资源简介

(共8张PPT)
课型 课时
累计21节
新授课 第一课时
单元复习
教学目标
过程与方法
情感态度与价值观
知识与技能
通过复习，是学生进一步了解光的相关知识。
整理出知识要点，学生形成知识网。
培养学生灵活运用知识的能力。
重难点
教学重点
教学难点
关 键
复习知识要点，运用知识解答问题。
准确地运用知识解答问题。
教学准备:
课件 复习题
一、创设情境 谈话导入(3分)：
:
我们与光交流了很多次，现在我们就要将自己了解到的光的知识展示给大家。
二、复习巩固（37分）
一、基础知识。
1.可以自己发光并且正在发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等，月亮、没点燃的电灯不是光源。
2. (从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影)，投影在我们生活中很有用处，比如：幻灯片、皮影戏、手影游戏、交通警示牌、灯箱广告等。
3．（影子的形成必须有光源、屏和遮挡物)。影子总是在背光的一面。太阳、物体顶端、影子的末端三者的位置关系始终在一条直线上。
4．在光屏和光源位置一定的情况下，(遮挡物离光源越近，它挡住的范围越大，在光屏上形成的影子就越大。)
5.同一时间，阳光下不同物体的影子（方向相同）。不同时间，阳光下同一物体的影子（方向、长短都发生变化）。
6.眼睛有一个能控制入射光线的器官，那就是(瞳孔)。(光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。)
7.阳光下物体（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反。)小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边。
8.阳光下物体（影子长短）的变化是随着（太阳在天空中的位置）变化而变化的，太阳位置最高时（正午时），影子最短，太阳位置最低时（清晨和傍晚时），影子最长。（影子：长-短-长）上午影子由长逐渐变短；下午影子由短逐渐变长。方向由西逐渐转向东。
单元复习
概念整理
1.光源
2.反射光
光的应用
1.医疗
2.军事
3.生活
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教学反思
通过复习，学生进一步掌握了光的有关概念及人类对于光的利用等知识。

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