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2019届高考政治答题模板
必胜版
《经济生活》（必修一）
第一部分：主观题：——关于物价（价格）
一、人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义
1、人民币升值
利：①有利于进口，；③有利于降低出境旅游、留学的成本；④有利于该国对外投资，提高企业或居民的国际购买力；⑤有利于偿还外债；⑥有利于提高人民币的国际地位。
弊：①不利于出口；②失业率上升；③导致外汇储备缩水；④增加外商在华投资成本，不利于吸引外资。 ⑤不有利于收回外债；⑥会加大该国的国际金融风险。
2、保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
二、1影响价格的因素有哪些？
（1）价值决定价格
（2）供求影响价格
（3）货币（量、值）影响价格
（4）市场（哄抬物价）影响价格
（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格
二、2价格变动的影响有哪些？
（1）价格变动对生活的影响
①一般说来，商品价格上升，需求减少，价格下降，需求会增加；
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度（需求弹性）较小，高档耐用品对价格变动的反应程度（需求弹性）较大；
③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响。当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量会减少，互补品需求量增加。
（2）价格变动对生产的影响
A、调节产量
B、调节生产要素的投入
C、面向市场生产适销对路的高质量产品
三、政府为什么要调控物价？
（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。
（2）是社会主义的本质要求。
（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。
（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。
四、稳定物价的措施有哪些？
（1）政府：
A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
B、大力发展生产，增加有效供给。
C、实施稳健的财政和货币政策。
D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。
E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。
（2）企业
A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。
B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益，承担社会责任。
C、遵守市场规则，诚信经营，不能哄抬物价。
（3）消费者
A、树立正确的消费观。 B、与违规涨价的行为作斗争。
第二部分：主观题：——关于消费
一、影响消费水平的因素及刺激消费、扩大内需的措施
1、影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力，发展经济。
2、收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。
3、消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业，完善社会保障体系，减少其后顾之忧。
4、收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。
5、分配制度是影响居民收入提高的重要因素。要提高居民消费水平，必须逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
6、物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控，稳定物价。
7、人们的消费行为还受到消费观的制约，应引导人们树立正确的消费观。（坚持四项消费原则）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
二、消费的影响有哪些？
1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。
3、消费心理、消费观念（四种消费观念）会影响经济的可持续发展。
4、消费的结构是否合理会影响人们的生活质量。
5、消费的水平和质量会影响和谐社会、小康社会建设。
三、扩大居民消费的原因有哪些？
1、消费对生产具有反作用，可以促进经济的发展。
2、有利于促进经济发展主要由投资出口拉动转向依靠消费、投资、出口协同拉动转变，转变经济发展方式。
3、社会主义生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。
4、是落实科学发展观的要求。
四、生产与消费的关系
1、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
2、消费对生产有重要的反作用。
①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种生产的产品才算最终完成。
②消费调节生产。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造新的劳动力。新的较高水平的消费会提高劳动者的积极性。
第三部分：主观题——关于发展经济的措施：
一、企业如何经营：
1、制定正确的经营战略；
2、提高自主创新能力，依靠科技进步，科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势；
3、诚信经营树立良好的品牌、信誉和形象。
4、积极承担社会责任，节约资源，节能减排遵守法律，遵守职业道德，遵守市场规则。
5、通过兼并、联合，扩大企业规模，增强企业实力。
6、提高管理者水平和劳动者的素质，自觉维护劳动者合法权益。
7、遵循价值规律，按价值规律办事。面向市场，生产适销对路的高质量产品。
8、转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
9、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略，积极参与国际竞争与合作，充分利用国内国际两种资源、两个市场。
10、贯彻落实科学发展观。
11、进行公司制改革，建立现代企业制度，完善组织机构。
12、善于利用国家宏观调控的优惠政策。
国企改革
设问方向一、如何进行国企改革？
1.引进非国有资本发展混合所有制经济，进行股份制改革，实现投资主体多元化，提高国有资本放大功能. 激发市场主体的活力。
2.进行公司制改革，建立现代企业制度，培育合格的市场主体。
3.通过兼并重组，提高国企的资源利用效率 ，培育有国际竞争力的大型企业集团。
4.推进国有经济的战略性调整，依靠技术进步、制度创新、科学管理增强国企的竞争优势。
