料体现了国情教育中的哪些原则和战略?
(1)两地党和政府高度重视扶贫工作说明了什么?
原则:共同富裕原则、民族平等、团结、共同繁荣原则、
战略:科教兴国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略。
说明中国共产党是社会主义事业的领导核心,全心全意为人民服务。政府高度关注人民群众的切身利益,以人为本、执政为民。
考点27、考点30、考点34、考点38
考点31
(3)依据材料二,运用“国情教育”知识分析“电商+扶贫”发展火热的原因。
科学技术的发展,落实科教兴国战略;
国家鼓励支持引导非公有制经济发展;
国家鼓励大众创业,万众创新。
经营者发扬勤劳勇敢、自强不息的民族精神和改革创新为核心的时代精神。
积极实践社会主义核心价值观(敬业)
坚持改革开放基本国策
改革开放以来,经济快速发展,人民生活水平显著提高 。
。。。。。。
考点26、27、28、29、30、35、37、38
公平是社会稳定的“天平”,社会稳定和发展需要公平。
(4)依据上述材料,从“公平重要性”的角度, 分析“双创(大众创业、万众创新)”对个人和社会的意义。
对个人的意义:“双创”能为人们提供就业机会,发展的权利,有利于充分调动人们的积极性,财富创造。
对社会的意义:“双创”能使人们获取更好的生活,有利于社会稳定和发展,促进社会公平。
考点40
三、【精准扶贫——我来做】
东湖中学九年级学生到平湖农村A镇进行社会调查,写好调 查报告后并及时反馈给平湖扶贫办,下面是他们调查到的部分信息
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
(亿元)
0
2.5
5
7.5
10
12.5
15
2008

2010

201
4年
2017

就业人数增加
生产总值
20
08

2017

平湖
A镇个
(万人)
私经济发展情况
(1)请你为上述调查报告加个合适的标题。
(2)上述材料揭示了平湖农村A镇精准扶贫的哪些秘诀?
(3)运用“国情教育”相关知识,评析东湖中学九年级学生的做法。
(1)请你为上述调查报告加个合适的标题。
《关于平湖农村A镇脱贫原因的调查》
(2)上述材料揭示了平湖农村A镇精准扶贫的哪些秘诀?
坚持公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展;
政府鼓励、支持和引导非公有制经济发展;
重视科技在农业中的应用(或科技兴农);
加大道路基础设施的投入;
加强生态建设,为农村发展营建一个良好的环境;
关注社会弱势群体,关注民生,完善社会各项保障制度,加强福利事业的发展。
坚持党的基本路线不动摇
坚持改革开放,深化农村改革。
。。。。。。
考点27、28、29、38
(3)运用“国情教育”相关知识,分析东湖中学九年级学生的积极做法。
第三步、结合材料,讲意义
他们自觉承担关爱社会的责任,热心公益,服务社会的行为。
社会责任角度
行使政治权利角度
他们行使建议权,监督权,积极参与政治生活,尽到对国家的责任。
考点33、41
第一步、判断
第二步、理论依据(知识点)
他们行为是正确的。
学生到平湖农村A镇进行社会调查,写调查报告并及时反馈给平湖扶贫办,
此行为有利于培养学生的社会责任意识,提高社会责任感,正确行使自己的权利,履行义务,提高实践能力等。



