资源简介 课件5张PPT。 能量 教育科学版 科学 复习课情感态度与价值观知识与技能1、知道电磁铁的性质:通电产生磁性,断电后磁性消失。2、知道电磁铁的磁力是可以改变的。电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。3、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。:一、基础知识1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。4、电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。 二、填空1、电磁铁是( ) 发现的。2、像( )这样的装置叫电磁铁。3、通电的线圈靠近指南针,会( )。4、线圈越多,磁力越( ) 。5、线圈向逆时针方向绕,( ) 是南极,( ) 是北极。6、“N”表示( ) ;“S”表示( ) 。7、铁钉通电时产生( ) ,切断电源后( ) 。8、电磁铁的南北极与( ) 、( ) 有关。三、判断1、电磁铁磁力只和线圈多少和电压大小,以及铁芯大小有关。( )2、铁钉在实验之后不会被磁化( )3、电池发热表示没有电了( )4、能量有多种形式,如声能、光能等。( )5、所有电器都是一个电能化器( ) 展开更多...... 收起↑ 资源预览