5.完善国有资产监管体制，实现国有资本保值增值，优化国有资产布局，促进国有资产优化配置。
6.…（也可从所有制结构、经济效益与社会效益的统一、发挥市场的决定性作用、参与国际竞争与合作等角度思考）
设问方向二、国企改革的意义？
1、国有经济是国民经济的支柱，国企改革有利于增强国有经济的控制力、影响力，发挥国有经济的主导作用，放大国有资本功能，巩固公有制经济的主体地位，完善我国的基本经济制度，保障国家经济安全。
2、国有企业股份制改革，发展混合所有制经济，有利于投资主体多元化，提高资本的利用效率，扩大公有资本的支配范围，推动各种所有制经济相互促进、共同发展。
3、有利于完善现代企业制度，培育合格的市场主体，提高国有企业市场活力、竞争力，将国企做强做优做大。
4、有利于促进国有企业经济效益和社会效益有机统一。
5、有利于理顺政府与市场的关系，更好地发挥市场对资源配置的决定作用。
6、有利于优化国有经济布局和结构，转变经济发展方式、推进经济结构调整，提高经济发展的质量和效益。
7、有利于国企更好地适应市场化、国际化要求，提高国企的国际竞争力 。
民营经济、小微企业、大众创新
设问方向一、分析如何促进非公有制经济持续健康发展？
①进一步解放思想、深化改革，消除影响非公有制经济发展的体制性障碍，放宽市场准入，实现公平竞争。
②进一步完善相关法律法规和政策，依法保护非公有制企业和职工的合法权益。
③进一步加强和改进政府的宏观调控，加大税收、信贷对非公有制经济发展的支持力度。
设问方向二、分析大力发展非公有制经济的原因：
（1）从生产力与生产关系、我国基本经济制度的角度分析：生产关系一定要适应生产力发展，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实行.......政策与我国生产力水平相适应，有利于促进我国生产力的发展。
（2）从非公有制经济的地位、市场经济的要求的角度分析：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。实行..... 政策符合市场经济规律，有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，创造公平竞争的市场环境，促进公有制经济与非公有制经济平等竞争，相互促进。
（3）从发展非公有制经济带来的作用、意义的角度分析：如促进…行业、产业的发展、增强….的活力、竞争力；促进生产发展、扩大就业；繁荣市场、方便人民生活、增加个人和国家收入等。
二、从国家（或地区）角度，怎样转变经济发展方式（经济发展）？
1、贯彻落实科学发展观。
2、遵循价值规律，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。
3、加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，促进经济健康发展。
4、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
5、实施创新驱动发展战略，提高自主创性能力。
6、推动经济结构战略性调整。
7、推动城乡发展一体化，推动社会主义新农村建设。
8、促进资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
9、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
10、坚持对外开放德尔基本国策；坚持“走出去”与“引进来”相结合，充分利用两种资源，两个市场；坚持独立自主自力更生的原则。
11、经济政策（财政作用，税收调节、货币政策、产业政策）
12、经济制度（坚持完善基本经济制度、分配制度等）
第四部分：主观题——关于就业
1、党和政府重视解决就业的原因：
（1）落实科学发展观，以人为本。
（2）社会主义市场经济的根本目标是共同富裕，解决就业有利于实现共同富裕。
（3）就业是民生之本，是劳动者谋生的手段。
（4）就业是劳动者的权利，解决就业是保护劳动者权利的体现。
（5）增加就业是国家宏观调控的主要目标之一。
（6）就业有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富人的精神生活，提高人的境界，促进人的全面发展。
（7）就业能使劳动者与生产资料结合，实现资源促进资源合理配置，生产出物质和精神财富，促进谁会的发展。
2、怎样解决就业：
（1）从国家（党和政府）角度：
A、根本途径是大力发展经济，增加就业岗位。
B、实施积极的就业政策，制定就业法律法规，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
C、贯彻落实科学发展观，坚持以人为本。
D、支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。E、加强就业市场监管，维护劳动者的合法权益。
F、加强对劳动者的就业培训，提高劳动者的技能和素质。
G、完善社会保障制度
（2）企业：
A、企业在追求自身经济利益的同时，承担相应的社会责任，积极吸纳劳动力就业。
B、创造良好的工作环境。
C、建立劳动者培训和发展机制，促进劳动力合理再生。
（3）劳动者：
A、树立正确的就业观，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
B、自主创业，以创业带动就业。
C、努力学习，提高职业技能和自身素质。
第五部分：主观题——关于社会公平
一、促进社会公平的原因：
1、这是社会主义的本质要求。
2、这是落实科学发展观的要求。
3、这是宏观调控的需要。
4、公平是效率的前提，公平有利于提高效率。
5、公平有利于有利于协调人们之间的关系，调动劳动者的积极性，构建和谐社会。
二、促进社会公平的措施：
（1）实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济法展水平。
（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供制度保证。
（3）必须正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。（4）提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、提高劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。（5）再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，实现公平分配。
（6）完善社会保障体系，保障低收入者收入水平。
（7）坚持科学发展观，统筹城乡区域协调发展。
（8）发挥财政促进社会公平、改善人民生活水平作用，加大贫困地区投入。
第六部分：主观题——对外开放、国际经济竞争与合作
国际经济竞争与合作的措施：
1、全面提高开放型经济水平原因、措施
（1）为什么要提高开放型经济水平？
理论依据：①生产力发展和经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③贯彻落实科学发展观的要求。
现状依据：经过多年的发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
