资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台课题3 制取氧气(第1课时)☆知识梳理一、收集气体的装置1、排水法:条件:不溶于水且不与水反应优点:收集的气体纯净;缺点:收集的气体不干燥。2、向上排空气:条件:密度比空气大且不与空气反应。优点:收集的气体干燥;缺点:收集的气体不纯净。3、向下排空气:条件:密度比空气小且不与空气反应。优点:收集的气体干燥;缺点:收集的气体不纯净。二、加热高锰酸钾制取氧气1、药品;高锰酸钾(暗紫色固体)2、原理:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气3、发生装置是固体和固体加热反应。4、氧气的收集:(1)排水法:原因氧气不易溶于水,不与水反应;(导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。)(2)向上排空气法:原因密度比空气大且不与空气反应;5、步骤:(1)连接装置:先下后上,从左到右的顺序;(2)检查装置的气密性;(3)装入药品:按粉末状固体取用的方法;(4)固定装置:固定试管时,试管口应略向下倾斜,铁夹应夹在试管的中上部;(5)加热药品:先预热,后在反应物部位用酒精灯外焰加热;(6)收集气体;(7)先将导管移出水面,再停止加热。6、氧气的验满:用带火星的木条放在,瓶口,木条复燃则收集满。7、氧气的检验:用带火星的木条伸入,瓶内,木条复燃则该气体是氧气。8、注意事项:(1)试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管破裂;(2)导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出;(3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管;(4)实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。☆经典例题如图所示装置中,其中收集氧气时可选用( )A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤【答案】D【解答】氧气的密度大于空气的密度故可以用向上排气法收集,氧气不易溶于水故可以用排水法收集。故选D。【点评】收集装置依据气体的密度和溶解性选择,熟记各种收集法的条件,根据气体的密度和溶解性分析选择即可。21·cn·jy·com下面是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题:A B C D E(1)实验室用高锰酸钾制取并收集O2,选用的装置是 (填字母),为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是 (写出一点),该反应的化学方程式为 ;【21教育】(2)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,何时停止收集O2? ;21-cnjy*com(3)用E装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果是 。【答案】(1)AC或AD;试管口略向下倾斜(或试管外壁保持干燥、先预热等);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰2+氧气;(2)集气瓶中留有少量水的时候;(3)收集的氧气不纯。【解答】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是:试管口略向下倾斜、试管外壁保持干燥、先预热等;故答案为:AC或AD;试管口略向下倾斜(或试管外壁保持干燥、先预热等);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰2+氧气;(2)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中留有少量水的时候停止收集O2,故答案为:集气瓶中留有少量水的时候;(3)用E装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果是:收集的氧气不纯。【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择,另外熟记制取氧气的药品、原理、步骤和注意事项即可。☆跟踪练习1·某气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是( )A.不溶于水,密度比空气小B.不溶于水,密度比空气大C.易溶于水,密度比空气小D.易溶于水,密度比空气大【答案】D【解答】该气体能用向上排空气法收集,说明该气体的密度比空气大,只能用向上排空气法收集,说明不能用排水法收集,该气体易溶于水。21·世纪*教育网故选D。2·使用排水集气法收集氧气的原因是( )A.氧气的密度比空气大B.氧气跟水起反应C.氧气不易溶于水D.氧气易溶于水【答案】C【解答】收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水,且不与水反应,用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集;故选C.3·实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素【答案】D【解答】A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,故A不对;21教育网B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B不对;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,所以C不对;D、三物质都含氧元素,故D对。故选D。4·可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )www-2-1-cnjy-com图2-14A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体【答案】A【解答】解此题的关键是理解原理,分析装置内外气压的大小变化。从而推理出可以观察到的现象:注射器缓慢拉活塞时,锥形瓶内气压将逐渐减小,小于外界大气压强,外界空气就将由长颈漏斗进入锥形瓶内,锥形瓶底部注有水,长颈漏斗下端口产生气泡,现象非常明显。5·实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( )A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯【答案】C【解答】在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,故A不符合题意;把试管口略向下倾斜固定在铁架台上,是防止冷凝的水倒流,导致试管炸裂,故B不符合题意;导管口开始有气泡放出时,主要是试管内的空气,应该等气泡连续均匀冒出时开始收集,故选C;用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,是防止试管冷却后,水倒流至试管,导致试管炸裂,故D不符合题意。