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课题3 走进化学实验室导学案
【学习目标】
1·认识常用的化学实验仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项；
2·遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯；
3·了解药品取用的操作规范，能进行药品的取用；
4·能进行给物质加热、洗涤仪器等基本实验操作。
【前置作业】
1·蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰的温度最高，加热时应用外焰。
2·蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳可以使燃着木条熄灭。
3·科学探究的基本环节为：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、解释结论、反思评价和表达与交流等。
4·化学学习的以下特点：（1）关注物质的性质。（2）关注物质的变化。（3）关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。
【学习过程】
创设情境、导入新课
家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？
二、自主学习、合作探究
☆知识1：常用仪器及其用途
1、请同学们阅读课本P156-P157的仪器图例，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项，认真完成下列学案。
（1）试管：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热后不能骤冷，以防炸裂。
（2）酒精灯：用于加热。
（3）量筒：用于度量液体体积，不能加热，不能用作反应容器。
（4）试管夹：用于加持试管。
（5）胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。
（6）石棉网：用于间接加热，使被加热的器皿受热均匀。
（7）广口瓶：存放固体试剂。细口瓶：存放液体试剂。滴瓶：存放液体试剂。
（8）镊子：用于取块状药品。药匙：用于取粉末状或小颗粒药品。
（9）玻璃棒：用于引流、搅拌或转移液体。
2、归纳总结：那些仪器可以直接加热，那些需要间接加热？
（1）可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；
（2）间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶（加热时垫上石棉网（使仪器受热均匀，防止炸裂））。
3、跟踪练习1（请同学们独立完成以下题目）
（1）下列化学仪器对应的名称书写正确的是(　　)
【答案】C
【解答】
A、该仪器表示的是长颈漏斗，错误；
B、该仪器表示的是量筒，错误；
C、该仪器表示的坩埚钳，正确；
D、该仪器表示的是锥形瓶，错误；
故选C。
（2）在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_______________，能直接放在火焰上加热的是________________，要放在石棉网上加热的是_____________________。
【答案】⑤⑦；①④⑥；②③。
☆知识2：化学药品的取用
（一）化学药品的取用原则（请同学们阅读课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案。）
1、安全“三不”原则：
（1）不能用手接触药品；（2）不得品尝任何药品的味道；（3）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
2、节约原则：
未指明药品的用量时，取用最少量：液体取1—2ml；固体只需盖满试管底部。
3、剩余药品处理原则：
（1）不能放回原瓶；（2）不要随意丢弃；（3）不要拿出实验室；（4）要放入指定的容器。
（二）固体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
固体药品存于广口瓶。
1、块状固体：用镊子取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止打破试管底）。
2、粉末状固体：用药匙或纸槽取，步骤：一横、二送（把药品送到试管底）、三快竖。
注意：使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
（三）液体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
液体药品存于细口瓶。
倾倒法。
瓶塞倒放、试管倾斜；
标签向手心（防止瓶口残留药流下腐蚀标签）
（3）瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处。
2、滴加法：（用胶头滴管吸取。）
（1）使用方法：一捏二吸三悬空；
（2）不能倒置或平放；不能伸入试管内或接触试管壁；不能放在实验台上。严禁用未清洗的滴管吸取其它试剂。
（四）液体的量取（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、量筒使用时，先倒至接近刻度，再用胶头滴管滴加到数值。
2、量筒的正确读数：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。
3、错误读数的后果。（1）仰视：读数小，实际大；（2）俯视：读数大，实际小
4、使用注意事项：不能在量筒内稀释或配制溶液，也不能在量筒里进行化学反应，不能加热或盛热溶液。
（五）跟踪练习2（请同学们独立完成以下题目）
1·下列实验操作正确的是(　　)
A．直接用手取用药品
B．把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C．由于好奇品尝少量白色固体的味道
D．没有规定用量，实验室中的药品取最少量
【答案】D
【解答】A．手不可以接触药品，故错误。
B．鼻孔不可以凑到容器口去闻气体的气味，应用手煽动闻，故错误。