意义：对外开放极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。（有利于+对外开放措施）
（2）提高开放型经济水平的要求 （怎样提高）
①实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。
③形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
④提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
⑤促进“引进来”和“走出去”更好结合，加快“走出去”步伐，增强企业国际化经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。
⑥坚持以质取胜，加强国际交流与合作，善于运用世贸组织规则，增强应对外贸争端的能力。
⑦坚持独立自主、自力更生的原则，统筹国内发展与对外开放。
2、如何实施“走出去”战略
①要坚持以质取胜战略，培育自己的品牌，树立我国在国际市场上的良好形象；
②要坚持市场多元化战略，以拓展我国对外经济活动的空间，减少国际市场变化带来的风险；
③要坚持互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平；
④转变对外经济发展方式，深化外贸体制改革，创造良好的政策环境；
⑤增强规则和法律意识，主动适应国际惯例，了解世贸组织的基本规则，学会应对技术壁垒、绿色壁垒和反倾销指控，维护自己的合法权益和经济安全。
3、积极参与国际经济竞争与合作
(1)依据：是经济全球化的客观要求、发展社会主义市场经济的必然要求，也是加快社会主义现代化建设、促进国民经济持续健康发展的需要。
(2)内容：包括对外贸易、对外投资、对外技术交流等多个方面。
(3)怎么做：
国家：①实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。进一步完善涉外经济管理体制和机制，提高贸易和投资便利化水平。②要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓宽深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。③促进“引进来”和“走出去”更好结合。要加快“走出去”步伐，增强企业国际经营能力，培育一批世界水平的跨国公司。④必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。立足于自身发展的基础上实行对外开放。⑤努力完善社会主义市场经济体制，规范政策、法律和行政管理体系，积极营造公平、公正的竞争环境。⑥运用世界贸易组织规则，解决国际贸易争端。
企业：①转变经济发展方式，面向市场，调整产业结构，重视产品质量，改善服务，创立品牌，向质量要效益。
②以资本为纽带，进行资产重组、兼并，积极“走出去”，扩大企业的市场占有率。
③积极参与国际竞争与合作，积极参与区域经济交流与合作，提高企业的国际竞争力。
④坚持市场多元化战略，拓宽我国对外经济活动的空间，减少国际市场带来的风险。
第七部分：主观题——市场秩序、市场经济
1、市场秩序混乱（不讲诚信、假冒伪劣、坑蒙拐骗等）的原因：
（1）从市场经济角度看，市场经济有自发性、盲目性、滞后性的弱点。
（2）从政府角度看，法律法规不健全，社会信用体系不健全，有关部门监管不力。
（3）从企业角度看，有的企业不遵守法律法规，不遵守职业道德，诚信缺失。
2、面对市场秩序混乱、诚信缺失应采取的措施：
（1）从政府（国家）角度：①国家综合运用经济、法律和必要的行政手段，加强国家宏观调控。具体表现：
A、加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；
B、制定并完善管理的相关法律、法规及政策；加强信息引导，政策支持，创造良好的社会环境。②切实加强社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③规范市场秩序，促进市场经济健康发展。（2）企业：①企业必须面向市场，生产出适销对路的高质量产品。②生产经营者要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，遵守市场规则，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。（3）消费者：
要增强维权意识，学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，依法维护自身的合法权益
3、市场经济知识归类措施
（1）发挥市场在资源配置中的决定作用，对过市场机制调节。
（2）综合运用经济、法律、行政手段加强宏观调控。
（3）完善市场规则规范市场秩序，形成公平、公正的市场秩序。
（4）健全社会主义市场经济体制，建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。
（5）培育合格的市场主体。发挥企业的主体作用。
（6）加强社会信用体系建设。
《政治生活》（必修二）
公民主体
1.凡是涉及到“公民”享受权利及履行义务的材料，设问是上述材料体现哪些政治生活原理？公民为什么参与政治？公民怎样参与政治？
▲▲答题范本：政治生活公民为什么要这样做——要怎么做
一、公民为什么能够做某事
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主,有利于保障人民当家作主的权利.( 从国家角度)
2、人民民主具有广泛性和真实性,有利于保障人民的权益，有利于丰富民主形式
3、我国公民享有…权利，有利于提高公民政治参与的热情、提高政治参与的政治素养和能力。（从公民角度）
4、现实意义：有利于发展社会主义民主政治，有利于构建和谐社会，有利于维护人民当家作主，保障人民的…权利。
5、具体意义：从某事本身找意义（抄材料）或特定意义
二、公民怎么做某事（公民做某事体现了什么知识）
1、要坚持三个原则：
（1）要坚持公民在法律面一律平等的原则+材料
（2）要坚持权利与义务相统一的原则+材料
（3）要坚持国家利益与个人利益相结合的原则+材料
2、通过四个途径来做某事
（1）要积极参与民主决策，为………提供意见和建议，让决策更好地反映民意。
（2）要积极参与民主监督，就有关……的问题反映情况进行监督，督促做好工作。
（3）积极参与民主管理，向村（居）委会反映意见，参与村务工作（社区事务）
3、从态度能力看：公民应不断提高政治素养和能力，提高政治参与水平。
4、总的要求：依法有序参与政治参与生活，遵循法律、规则、程序.
政府主体
2.凡是涉及到“我国政府”机关为人民做好事的材料，材料中的关键词有国务院、我国政府、某省（市、县、乡）政府、财政部等政府机关等，设问：政府为什么做？政府怎样做？
▲▲答题范本：政府为什么要这样做——要怎么做
(一)政府为何要做某事（民生事情）
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是行政机关，是为人民服务的政府，政府做某事有利于维护人民群众的利益。
2、是坚持为人民服务宗旨的对人民负责的原则的要求，+材料
