资源简介

八年级下册《道德与法治》学习导航单
核心素养
目标导学
1、社会参与 责任担当 国家认同。具有国家意识，了解国情历史，认同国民身份。
2、社会参与 责任担当 社会责任，能主动作为，履尽职责，对自我和他人负责。能明辨是非，具有规则意识与法治意识。
了解国家行政机关的性质及组成，理解国家行政机关与人民代表大会的关系。
知道行政机关的职权，理解“行政机关层级不同，职权也不同”。
掌握依法行政的具体要求，理解行政监督的意义。
学习重点：理解行政机关的性质；行政机关如何应当如何行使职权。
学习难点：认识行政机关的职权，明确怎样加强行政权的监督和制约。
学习内容及过程：
自主预习（相信自己，我能行！）
国家权力机关的执行机关
行政机关的含义及组成：
含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使 职权，组织和管理国家行政事务的 。
组成：我国行政机关由 及其领导的地方各级人民政府组成。
我国行政机关是如何组织和管理国家行政事务的？
县级以上各级人民政府都设若干 和这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为 发展服务、为 的能力和水平。
我国行政机关的性质：
国家行政机关是国家权力机关的 机关。
国家行政机关与国家权力机关的关系：（A-B）
A.国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、 和决定。
B.各级人民政府对本级人民代表大会 并 ；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级 负责并报告工作。
我国的行政机关为什么必须全心全意为人民服务？
人民是国家的 ，行政机关的权力来自 的授予。
行政机关的的职权
我国的行政机关有哪些职权？：
根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理 、教育、 、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和 、民政、公安、 、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
2、国务院和地方各级人民政府的职权有何不同？（①-②）
①.行政机关 不同，职权也不同。
②.国务院，即中央人民政府，是我国 行政机关，统一领导地方各级人民政府。
3、国家行政机关应当如何行使职权？（①-③）
①.行政机关必须 。严格遵照宪法和法律。
②.要坚持法定职责 、法无授权 ，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、 。
③.必须加强对行政机关工作人员行使行政权的监督和 ，切实做到有权必有责，用权 ，权责要对等，失责 ，侵权要赔偿。
课堂练习（认真读题、精准作答！)
下列不属于行政机关的是（ ）
A．街道办事处 B．中国消费者协会
C．镇人民政府 D．工商局
2、温家宝总理曾向媒体和官员说过这样的诗句：“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”这段材料体现了我国政府（ ）
①.是为人民服务的政府
②.是国家权力机关的执行机关
③.坚持对人民负责
④.坚持依法行政
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3、下列属于我国行政机关职权范围的有（ ）
①.负有维护良好公共秩序的职责
②.应当为老百姓提供优质服务
③.负有市场监管职责
④.有权监督本级国家权力机关、审判机关、检察机关的工作
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4、2017年6月28日，国务院总理李克强在第十一届夏季达沃斯论坛上表示，在推动大众创业、万众创新过程当中，政府要砍掉自己的既得利益，降低市场准入的门槛，同时要用更多的精力来进行事中事后监管，这对政府转变职能是一个重大的考验。这表明，我国政府积极履行（ ）
维护社会稳定的政治职权
加强市场监管的经济职能
C．提供广告公共服务的社会职权
D．宣传法治的文化职权
作业设计：
1、我国行政机关的性质。 2、国家行政机关应当如何行使职权？。
★ 微拓展
政府的主要职能：
（1）政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安。
经济职能：组织社会主义经济建设。
（3）文化职能：组织社会主义文化建设。
（4）社会职能：加强社会建设。
（5）生态职能：推进生态文明建设。

展开更多......

收起↑