C．不可以品尝药品的味道，故错误。
D．要节约药品，没有规定用量，实验室中的药品取最少量，故正确。
故选D。
2·下列取用固体药品的操作正确的是（　　）
【答案】D
【解答】A．手不可以接触药品，故错误。
B．取块状药品，应将试管横放，故错误。
C．取粉末药品应将药品送到试管底，故错误。
D．取粉末药品应将药品送到试管底，故正确。
故选D。
3·用量筒量取20ml水，仰视读数，则所量取水的实际体积（ ）
A．等于20ml B．小于20ml C．大于20ml D．无法确定
【答案】C
【解答】用量筒量取20mL水，仰视读数，由于此时视线低于凹液面的最低点，因此读数为20mL时，液体的体积已超过20mL，即则所量取水的实际体积大于20mL。
故选C。
4·下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（　　）
A、取用粉末状固体一般用药匙
B、取用少量液体可用滴管吸取
C、称量物品时直接用手取砝码
D、未用完的药品不能放回原试剂瓶中
【答案】C
【解答】A、取用固体粉末状药品一般用的仪器是药匙，故选项说法正确；
B、胶头滴管常用于移取和滴加少量液体，故选项说法正确；
C、添加砝码时，不能直接用手拿，以防锈蚀砝码，要用镊子夹取；故选项说法错误；
D、未用完的药品可能已经污染，放回原试剂瓶中，可能将整瓶试剂污染，故选项说法正确。
故选C。
☆知识3：物质的加热
（一）酒精灯的使用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、火焰：外焰、内焰和焰心（外焰温度最高，焰心温度最低，加热用外焰）。
2、二查： 检查灯芯顶端是否平整或烧焦；检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3，不少于1/3。
3、注意事项；（1）禁止酒精灯引燃酒精灯，点燃时，要用火柴；（2）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；（3）禁止用嘴吹灭，熄灭时要用灯帽盖灭（盖两次）；（4）酒精灯打翻失火时，用湿抹布盖灭。
（二）给试管里的液体加热（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、试管外壁干燥，试管内液体不超过试管容积的1/3；
2、试管夹夹在距试管口的1/3（从下向上套）；
3、用外焰加热，试管与桌面成45 角，移动试管或酒精灯预热（防止试管炸裂）；
4、试管不能对着自己或有人的方向（以免液体沸腾溅出伤人）；
5、不要与灯芯接触（否则受热不均炸裂试管）。
（三）跟踪练习3（请同学们独立完成以下题目）
1·能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．漏斗 B．量筒 C．试管 D．烧杯
【答案】C
【解答】A、漏斗不能直接在酒精灯火焰上加热，故选项错误；
B、量筒不能用作药品反应，也不能加热，故选项错误；
C、试管能直接在酒精灯火焰上加热，故选项正确；
D、烧杯热需垫石棉网，不能直接在酒精灯火焰上加热，故选项错误。
故选C。
2·下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（　　）
A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（2）（4）
【答案】D
【解答】（1）熄灭酒精灯，用嘴吹熄，会使火焰引燃灯内酒精，引起失火，所以（1）错误；
（2）熄灭酒精灯，用灯冒盖灭，所以（2）正确；
（3）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯，故（3）错误；
（4）酒精具有可燃性，点燃时要用火柴点燃，故（4）正确；
所正确的是（2）（4）。
故选D。
3·给试管里的液体加热时要先进行_____，注意不要将试管口____。若试管外壁有水要用________后再加热，将液体加热到沸腾的试管不能立即用____冲洗。
【答案】预热；对着自己或他人；干燥的软纸或布擦干；冷水。
☆知识4：连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
（一）连接仪器装置（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、顺序：从下至上，从左到右（拆卸则相反）
2、方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水润湿，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水润湿；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿，旋转塞紧
（二）检查装置气密性（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、步骤：连接仪器，把导管的一端插入水中，用双手紧握容器外壁。
2、现象：若导气管口有气泡冒出，移开手掌，导管内形成一段水柱，则说明装置不漏气。
（三）洗涤玻璃仪器（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、方法：先倒净废液，倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷转动或上下移动洗刷，用力不能过猛。
2、洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，呈均匀的水膜。
（四）跟踪练习4（请同学们独立完成以下题目）
1·下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A．橡皮塞旋进容器口
B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
【答案】C
2·下列叙述中表示玻璃仪器洗涤干净的是（　　）
A．光亮透明
B．内壁上的水成股流下
C．内壁上有水珠
D．内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
【答案】D