3、职能：（1）做…是政府履行管理与服务职能的要求，是组织社会主义经济建设职能、文化建设职能、社会建设职能、推进生态文明建设职能的需要。+材料
（2）做……是政府转变职能的需要，有利于建设服务型政府，提高公共服务的能力。+材料
4、政府做……是依法行政的要求，做……有利于提高行政管理水平
5、政府做…是科学、民主、依法决策的要求。促进决策的科学化、民主化。
6、是政府自觉接受人民监督的要求，做……有利于提高行政水平和工作效率。
7、是贯彻科学发展观的需要。
（二）政府怎么做某事（政府做某事体现了什么知识）
1、责任(宗旨原则)：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则+材料
2、职能：履行管理与服务的职能。履行保障人民民主和维护国家长治久安职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、加强社会建设、推进生态文明建设。+材料
(如果材料限定了政府的职能的知识，就写单独写职能知识就可以了)
3、转变政府职能，建设服务型政府，提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
4、政府要依法行政，提高依法行政水平。坚持法定职责必须为、法无授权不可为。+材料
5、政府要科学决策、民主决策、依法决策+材料
6、政府要自觉接受监督，建立健全行政监督体系，自觉接受内部和外部的监督。
7、时政：创新社会、行政管理方式，提高行政效率和水平；深化行政体制改革，简政放权，转变政府职能。
8、贯彻落实科学发展观。
中国共产党主体
3.凡是涉及到“中国共产党”为人民做好事的材料，关键词有：中国共产党、中共中央、某省委、市委、县委等的，设问：体现了什么？党为什么做？党怎样做？
▲▲答题范本：共产党为什么要这样做——要怎么做
1、党为什么要做某事？（必要性+重要性,有时还要考虑现实性）
（1）是由我国的国体决定和党的性质和宗旨决定的，全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，有利于+材料（国体、党的性质宗旨）
（2）中共是我国的执政党，是社会主义事业的领导核心，做某事是其地位作用的要求，有利于发挥其在……领导核心作用。（领导核心）
（3）做某事是党坚持科学执政、民主执政、依法执政方式的要求，有利于提高党的执政、领导能力。（执政方式）
（4）中共坚持以人为本，执政为民理念的要求。有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（执政理念）
（5）是贯彻科学发展观的要求（指导思想）
（6）从党建角度分析:是加强党自身的建设需要,有利于保持党的先进性
2、党怎样做某事
（1）发挥党总览全局、协调各方的领导核心作用。（党的领导核心）
（2）要坚持科学执政、民主执政、依法执政。（执政方式）
（3）坚持以人为本，执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。（执政理念）
（5）贯彻落实科学发展观（指导思想）
（6）加强党自身的建设（执政能力建设、思想建设、组织建设、作风建设）,保持党的先进性，提高党的执政能力。
（7）坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中共应广泛听取意见，自觉接受监督。
人大、人大代表主体
一、人民代表大会
（一）人民代表大会为什么做某事？
1、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是根我国的本政治制度，人民代表大会是我国的权力机关，有利于+材料
2、人民代表大会有立法权、决定权、任免权、决定权，有利于发挥其作用；
3、民主集中制是人大的组织和活动原则。
（二）人民代表大会怎么样做某事（人民代表大会做某事体现了什么知识）
1、依法行使职权：
（1）行使立法权，为……制定有关的法律，做到科学、民主立法，为……提供法律依据
（2）行使监督权，促进政府改进工作，保证法律的实施
（3）行使决定权，就有关……制定正确的政策。
2、支持人大代表更好地履行职责，代表人民利益；
3、坚持民主集中制，体现人民意志。
二、人大代表
（一）人大代表为什么做某事？
1、人大代表是国家权力机关的组成人员，人大代表权力来自于人民。（人大代表是国家权力的直接行使者）
2、是行使权利的表现；是行使提案权、审议权、表决权、质询权的表现，有利于保证人民当家作主。
3、是履行义务，遵守法律，联系群众，接受监督的需要；
4、人大代表由人民产生，对人民负责，受人民监督
（二）人大代表怎么履职（职责、义务）怎样做某事：(做某事体现了什么知识
1、依法行使各项职权
（1）行使审议权，就有关……进行讨论，发表意见和建议
(2)行使提案权，就有关……向人大提出议案
（3）行使表决权，就有关……进行表决
（4）行使质询权，就有关……问题对政府等机关的工作提出质问，并要求答复。
2、与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众意见和要求；为人民服务，对人民负责，接受人民监督。（自觉履行义务）
3、珍惜自己的权利，努力提高自身的素质，提高参政议政的能力。
4.凡是涉及到“政协”的材料，设问：上述材料体现哪些政治生活原理？政协应该怎么做？
（1）政协是多党合作的重要机构，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。（性质）（2）政协具有政治协商、民主监督、参政议政（职能）
▲▲答题范本：政党制度为什么要这样做——要怎么做
为什么：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度，是我国一项基本政治制度；②人民政协是爱国统一战线组织；③有利于发展社会主义民主政治；发展社会主义经济和文化；构建社会主义和谐社会；推进祖国和平统一大业
怎么做：①坚持共产党的领导，共产党是执政党，各民主党派是参政党；②长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；③遵守宪法和法律，切实履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。
政协委员、政协如何做某事（履职），如何发挥政协的作用
1、调研，听取xx意见建议
2、积极参与政治协商，就xx提出建议
3、积极进行民主监督，对xx提出批评建议
4、积极提交xx提案，建言献策，参政议政。
5.凡材料中显示“少数民族”的发展成就的原因？怎样处理民族关系？怎样发展民族地区？
（1）坚持中国共产党的领导。
（2）坚持人民代表大会制度，保障了少数民族人民当家做主的权利。
（3）新中国成立后，我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。（4）我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族原则（5）我国实行民族区域自治制度（也是我国的基本民族政策），有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。（6）我国实行宗教信仰自由的政策（看材料而定）
▲▲正确处理民族问题：怎么做
1、怎样处理民族问题？（如：民族地区取得巨大成就的原因、如何巩固民族关系，如何促进民族地区的发展，如何维护民族团结等）
