资源简介

第三课 中期反馈课
活动目标
重点难点
1.重点是阶段性成果交流。
2.难点是活动中遇到的困惑的解决。
活动准备
教师：小组交流平台。
学生：活动过程的相关资料（文本、图片、音频和视频、实物）。
活动过程
经过这两个多月的综合实践活动探究，大家从对这门课程一无所知到能熟练掌握各种调查方法，大家的积极行动让我感动，获得的成果让我的惊喜，遇到的问题和困惑也让我时刻在思考。今天，我们就来上一节中期反馈课，分享大家的成果，交流解决问题的经验，对于还没解决的问题，提出来大家群策群力，共同探讨解决问题的方法。21cnjy.com
一、整理资料，展示成果

温馨提示：
二、汇报阶段性成果，交流问题
小组汇报
各组汇报时，大家可以补充材料、提出不同问题，欣赏他组的成功经验和探究成果，借鉴他组的亮点：
1、各组汇报成果
2、各组提出困惑
各小组反馈问题及解决策略如下：
总结；同学们提出的问题很有针对性，足见大家研究得很投入。不要惧怕
问题，研究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。只有这样我们的综合能力才能逐步提升。相信大家会百尺竿头更进一步，收获多多，惊喜连连。21世纪教育网
三、方案修正，查漏补缺
各组针对同伴的建议进行方案修改，或采取妥善措施，使探究活动向纵深方向继续。并希望每个同学在日后的探究活动中，相互学习，相互合作，共同进步。
四、小组评价，公平公正
以小组为单位，对每一小组进行评价。
1、发放评价表
综合实践活动小组评价表?
姓名
?
小组组长
?
小组主题
?
指导教师
?
评价内容
等级（ABCD）
汇报准备
1.组员积极参与，相互配合，团结互助
?
2.认真听同学的意见和观点
?
3.善于搜集整理资料
?
小组汇报
1.认真倾听，努力理解讲话的真正内涵
?
2.敢于提出问题，表达自己的看法
?
3.内容新颖，与众不同
?
4.记录员记录有序，内容有借鉴、探究价值
?
问题反思
1.善于感悟积累，体验深刻
?
2.问题有针对性，值得同伴借鉴
?
2、填写小组活动评价表
五、课堂总结
同学们，研究性学习让我们的学习生活感到充实和快乐。我们的胆识增长了，口才也得到了锻炼。即使还有很多的不足，譬如分工不够科学、答辩尚待完善、调查分析还不到位等，只要我们多请教老师、改进方法和技巧，效果一定会更好！
希望各组在接下来的活动中相互学习，取长补短，记下实践故事，写些体验反思，让活动的足迹永留你人生的旅途。21教育网
努力吧，老师期待你们在成果展示课上大显身手！
学生填好的资料统计表

展开更多......

收起↑