【解答】当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示已洗干净。
故选：D。
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（　　）
A．试管 B．烧杯
C．蒸发皿 D．广口瓶
【答案】B
【解答】A、试管的容积较小，故A错误；
B、烧杯能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体，故B正确；
C、蒸发皿不能用来溶解固体和配制溶液，故C错误；
D、广口瓶不能用来加热液体，故D错误。
故选B。
2·下列仪器都是玻璃仪器的一组是（　　）
A．烧杯、蒸发皿、量筒
B．试管、酒精灯、燃烧匙
C．水槽、坩埚、漏斗
D．试管、锥形瓶、集气瓶
【答案】D
【解答】A、蒸发皿不是玻璃仪器，故A错误；
B、燃烧匙不是玻璃仪器，故B错误；
C、坩埚不是玻璃仪器，故C错误；
D、试管、锥形瓶、集气瓶都是玻璃仪器，故D正确。
故选D。
3·实验室取用药品的操作正确的是（　　）
A．滴加液体 B．倾倒液体 C．装入粉末状固体 D．装入块状固体
【答案】C
【解答】
A、使用胶头滴管滴加少量液体数时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作错误；
C、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；
D、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中所示操作错误；
故选C。
4·化学实验过程必须高度重视实验安全。以下做法不合理的是（　　）
A．使用酒精灯时不慎打翻着火，迅速用湿布盖灭
B．用灯帽盖灭酒精灯
C．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入
D．易燃物和易燥物不能跟其他物质混存，盛装的容器要牢固、密封
【答案】B
【解答】
A、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，可以有效的隔绝空气、降低温度，故A正确；
B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，故A实验操作正确；
C、玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水润湿，然后稍稍用力转动插入；故C正确；
D、任何条件下易燃易爆物都不可跟其他物质混存，盛装的容器要牢固、密封，防止出现安全事故；故D正确；
故选B。
5·如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：
（1）写出序号①的仪器的名称： 。
（2）用来暂时贮存气体的是 （填序号，下同）；常用作较大量试剂的反应容器的是 。
（3）若要准确完成“量取一定体积的液体”的实验，除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是 （填仪器名称）。
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课题3 走进化学实验室导学案
【学习目标】
1·认识常用的化学实验仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项；
2·遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯；
3·了解药品取用的操作规范，能进行药品的取用；
4·能进行给物质加热、洗涤仪器等基本实验操作。
【前置作业】
1·蜡烛火焰分为 、内焰、 三部分， 的温度最高，加热时应用 。
2·蜡烛燃烧生成 和水，二氧化碳可以使澄清的石灰水变 ，二氧化碳可以使燃着木条 。
3·科学探究的基本环节为： 、 、设计实验、 、解释结论、 和表达与交流等。
4·化学学习的以下特点：（1）关注物质的 。（2）关注物质的 。（3）关注物质 以及对结果的 。
【学习过程】
创设情境、导入新课
家庭厨房中的杯子、汤匙等器物用于干什么？实验室有这些“工具”吗？
二、自主学习、合作探究
☆知识1：常用仪器及其用途
1、请同学们阅读课本P156-P157的仪器图例，说出每种仪器的名称、用途及使用注意事项，认真完成下列学案。
（1）试管：用作 的反应容器，在常温或加热时使用，加热后 ，以防炸裂。
（2）酒精灯：用于 。
（3）量筒：用于度量液体体积，不能 ，不能用作 。
（4）试管夹：用于加持 。
（5）胶头滴管：用于 少量液体。
（6）石棉网：用于 加热，使被加热的器皿受热均匀。
（7）广口瓶：存放 试剂。细口瓶：存放 试剂。滴瓶：存放 试剂。
（8）镊子：用于取 药品。药匙：用于取 药品。
（9）玻璃棒：用于 、搅拌或 液体。
2、归纳总结：那些仪器可以直接加热，那些需要间接加热？
（1）可以直接加热的： 、蒸发皿、 、燃烧匙；
（2）间接加热： 、锥形瓶、烧瓶（加热时垫上 （使仪器受热均匀，防止炸裂））。
3、跟踪练习1（请同学们独立完成以下题目）
（1）下列化学仪器对应的名称书写正确的是(　　)
（2）在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中，不能加热的是_______________，能直接放在火焰上加热的是________________，要放在石棉网上加热的是_____________________。
☆知识2：化学药品的取用
（一）化学药品的取用原则（请同学们阅读课本P18的资料卡片的内容，认真完成下列学案。）
1、安全“三不”原则：
（1）不能用手 药品；（2）不得 任何药品的味道；（3）不要把鼻孔 去闻气体的气味（应用手扇动闻味）。
2、节约原则：
未指明药品的用量时，取用最少量：液体取 ；固体只需 。
3、剩余药品处理原则：
（1）不能放回 ；（2）不要随意 ；（3）不要拿出 ；（4）要放入 。
（二）固体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
固体药品存于 。
1、块状固体：用 取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止 ）。