①坚持党的领导，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系。
②坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。
③坚持民族区域自治制度，实行宗教信仰自由政策。
④坚持人民民主专政、人民代表大会制度和共产党领导的政党制度；
⑤国家要履行……职能，加大对民族自治地方的支持，加快民族地区的经济文化发展。民族自治地方要发挥自身优势，自力更生，艰苦奋斗。发达地区大力支援。
⑥公民应增强法制观念和国家意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，坚决同破坏民族团结，制造民族分裂的行为做斗争。
2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等（首要原则）、民族团结（重要原则）和各民族共同繁荣（根本原则）
▲三者的关系是：①民族平等是实现民族团结的政治基础；②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；③各民族的共同繁荣特别是经济的发展，又为民族平等和民族团结提供了物质保证。
▲▲正确处理民族问题：为什么
▲3、实行民族区域自治的原因：
是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点、现实情况决定的。①统一的多民族国家的历史传统；②大杂居、小聚居的民族分布特点；③各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系；④我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。
▲4、我国民族区域自治制度的优越性：
①有利于维护国家统一和安全；②有利于保障少数民族人民当家作主的权利；③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系； ④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
6.凡是涉及到“主权、国家利益、和平与发展、国际关系”的材料，设问：体现了什么？国家这么做的原因是什么？国家应该怎么做？
（1）主权是国家对外活动的出发点和落脚点，是国家的生命和灵魂。主权国家的权利和义务———
（2）国家利益是影响国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是引起国家冲突的根源。材料中……（3）当今世界两大主题----和平与发展是当今世界两大主题
（4）反对霸权主义和强权政治，建立国际政治经济新秩序，推动世界向多极化方向发展。
（5）国际竞争的实质是以经济、科技为基础的综合国力的较量。
(6)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策（我国外交政策）。材料中……①维护世界和平，促进共同发展，是我国对外政策的宗旨（看材料而定）②维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国对外政策的基本目标。（看材料而定）③独立自主是我国对外政策的基本立场。（看材料而定）④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（看材料而定）
(7)中国主张走和平发展道路，在国际舞台上发挥着负责任大国的作用，在维护世界和平促进发展方面发挥着越来越重要作用。
（8）我国遵循（符合）联合国宗旨原则。
▲▲答题范本：国际社会：（中国）为什么要这样做——要怎么做
为什么：①我国奉行独立自主的和平外交政策，是由国家性质和国家利益决定的；②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；和平与发展是当今时代的主题；③符合联合国宪章的宗旨和原则，主权国家权利和义务的表现；④有利于提升国际地位，增强综合国力；促进世界和平与发展，推动世界多极化发展。
怎么做：①建立国际政治经济新秩序；②坚持独立自主和平外交政策，走和平发展的道路；③以和平方式解决国际争端，遵守联合国宪章的宗旨和原则。
7.凡是涉及到“联合国”的材料，设问：上述材料体现哪些政治生活原理？为什么？怎么做？
（1）联合国宪章的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（2）联合国的作用：①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，②以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。（3）和平与发展是当今时代的主题（4）中国与联合国的关系：①中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，②我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。③中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。（5）我国的国家性质和国家利益决定我国实行独立自主的和平外交政策（宗旨、立场、目标等结合材料）
▲▲8（1）政治生活措施
①公民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督有序参与政治生活，坚持权利和义务的统一；完善基层民主政治制度；
②政府切实履行政治、经济、文化、公共服务的职能；坚持依法行政，提高行政管理水平；建立健全制约和监督机制，自觉接受人民的监督；审慎行使权力，科学民主决策。
③共产党要科学执政、民主执政、依法执政；以人为本、执政为民;为人民服务。
④坚持和完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
⑤奉行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展
（2）政治生活意义
①有利于人民当家作主，促进社会主义政治文明建设；依法治国，转变政府职能，构建社会主义和谐社会(从公民、政府角度)
②有利于提高我国的国际地位和综合国力，维护国家利益；促进世界和平与发展（从外交角度）
③有利于巩固党的执政地位；保持党的先进性，密切党同人民群众的联系，真正做到以人为本，执政为民（从共产党角度）
《文化生活》（必修三）
1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时？
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。材料中……（2）文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。材料中……（3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。材料中……（4）文化与政治相互交融。材料中……（结合材料而定）
