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第五课 品出情感的韵味
班别______________ 姓名______________ 学号______________
目标：知道情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知，了解情感对成长的价值，感受生活的美好情感，学会传递情感正能量。21·cn·jy·com
重点：情感的作用、如何认识负面情感
【思维导图】
【即学即用】
（ ）1、培养美好的情感
可以提高我们的学习成绩 B.可以增强同学友谊
C.可以使自己的人生更加精彩 D.有助于调节控制和消除负面情绪，培养和发展正面情绪
（ ）2、“爱、孝敬、孝顺、依恋”是_____的情感体验。
A.亲子之情 B.同学之情 C. 师生之情 D.朋友之情
（ ）3、一个有美好道德情感的人，会在言语中表露，且付之于行动。下列言行中体现高尚道德情感的是 ①小明看到好朋友在考试中作弊，为了不影响与他的关系，装作没有看见 ②小兵劝做生意的妈妈依法纳税 ③小辉专心听老师讲英雄的故事 ④小华看到老弱病残者会主动提供力所能及的帮助
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④21世纪教育网版权所有
（ ）4、对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是
A.崇敬 同情 义愤 B. 同情 崇敬 义愤 C. 崇敬 义愤 同情 D. 义愤 同情 崇敬
（ ）5、我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；我们因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了www.21-cn-jy.com
A.少年时期是情感发展的关键时期 B.没有道德，就没有情感
C.培育美好的情感是道德品质发展的唯一途径 D.美好的情感激励我们不断地追求真善美，完善自己
（ ）6、每年4月23日是世界读书日。有人曾这样概括阅读的意义：如果我们停止阅读，人类的天性也会发生变化，不再有丰富而细腻的感情，不再那么善解人意，不再自我反省，不再有创造性的思维。这强调阅读 ①是人认知和情感的源泉，能够丰富人的精神世界 ②能够提供更广阔的认知领域，深化人的认识能力 ③是人区别于物的特征，是社会性形成的根本方式 ④能够改变人的知识构成和思维方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（ ）7、以下的做法中，有助于我们培养美好情感的是
①参加青年志愿者活动 ②多读有益的书籍 ③多交益友 ④在网络游戏中培养朋友感情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
（ ）8、“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万听众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是2·1·c·n·j·y
A.情感需要表达、回应，需要共鸣 B.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感
C.我们可以在传递情感的过程中获得新感受 D.传递情感正能量是成年人的事
（ ）9、近日，一名九旬老人在散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人，正在交班的的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。对于这样的行为，以下说法正确的是【来源：21·世纪·教育·网】
①这种行为能崇德尚义，传递正能量 ②面对道德冲突的行为，我们应逃避
③这是真善美行为，能弘扬传统美德 ④这是社会主流行为，能弘扬社会正气
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【综合探究】
10、背景材料：2017年12月29日，北京晨报网报道：通过戏剧的魔力和情感的诠释向观众传达家的感动：《守岁》讲述了同一家庭里不同年代的三个女人之间产生误解、化解分歧、彼此关爱的感人故事。老年痴呆症的外婆、离了婚独自抚养孩子的母亲和一个意外怀孕的女儿，三代母女在除夕夜，伴随着外婆模糊的记忆，找到了生命对于“家”的情感凝聚，明白了“家”的意义与珍贵价值。有人说，从《守岁》的话剧可看出，情感作用是明显的且是可以传递的。21·世纪*教育网
请对以上观点进行辨析。
这个观点是正确的。
(1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。www-2-1-cnjy-com
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。21教育网
11、里约奥运会上，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“一起战斗的还有我的祖国”；男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金，想证明中国男子实力”；龙清泉夺金首先感谢祖国：“这股力量是祖国给我的。”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
(1)美好情感对我们的成长具有什么意义？
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。21cnjy.com
(2)我们要如何获得美好的情感呢？
①情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
1-4 D A B C 5-9 D A A D C
教学反思：

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