【21·世纪·教育·网】6·实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:正确的操作步骤是( )a 装药品,b检查气密性,c 加热,d 将装置固定在铁架台上,e 熄灭酒精灯,f 收集气体,g将导管移出水槽。A、abcdefg B、badcfgeC、badcfeg D、badcgfe【答案】B【解答】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答。实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:cbadfe。故选B。21*教*育*名*师7·收集氧气的方法是( )A.排水法、向上排空气法 B.只能用排水法C.排水法、向下排空气法 D.只能向上排空气法【答案】A【解答】氧气的密度比空气的密度略大,因此可以用向上排空气法收集;氧气不易溶于水,因此可以用排水集气法收集。故选A。2·1·c·n·j·y8·实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是( )①撤去酒精灯②从水槽中拿出导管③从铁架台上拆下试管A.①③② B.③②①C.②①③ D.①②③【答案】C【解答】熟记制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,依次对号入座,故收集完毕后,拆卸装置的正确顺序:从水槽中拿出导管、撤去酒精灯、从铁架台上拆下试管。故选C。9·某同学制氧气时,试管炸裂了,原因可能有( )①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时,试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时,先撤走酒精灯,后移出导管⑦二氧化锰中混有可燃物。A.全部 B.除④外 C.除④⑦外 D.①③⑤⑦【答案】B【解答】某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:①没有预热、②试管外壁有水、③试管口没有向下倾斜、⑤加热时,试管底与灯芯接触、⑥收集完氧气时,先撤走酒精灯,后移出导管、⑦二氧化锰中混有可燃物。故选B。10·检验氧气的最简便方法是( )A.观察颜色 B.闻气味C.倒入澄清的石灰水 D.用带火星的木条去检验【答案】D11·用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或装置不正确的是( )A.制取O2 B.收集O2 C.产物加水搅拌 D.过滤得MnO2【答案】D【解答】A、高锰酸钾制取氧气,试管口要塞一团棉花,试管口略向下倾斜,用酒精灯外焰加热等,故正确;B、氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故正确;C、加水用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不要接触容器内壁,故正确;D、没用玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,故错误。12·有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图2-12所示方法进行暂时存放。据此,请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外,还有:21cnjy.com(1)_____________________________________;(2)_________________________________________。【答案】(1)密度比空气小;(2)难溶于水。【解答】此题主要涉及氧气的物理性质,旨在考查识图能力以及分析问题与解决问题的能力。13·某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)在图中写出标数字的仪器名称:__________________(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是_______(填装置序号),反应的表达式为 ,若用装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是 ;实验结束时,应该先 ,后 ,目的为了 。(3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是 ,【答案】(1)分液漏斗;(2)AC;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口没有放棉花团;先熄灭酒精灯,后把导管取出水槽;防止水槽中水倒流到试管,炸裂试管。(3)用带火星的木条,放在集气瓶口处,若木条复燃,则收集满。14·根据图2-13所示装置,完成下列问题:图2-13(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________,b_________。(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用装置_________和装置_________或装置_________连接;【21cnj*y.co*m】(3)用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,则应将带有火星的木条放在_________。【答案】(1)酒精灯;试管。A;C;D;(3)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;集气瓶口。15·下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:(1)仪器⑧的名称是______________。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)________,反应的表达式____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。(3)用排水阀收集氧气时,导管放入集气瓶口的适宜时刻是 .【答案】(1)长颈漏斗;(2)③④⑥⑨;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气不易溶于水;防止瓶底被炸裂;(3)当导管口有连续均匀气泡冒出时;21世纪教育网【解答】(1)根据仪器名称答题。