（5）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。材料中……（结合材料而定）（6）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。材料中……
2.凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时？
（1）立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径。材料中……（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。材料中……（3）面向世界，博采众长，以我为主。材料中……（4）坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。材料中……
3.凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时？
（1）继承与发展，是同一个过程的两个方面。（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。材料中……
4.凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时？
（1）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。材料中……（2）立足社会实践，材料中……（3）对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。推陈出新，革故鼎新。材料中……（4）反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。材料中……
5.凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时？
文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。材料中……
6.凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时？
（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。（2）求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。材料中……（3）兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。材料中……
7.凡是材料中要求用“文化发展的中心环节”知识进行回答时？
（1）思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向。材料中……（2）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。材料中……
8.凡是材料中涉及“民族精神”时？
（1）为什么要弘扬民族精神？
A、中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之魂。
B、当前弘扬中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
（2）怎么做？
A、要发挥“主心骨”的作用。
B、必须继承和弘扬中华民族的优良传统。
C、必须正确对待外来思想文化。
D、要与时代精神相结合。
E、立足于社会主义现代化建设的伟大实践。
F、我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
▲▲关于中华民族精神（是什么——为什么——怎么办）
①是什么：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②为什么：中华民族 精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。
（1）提高全民族综合素质的必然要求。
（2）不断增强我国国际竞争力的要求。
（3）坚持社会主义道路的需要
（4）全面建设小康社会的重要保证。
③怎么办：
（1）最重要的是发挥“主心骨”的作用
（2）继承和发扬中华民族的优良传统
（3）正确对待外来思想文化的影响
（4）与弘扬时代精神相结合
（5）立足于社会实践。
9、有关社会主义核心价值体系（是什么——为什么——怎么办）
（1）社会主义核心价值体系的基本内容：
马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。
（2）为什么要大力建设社会主义核心价值体系？
①推动社会主义文化大发展大繁荣；②社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础；③在意识形态领域，多种文化并存，任何国家都不会对文化发展方向放任自由。
（3）如何建设社会主义核心价值体系？
①巩固马克思主义的指导地位；②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；④用社会主义荣辱观引领风尚。
10.凡是材料中要求用“文化既是民族的，又是世界的”知识进行回答时？
①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。材料中……②世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。材料中……
③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。
11.凡是材料中涉及“教育”时？
①从文化的特点角度。教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量
②从文化与经济角度。教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展
③从文化与人角度。教育有利于打造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展
④从文化交流角度。教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化
⑤从文化传承角度。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要的角色
⑥从与现代化建设关系角度。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用
⑦从思想道德建设角度。教育通过提升人们的科学文化修养，从而促进个人思想道德修养的提高。通过教育可以推动社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义荣辱观
12.凡是材料中涉及“发展大众文化”时？
①国家：加强管理、正确引导。
②企业：坚持经济效益和社会效益的统一。
③公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，作出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。
13.凡是材料中涉及“发展中国特色社会主义文化（先进文化）”时？
