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第十课第一框　法律为我们护航 导学案
【课标要求】： (了解课标要求，落实新课程理念)
3.3　知道法律对未成年人的特殊保护，了 ( http: / / www.21cnjy.com )解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。掌握获得法律帮助、维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
【学习目标】： (心中有目标，你就会走向成功)
1.情感、态度和价值观目标:
增强法律责任意识，珍惜法律的特殊保护，积极 ( http: / / www.21cnjy.com )配合家庭、学校、社会和司法机关的教育和保护，树立自我保护和依法维权的意识，学会依法办事，树立法律信仰。
2.知识与能力目标:
(1)理解：①法律对未成年人的特殊保护。②保护未成年人依法权益的四道防线。
(2)分析：获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径。
【学法指导】： (掌握科学方法，你就学会学习)
案例分析法：搜集保护未成年人合法权利的典型案例，讨论和说明未成年人增强自我保护意识的重要意义。
【自主学习】： (请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题)
【共同探究】：
教材第99页探究与分享
(1)你如何看待小强的父母和网吧老板的行为
(2)针对父母的行为,小强可以向谁求助
(3)如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助？
【达标训练】：
1.青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易 ( http: / / www.21cnjy.com )受外界不良刺激的影响。北京市人大代表、有“法官妈妈”之称的尚秀云说：“在网吧时，有的孩子为找烟抽，就认识了一些不良少年。从此，他们开始抢劫、看黄色录像，甚至吸毒、贩毒。”这说明(　　)
A.学校和家庭教育毋庸置疑是失败的
B.沉迷于网吧的青少年必将走上违法犯罪的道路
C.应加大对少年犯的惩罚力度
D.青少年成长需要法律的特殊保护
2. 学校合理、科学地安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天有参加体育锻炼的时间．这体现了对未成年人的(　　)www.21-cn-jy.com
A.社会保护　　　　　　B.学校保护　　　　　　C.家庭保护　　　　　　D.司法保护
3.观察右边的漫画《棍棒教育》，下列说法正确的是(　　)
A.漫画中的家长没有用正确的言行教育未成年子女，违反了家庭保护的规定
B.漫画中的儿子哭泣是因为挨打成都不够
C.耐挨打是一种良好的精神品质
D.对父亲的教训，儿子不应该哭泣
4.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是(　　)
①未成年人保护法　　　②义务教育法　　　　　
③预防未成年人犯罪法　④消费者权益保护法
A.①②　　　　　　　　B.②③　　　　　　C.①③　　　　　　D.③④
目前一些地方仍然存在家庭、 ( http: / / www.21cnjy.com )学校、社会保护不到位的情况，为了更进一步了解状况，某校团委拟定对本校的学生进行了一次无记名问卷调查，请你协助完成以下任务。
调查前准备：
(1)请你为此次调查活动书写一条宣传标语。
(2)为了提高调查效果，请你简要说明此次调查活动的重要意义。
调查中分析：
(3)根据你的所见所闻，将下列表格空白处填写完整：
调查项目 家庭保护 学校保护 社会保护
存在问题
提出建议
调查后探究：
(4)当你遇到家庭、学校或社会中保护不到位的情况下，合法权益受到侵害时你该如何应对？
【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)
考核要求一：法律对未成年人的特殊保护。(理解)
1.什么是未成年人？【训练掌握方式：选择题训练】
答：在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
2.为什么要对未成年人实施特殊保护？【训练掌握方式：选择题训练、材料分析训练、理解背诵默写】
答：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
考核要求二：保护未成年人依法权益的四道防线。(理解)
3.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？【训练掌握方式：选择题训练、材料分析训练、理解背诵默写】
答：①我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；
②我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
4.保护未成年人合法权益的四道防线是什么？【训练掌握方式：选择题训练、材料分析训练、理解背诵默写】
答：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
考核要求三：获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径。(分析)
5.未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？【训练掌握方式：选择题训练、材料分析训练、理解背诵默写】21教育网
答：①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；
②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
6.当你遇到家庭、学校或社会中保护不到位的情况下，合法权益受到侵害时你该如何应对？【训练掌握方式：选择题训练、材料分析训练、理解背诵默写】21cnjy.com
答：①提高警惕，增强自我保护意识和能力。
②学会运用智慧保护自我，善于借助社会力量保护自己。
③寻求提供法律服务和法律帮助的机构，运用法律保护自己，善于同侵权行为作斗争。
参考答案
【共同探究】：
(1)小强的父母没有尽到家庭保护的职责 ( http: / / www.21cnjy.com ),小强的妈妈没有对小强做到监护、抚养和教育的职责,小强的爸爸没有以正确的思想和品行引导他。网吧老板违背社会保护的相关规定,对于作为未成年人的小强进入网吧玩游戏的行为没有阻止。21世纪教育网版权所有
(2)向亲戚朋友、老师或学校、村委会(居委会)、当地教育部门、当地政府部门等求助。
(3)多关心小强,让他感受到同学之间的友爱;帮助他补习功课,提高学习兴趣,树立学习信心;等等。
【达标训练】：
1.D　　2.B　　3.A　　4.C
5.(1)“保护未成年人是全社会的职责”、“防守未成年人保护四道‘关口’”。
(2)通过调查，可以切实了解家庭、 ( http: / / www.21cnjy.com )学校、社会对未成年人保护不当的地方，以便做到有针对性地纠正和完善，使未成年人在各方面得到更好的保护，促进其身心得以健康成长。
(3)①存在问题：家庭保护：父母参 ( http: / / www.21cnjy.com )与赌博，没有监护好子女；缺乏正确的教育方法，打骂儿女等。学校保护：忽视对学生的思想教育，不平等对待学生等。社会保护：网吧电子游戏厅等不适宜未成年人进入的场所，引诱未成年人进入等。②提出建议：家庭方面应以良好的思想道德修养为子女作表率，以适当的方法教育子女。学校要尊重学生的受教育权和人格尊严，积极开展各种形式的道德实践教育。社会要积极营造有利于未成年人健康成长的社会氛围，净化未成年人的成长环境。21·cn·jy·com
(4)寻求提供法律服务和法律帮助的机构，运用法律保护自己，善于同侵权行为作斗争，运用智慧保护自我。
( http: / / www.21cnjy.com )
法律为我们护航
我们需要特殊保护
未成年人需要给予特殊保护
未成年人的含义
感受法的关爱
对未成年人实施特殊保护的法律
保护未成年人的四道防线
未成年人在享受特殊保护的同时应注意的问题
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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