(2)高锰酸钾制取氧气采用“固固加热型”所以发生装置应选择③④⑥⑨,反应的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气不易溶于水所以可以用排水法收集氧气;做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止铁丝燃烧生成的高温熔融物炸裂集气瓶瓶底。www.21-cn-jy.com(3)用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;☆中考链接1·(2017 铁岭)如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装。请回答有关问题.(1)仪器a的名称是 。(2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是 ,写出该反应的表达式 。在A图中的试管口放一团棉花的作用是 。(3)简述检查该装置气密性的方法 。【答案】(1)长颈漏斗;(2)AE;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;【解答】(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:AE;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;防止高锰酸钾粉末进入导管;【21教育名师】(3)检验装置的气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;故答案为:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;2·(2017 云南)化学式一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题:(1)写出标注仪器的名称:a ;b ;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 ,该反应属于基本反应类型中的 反应,若用C装置收集氧气,验满的方法是 。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号)。①反应前,将集气瓶住满水,用玻璃瓶盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)适合用D装置收集气体必须具备的性质是 。【解答】(1)仪器a是酒精灯,b是试管;故填:酒精灯;试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应符合”一变多“的特征,属于分解反应;反应需要加热,应该用A装置作为发生装置,选用此发生装置的理由是反应物是固体,需要加热;检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解;将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃;2-1-c-n-j-y(3)排水法收集氧气,加热前,应将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中;加热后,观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时,开始收集气体;待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,因氧气的密度比空气大;故填:①③;21*cnjy*com(4)密度比空气小的气体能用向下排空气法来收集;故填:密度比空气小;例1例221世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台课题3 制取氧气(第1课时)☆知识梳理一、收集气体的装置1、排水法:条件: 且不与水反应优点:收集的气体 ;缺点:收集的气体 。2、向上排空气:条件: 大且不与空气反应。优点:收集的气体 ;缺点:收集的气体 。www.21-cn-jy.com3、向下排空气:条件: 且不与空气反应。优点:收集的气体 ;缺点:收集的气体 。2·1·c·n·j·y二、加热高锰酸钾制取氧气1、药品;高锰酸钾(暗紫色固体)2、原理:3、发生装置是固体和固体 反应。4、氧气的收集:(1)排水法:原因氧气 水,不与水反应;(导管口有 气泡冒出时开始收集。)(2)向上排空气法:原因 且不与空气反应;5、步骤:(1)连接装置: ,从左到右的顺序;(2)检查装置的 ;(3)装入药品:按粉末状固体取用的方法;(4)固定装置:固定试管时,试管口应略 倾斜,铁夹应夹在试管的 ;(5)加热药品:先 ,后在反应物部位用酒精灯 加热;(6)收集气体;(7)先将 ,再停止 。6、氧气的验满:用 的木条放在, ,木条 则收集满。7、氧气的检验:用 的木条伸入, ,木条 则该气体是氧气。8、注意事项:(1)试管口要略微 倾斜:防止生成的水 ,使试管破裂;(2)导气管伸入发生装置内要 橡皮塞:有利于产生的 ;(3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞 :防止高锰酸钾粉末 ;(4)实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水 ,炸裂 。☆经典例题如图所示装置中,其中收集氧气时可选用( )A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤【答案】D【解答】氧气的密度大于空气的密度故可以用向上排气法收集,氧气不易溶于水故可以用排水法收集。故选D。【点评】收集装置依据气体的密度和溶解性选择,熟记各种收集法的条件,根据气体的密度和溶解性分析选择即可。21教育网下面是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题:A B C D E(1)实验室用高锰酸钾制取并收集O2,选用的装置是 (填字母),为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是 (写出一点),该反应的化学方程式为 ;21cnjy.com(2)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,何时停止收集O2? ;【21·世纪·教育·网】(3)用E装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果是 。【答案】(1)AC或AD;试管口略向下倾斜(或试管外壁保持干燥、先预热等);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰2+氧气;(2)集气瓶中留有少量水的时候;(3)收集的氧气不纯。