（1）是什么
以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（2）为什么
①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。
②推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发展的必要求。
③坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
④从优秀文化对人的作用。。。
⑤从优秀文化对经济政治的作用。。。
⑥从优秀文化对综合国力的作用。。。。
（3）怎么做
①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②大力加强社会主义核心价值体系建设。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
④以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。
⑤发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。
14、建设社会主义精神文明
（1）重要性：
是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。
（2）建设社会主义精神文明的根本任务（发展先进文化的根本目标）
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
（3）如何建设社会主义精神文明
①培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高思想道德修养和科学文化修养
②自觉遵守公民基本道德规范
③大力发展教育、科学和文化建设（具体要求略）。
④建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
⑤青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
《生活与哲学》（必修四）
1.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时？
（1）物质决定意识，意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发，实事求是。材料中……（2）意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。材料中……
答题模版：唯物论
①物质和意识的辩证关系，要求一切从实际出发，实事求是
②规律的客观性和普遍性，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
2.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的？
（1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……（2）认识具有上升性、无限性和反复性。材料中……（3）追求真理是一个永无止境的过程。材料中……
答题模版：认识论
①实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿；要积极参与实践
②真理是客观的、具体的、有条件的
③认识具有反复性和无限性、上升性。要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理
3.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的？（1）实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。材料中……③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中……（看材料而定）④实践是认识的目的和归宿。材料中……（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。材料中……
4.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时？
（1）真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中……（2）真理和谬误往往相伴而行。材料中……（看材料而定）
5.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点（没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）进行论述时？
（1）联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。材料中……
（2）整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。要求树立全局观念，立足整体，实现最优目标，又要搞好局部。（3）发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。材料中……
（4）事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。材料中。。。。。
（5）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。材料中……
（6）矛盾就是对立统一，这要求我们要用全面的观点看问题。材料中……
（7）矛盾具有普遍性，要求坚持一分为二，用全面的观点看问题。材料中。。。。。
（8）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。材料中。。。。。
（9）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。要求在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性。材料中。。。。
（10）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展其决定作用；次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物的发展不起决定作用。要求善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。材料中。。。。。
（11）矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起着主导作用；矛盾的次要方面在事物内部居于被支配地位，不起主导作用。要求善于把握事物的本质和主流，又不能忽视支流。材料中。。。。。。。
（12）坚持两点论和重点论的统一
（13）辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。材料中……
6.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“整体与部分的关系”进行论述时？
