资源简介

爱父母，更需要行动
教学目的：
通过本次活动，让学生真实地感受到生活中父母的伟大，从而引发学生的思考：爱父母，更需要行动。进而引导学生珍惜父母之爱、珍惜亲情、珍惜一切现在拥有的“美好”，学会感恩，用自己的行动来感恩父母！感恩生活！
教学准备：
准备教案
准备课件
三、 准备心理实验所用的白纸
教学方法：
案例法
游戏法
讨论法
教学课时及场地：
教学课时：1课时
教学场地：泸县二中“一师一优”课录制现场
教学过程
一、故事引入
　上课，同学们好，（老师好）今天唐老师非常高兴能在这里和大家一起分享一节心理健康教育课：爱父母，更需要行动。谈到自己的父母——爸爸妈妈啊，我是思索万千，百感交集。因为父母的伟大深入我的心灵。现在我还记得爸爸在我七岁时仍背着我的情景。现在我还记得当我遇到困难哭泣时，妈妈静静的陪着我的画面，父母是最贴心的朋友，是爱的太阳！(马克思)下面我们一起来感受一个故事,听完这个故事，或许我们就更能明白父母的心了。
1、三袋米的故事
感受了这个故事，同学们的体会是什么？请大家说出自己的体会。对，故事中的妈妈用她的爱支撑了这个男孩的世界，这个爱是无私的，这个爱是伟大的，所以美国诗人惠特曼曾说：再没有什么能比人的母亲更为伟大。
此时大家有没有想到自己的父亲、母亲呢？当有一天我们的母亲离我们而去了，我们又该怎么样去面对呢。下面我们做一个心理实验，我们一起去感受父母之爱对我们的心灵震撼，一起去感受亲情对我们人生的意义！
二、心理实验（略）
请每一位同学拿出老师准备一张纸，把平时最珍爱的五项东西（人、物等）写在上面。这五项中有两项必须是“我”、“妈妈”，请同学们认真思考后写出来。记住一定要作个比较写出最珍贵的五项。下面我们开始做心理实验……。刚才有的同学剩下母亲，有的同学剩下了自己，请大家想象一下，如果今天做这个实验的是你的父母，是你的母亲，你是会留下谁？（父母）下面老师就用真实的故事给大家一个答案。
播放“天亮了的故事”，并交流感受
教师：听了这个首歌，大家的都明白了吧，母爱是世界是最真、最实的爱。也许母亲不在我们的身边，也许父母因为某些原因离我们而去，可我知道，亲情之爱永远活在我们的心里。请大家打开窗帘，心理实验到此结束，刚才这个心理实验带给大家的一定会是很痛很痛的感觉吧。
现在请大家回到现实中来，请看，窗外阳光明媚，花香草绿，生活美好安宁，你们所拥有的东西还属于你们，你们没有失去母亲，母亲就在你的现实生活中。你的亲人还在你的身边。请问同学们你们还拥有那么多美好时，现在心情怎么样呢？（抽同学来回答）
爱父母更需要行动。
俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我们可以从自我做起，用行动来感谢你的父母，感谢所有的亲情。请大家拿出老师为大家准备的纸张，在上面写上你想给父母说的话，写好后用自己的方式送到父母手上，你可以邮寄给父母、你可以亲手交给父母、你也可以悄悄地放在父母的枕头上，为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！我相信它会是一份很美的礼物！
请同学阅读自己所写的内容，并且说出送出方式。
PAGE
3

展开更多......

收起↑