育 ▲我国现阶段的基本国情和基本路线
25.知道我国正处于社会主义初级阶段
26.理解我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容
27.理解改革开放的重要意义,坚定中国特色社会主义信念
a
b
c
▲我国现阶段的经济制度
28.知道我国现阶段的基本经济制度
29.理解鼓励、支持和引导非公有制经济的重要性
30.了解我国现阶段的分配制度,懂得我国必须走共同富裕的道路
a
b
b
▲我国现阶段的政治制度
31.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心
32. 理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式
33.理解依法治国的基本方略,学会依法参与政治生活
34.知道我国是一个统一的多民族国家,自觉维护国家统一和民族团结
a
b
C
b
我国的社会主义精神文明建设
35.知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性
36.懂得中华文化博大精深,源远流长,坚定文化自信
37.了解中华民族的传统美德,弘扬和培育民族精神
38.理解实施科教兴国战略的现实意义
a
b
b
c
▲我们的理想和责任
39.知道我国各族人民的共同理想,了解全面建成小康社会的目标
40.理解维护社会公平与正义的重要性,增强公平意识和正义感
41.认识当代青年的社会责任,做一个负责任的公民
a
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c《国情教育复习之精准扶贫》探究单
一、【精准扶贫——为什么扶?】
请结合以上三组信息,运用国情教育的相关知识,概述我国党和政府提出“精准扶贫”的必要性。【提示:回答必要性、重要性、合理性等问题,可以从现状、意义等角度进行回答。】
二、【精准扶贫——怎么扶?】
材料一:【精准扶贫,关注家乡】
地区 经济扶贫 教育文化扶贫 社会扶贫
嘉兴 建立农业企业、农村专业合作社、家庭农场等扶贫基地,支持特色农产品走出去。 嘉兴学院大学生创业团队64余支、培育500万元以上企业5家;采取田间课堂现场辅导对低收入农户落实职业技能培训指导。 .嘉兴市多年举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难学生
舟山 建立渔农村专业合作社、渔农家乐业主、支持大棚种植、内外贸加工企业。 舟山形成智库创客、普陀湾众创码头等7个大学生创业基地,1年来实现产值近1亿元。开展渔农民技能培训、建立多所农民学校,累计培训渔农民2万多人。 2016年开始舟山中考实行“新政”,新居民子女在我市参加今年中考,符合条件者可与本地学生同等录取。
材料二:【精准扶贫,协同发展】
嘉兴援疆行动:嘉兴市帮助沙雅县建立了“沙雅印象”第一家农村青年电子商务平台,利用“电商+扶贫”方式,线上网购,线下开起实体店,目前为止已达到销售额90多万元。自试运行开业至今大力支持各产品走出去,已经开发了塔里木有机羊肉、新疆水果、枣夹核桃等10多个产品,
舟山援疆行动:舟山市援助新疆阿克苏建主题沙雕公园,加强与阿克苏地区文化方面的交流和融合,极大地丰富了当地文化内涵,将大大推动当地旅游事业的创新发展。
结合材料,运用国情教育的相关知识,回答下列问题。
(1)上述两地党和政府高度重视扶贫工作说明了什么?
(2)上述材料体现了国情教育中的哪些原则和战略?
(3) 依据材料二,运用“国情教育”知识分析“电商+扶贫”发展火热的原因。
(4)从“公平重要性”的角度,分析“双创(大众创业、万众创新)”对个人和社会的意义。
三、【精准扶贫——我来做!】
东湖中学九年级学生到平湖农村A镇进行社会调查,写好调查报告并及时反馈给平湖扶贫办,下面是他们调查到的部分信息。
年份 元青豆等特色农业科技贡献率 道路建设投入 生态环境建设 养老保险制度改革
2008 15% 1000万元 村庄绿化面积1.1万亩,绿化率为12.4% 6项
2017 35% 8000万元 村庄绿化面积6.8万亩,绿化率为32.4% 12项
(1)请你为上述调查报告加个合适的标题。
(2)上述材料揭示了平湖农村A镇精准扶贫的哪些秘诀?
(3)运用“国情教育”相关知识,评析东湖中学九年级学生的做法。
【信息二】习总书记说:全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。
【信息一】新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国实行以政府为主导的大规模开发式扶贫战略,成功减少农村贫困人口7亿多人,到2017年底消除绝对贫困人口三分之二以上,年均减少贫困人口1300万以上,剩余贫困人口在3000万左右。
【信息三】2018年中央一号文件《中共中央、国务院关于实行乡村振兴战略的意见》中作出打好精准脱贫攻坚战的部署。
0
5
10
15
20
25
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(亿元)
0
0.5
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2
2.5
3
2008

2010

201
4年
2017

就业人数增加
生产总值
20
08

2017

平湖
A镇个
(万人)
私经济发展情况
1

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