（1）整体和部分相互区别。整体居于主导地位，统帅着部分；部分服从和服务与整体。
（2）整体和部分相互联系、相互影响。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体得功能。在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体统率部分，部分离不开与整体，整体的功能状态及其变化也会影响整体。材料中……
（3）方法论：要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，要重视部分的作用，搞好局部。材料中。。。。。
答题模版：联系观
①联系是普遍的，要用联系的观点看问题
②联系是客观的，从事物固有的联系中把握事物，建立新的具体的联系。
③事物的联系是多样的，一切以时间、地点、条件为转移
④整体和部分是辩证统一的要求我们树立全局观念、立足于整体、统筹全局又要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
⑤系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。
7.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“系统优化”的方法进行论述时？
①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；②要着眼于事物的整体性，立足整体……③要注意遵循系统内部结构的有序性……④要注意系统内部结构的优化趋向……
8.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“发展观”进行论述时？
①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。材料中……②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。材料中。。。。。。③事物发展是前进性与曲折性的统一。要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。材料中。。。。。
④量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。材料中……
答题模版：发展观
①发展是普遍的。实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，用发展的观点去看问题
②事物发展前途是光明的，道路是曲折的，要对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验
③事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；积极做好量的积累，果断地抓住时机，促成质变
④事物发展是内外因共同起作用的结果，内因是根据，外因是事物发展的条件。坚持内外因相结合的观点
9.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“两点论和重点论相统一”进行论述时？
①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……③反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。材料中……
10.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或“对立统一”的知识（观点）进行论述时？
①世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面。双方在一定条件下相互转化。材料中……②坚持两点论与重点论的统一。看问题既要全面，又要抓住重点，分清主次。材料中……③坚持具体问题具体分析，材料中……（看材料而定）
11.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“辩证否定观”的知识进行论述时？
辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。材料中……
答题模版：矛盾观
①矛盾即对立统一，坚持一分为二、全面的观点看问题
②矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。
③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一。 （Ⅰ、主要矛盾在事物发展过程中起决定、支配作用，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，一定条件下相互转化。要坚持两点论和重点论相统一Ⅱ事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。要坚持两点论和重点论相统一 ————答题注意材料关键词，二选一）
⑤辩证的否定即自己否定自己，自己发展自己；必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实
12.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“历史唯物主义”或“唯物史观”或“认识社会”进行论述时？
（1）人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。材料中……（2）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。材料中……（看材料而进行分析）（3）生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。材料中……（看材料而进行分析）
答题模版：唯物史观（历史观）
①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。社会意识具有相对独立性
②生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者；是物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线
13.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“价值观”或“实现人生价值”或“价值实现”的有关知识进行论述时，其答题模板是什么？
（1）价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路选择具有导向作用。要求遵循客观规律，符合广大人民的利益，树立正确的价值观。
（2）在劳动和奉献中创造价值。材料中……（3）在个人和社会的统一中实现价值。材料中……（4）实现人生价值需要客观条件，需要正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。材料中……

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