资源简介

课题
自行车模型的制作
教学目标
1、知识与技能：初步学会对金属丝材料进行划线、分割、弯折、整形等技术。 2、过程与方法：在自行车模型的制作的活动中，发现技术活动过程中出现的问题，并且能修改原来的设计。 3、情感与价值：通过学习，激发学生浓厚的兴趣，并逐步形成严谨、细致、耐心的工作态度和意志品德。初步养成与他人进行技术合作、技术交流的能力。
重点
金属丝材料的划线、分割、弯折、整形等技术。
难点
轮胎的成型
教具
Ppt、尖嘴钳
教学设计
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
一、回顾铁丝的基本工艺
提问：1、铁丝的下料方法有哪几种？
（锯子锯断、尖嘴钳截断）
思考：铁丝应该放在哪个位置，手柄的哪个部位加压可以较容易截断？
2、铁丝弯曲成型的方法有哪些？
（靠模成型（速度快、造型准确）和徒手成型（灵活易变）
思考：如何进行徒手成型？
⑴定位。
⑵弯曲成型
①棱角加工：右手握住尖嘴钳，尖嘴处夹紧铁丝，左手握住铁丝。
②弧度加工，利用两手拇指的弧度成型。
看书50-51页
思考
回答问题
回顾铁丝的基本工艺，在脑海中进行操作预演，为下一步制作打下基础。
二、下料的尝试（车轴的制作）
1、认认材料
2、零件组4要哪些材料？
3、零件组四如何制作？
4、在制作过程中遇到过什么问题如何解决？
1、看53页，需要哪些材料，了解材料的名称。
2、回答有关制作零件组4的问题。
3、制作零件组4
4、回顾在制作过程中遇到的问题。
将铁丝的基本工艺用到实践中，通过制作，加深对工艺的理解，通过与同学的合作，发现问题，一起解决。
三、弯曲成型的尝试（车轮的制作）
1、零件组3要哪些材料？
2、零件组3如何制作？
3、播放视屏
4、强调制作的难点
轮胎的辐条的制作
1、看54页，需要哪些材料。
2、回答有关
制作零件组3的问题。
3、制作零件组3
4、回顾在制作过程中遇到的问题。
尝试铁丝的弯曲成型技艺，通过具体的操作，发现在实际操作中遇到的困难，并在与同学的交流中发现解决问题的方法。
四、总结评价
评价作品
针对学生的作品提出意见和建议。
认识自己和别人的作品，发现自己的作品的优点和不足。

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