www-2-1-cnjy-com【解答】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;为防止试管炸裂,实验中需要注意的事项是:试管口略向下倾斜、试管外壁保持干燥、先预热等;故答案为:AC或AD;试管口略向下倾斜(或试管外壁保持干燥、先预热等);高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰2+氧气;(2)用排水法收集O2用于铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶中留有少量水的时候停止收集O2,故答案为:集气瓶中留有少量水的时候;(3)用E装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果是:收集的氧气不纯。2-1-c-n-j-y【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择,另外熟记制取氧气的药品、原理、步骤和注意事项即可。21*cnjy*com☆跟踪练习1·某气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是( )A.不溶于水,密度比空气小B.不溶于水,密度比空气大C.易溶于水,密度比空气小D.易溶于水,密度比空气大2·使用排水集气法收集氧气的原因是( )A.氧气的密度比空气大B.氧气跟水起反应C.氧气不易溶于水D.氧气易溶于水3·实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素4·可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )【21cnj*y.co*m】图2-14A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体5·实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( )A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯6·实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:正确的操作步骤是( )a 装药品,b检查气密性,c 加热,d 将装置固定在铁架台上,e 熄灭酒精灯,f 收集气体,g将导管移出水槽。21·世纪*教育网A、abcdefg B、badcfgeC、badcfeg D、badcgfe7·收集氧气的方法是( )A.排水法、向上排空气法 B.只能用排水法C.排水法、向下排空气法 D.只能向上排空气法8·实验室用高锰酸钾制氧气,收集完毕后,拆卸装置的正确顺序是( )①撤去酒精灯②从水槽中拿出导管③从铁架台上拆下试管A.①③② B.③②①C.②①③ D.①②③9·某同学制氧气时,试管炸裂了,原因可能有( )①没有预热②试管外壁有水③试管口没有向下倾斜④忘了加入催化剂⑤加热时,试管底与灯芯接触⑥收集完氧气时,先撤走酒精灯,后移出导管⑦二氧化锰中混有可燃物。A.全部 B.除④外 C.除④⑦外 D.①③⑤⑦10·检验氧气的最简便方法是( )A.观察颜色 B.闻气味C.倒入澄清的石灰水 D.用带火星的木条去检验11·用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或装置不正确的是( )A.制取O2 B.收集O2 C.产物加水搅拌 D.过滤得MnO212·有一瓶用排水法收集好的无色气体,如图2-12所示方法进行暂时存放。据此,请你判断与这种气体相关的物理性质除颜色、状态外,还有:21世纪教育网(1)_____________________________________;(2)_________________________________________。13·某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)在图中写出标数字的仪器名称:__________________(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的制取和收集装置是_______(填装置序号),反应的表达式为 ,若用装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是 ;实验结束时,应该先 ,后 ,目的为了 。(3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是 ,14·根据图2-13所示装置,完成下列问题:图2-13(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________,b_________。(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用装置_________和装置_________或装置_________连接;21·cn·jy·com(3)用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,则应将带有火星的木条放在_________。15·下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:(1)仪器⑧的名称是______________。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是(填序号)________,反应的表达式____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。(3)用排水阀收集氧气时,导管放入集气瓶口的适宜时刻是 .☆中考链接1·(2017 铁岭)如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装。请回答有关问题.(1)仪器a的名称是 。(2)用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选择的发生和收集装置是 ,写出该反应的表达式 。在A图中的试管口放一团棉花的作用是 。(3)简述检查该装置气密性的方法 。2·(2017 云南)化学式一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题:(1)写出标注仪器的名称:a ;b ;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 ,该反应属于基本反应类型中的 反应,若用C装置收集氧气,验满的方法是 。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号)。①反应前,将集气瓶住满水,用玻璃瓶盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)适合用D装置收集气体必须具备的性质是 。例1例221世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课题3 制取氧气(第1课时)(原卷版).doc 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