2、粉末状固体：用 取，步骤：一横、二送（把药品送到 ）、三快竖。
注意：使用后的镊子和药匙应用 。
（三）液体药品的取用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
液体药品存于 。
倾倒法。
瓶塞 、试管倾斜；
标签向手心（防止瓶口 ）。
（3）瓶口 管口、盖上瓶塞放回 。
2、滴加法：（用 吸取。）
（1）使用方法：一捏二吸三悬空；
（2）不能 放；不能伸入试管内或接触 ；不能放在 。严禁用 的滴管吸取其它试剂。
（四）液体的量取（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、量筒使用时，先倒至接近刻度，再用 滴加到数值。
2、量筒的正确读数：视线与量筒内 保持水平。
3、错误读数的后果。（1）仰视：读数 ，实际 ；（2）俯视：读数 ，实际
4、使用注意事项：不能在量筒内稀释或 溶液，也不能在量筒里进行 ，不能 或盛热溶液。
（五）跟踪练习2（请同学们独立完成以下题目）
1·下列实验操作正确的是(　　)
A．直接用手取用药品
B．把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C．由于好奇品尝少量白色固体的味道
D．没有规定用量，实验室中的药品取最少量
2·下列取用固体药品的操作正确的是（　　）
3·用量筒量取20ml水，仰视读数，则所量取水的实际体积（）
A．等于20ml B．小于20ml C．大于20ml D．无法确定
4·下列关于实验基本操作的说法中，错误的是（　　）
A、取用粉末状固体一般用药匙
B、取用少量液体可用滴管吸取
C、称量物品时直接用手取砝码
D、未用完的药品不能放回原试剂瓶中
☆知识3：物质的加热
（一）酒精灯的使用（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、火焰： 、内焰和 （ 温度最高， 温度最低，加热用 ）。
2、二查：检查灯芯顶端是否平整或烧焦；检查灯座内酒精量不超过灯座容积的 ，不少于 。
3、注意事项；（1）禁止酒精灯 酒精灯，点燃时，要用 ；
（二）给试管里的液体加热（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、试管外壁 ，试管内液体不超过试管容积的 ；
2、试管夹夹在距试管口的1/3（从 套）；
3、用 加热，试管与桌面成 角，移动试管或酒精灯 （防止试管炸裂）；
4、试管不能对着 （以免液体 ）；
5、不要与灯芯接触（否则受热不均 ）。
（三）跟踪练习3（请同学们独立完成以下题目）
1·能用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．漏斗 B．量筒 C．试管 D．烧杯
2·下列关于酒精灯的使用方法中，正确的是（　　）
A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（2）（4）
3·给试管里的液体加热时要先进行_____，注意不要将试管口____。若试管外壁有水要用________后再加热，将液体加热到沸腾的试管不能立即用____冲洗。
☆知识4：连接仪器装置和洗涤玻璃仪器
（一）连接仪器装置（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、顺序： ，从左到右（拆卸则相反）。
2、方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水 ，转动插入；
②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水 ；
③在容器口塞橡皮管：双手平拿， 塞紧。
（二）检查装置气密性（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、步骤：连接仪器，把导管的一端 ，用双手紧握 。
2、现象：若导气管口有 ，移开手掌，导管内 ，则说明装置不漏气。
（三）洗涤玻璃仪器（请同学们仔细观看视频内容，结合课本，认真完成下列学案。）
1、洗涤方法：先倒净废液，再倒入半试管水，振荡，倒掉，反复几次。内壁有物质，用试管刷 或 移动洗刷，用力不能过猛。
2、洗净的标准：内壁附着的水既 ，也不 ，呈均匀的水膜。
（四）跟踪练习4（请同学们独立完成以下题目）
1·下列有关仪器连接的描述错误的是（ ）
A．橡皮塞旋进容器口
B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管
C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中
2·下列叙述中表示玻璃仪器洗涤干净的是（　　）
A．光亮透明
B．内壁上的水成股流下
C．内壁上有水珠
D．内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！
四、课堂检测（独立完成，你一定行！）
1·下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（　　）
A．试管 B．烧杯
C．蒸发皿 D．广口瓶
2·下列仪器都是玻璃仪器的一组是（　　）
A．烧杯、蒸发皿、量筒
B．试管、酒精灯、燃烧匙
C．水槽、坩埚、漏斗
D．试管、锥形瓶、集气瓶
3·实验室取用药品的操作正确的是（　　）
A．滴加液体 B．倾倒液体 C．装入粉末状固体 D．装入块状固体
4·化学实验过程必须高度重视实验安全。以下做法不合理的是（　　）
A．使用酒精灯时不慎打翻着火，迅速用湿布盖灭
B．用灯帽盖灭酒精灯
C．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，拿布包住用水湿润的玻璃管稍稍用力旋转插入
D．易燃物和易燥物不能跟其他物质混存，盛装的容器要牢固、密封
5·如图所示仪器是化学实验中常用的仪器：
（1）写出序号①的仪器的名称： 。
（2）用来暂时贮存气体的是 （填序号，下同）；常用作较大量试剂的反应容器的是 。
（3）若要准确完成“量取一定体积的液体”的实验，除了需要上述仪器中的③，还需补充的仪器是 （填仪器名称）。
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