资源简介

八年级下册《道德与法治》学习导航单
核心素养
目标导学
1、社会参与 责任担当 社会责任；
2、崇尚自由平等，能维护社会公平正义。
知道公平正义的含义。
正确认识公平对个人成长和社会发展具有重要的作用。
3、掌握正义的作用和要求。
学习重点：理解公平和正义的含义。
学习难点：明确公平正义对个人和社会的意义。
学习内容及过程：
自主预习（相信自己，我能行！）
认识公平
1.公平的含义：
公平通常指人们基于一定 ，处理事情 、不偏不倚的 或 。
2、公平的内涵：（①-③)
①.权利公平,要求每个人 参与社会活动；
②.规则公平,要求每个人都受到 的约束。
③.机会公平,要求社会为每个人提供同等的 和条件。
3、公平对于个人成长和社会发展的作用：（或公平的价值)
①对个人：公平是 生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的 ，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高 。
②对社会：公平是 稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的 ，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的 ，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
正义的力量
正义行为的含义：
有利于促进社会 、维护 的行为。
2、正义的要求：（①-③)
①.要求依法保障人们的 ，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②.要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会 ；
③.要求人们对弱者给予必要的 ，以保证其有尊严地生存。
3、正义的作用：（或正义的价值）
A.正义是 的重要价值。
①.正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的 。
②.制度的生命在 ，制度的效用在于 。
③.有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的 ，得到社会的关爱。
④.作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现 的原则，成为维护正义的有力保障。
正义是 的基本条件。
①.切实维护和实现社会正义，有利于恰当地 和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
②.有利于营造和谐、稳定、安宁的 ，为社会发展注入不竭的动力。
课堂练习（认真读题、精准作答！)
下列选项中体现了公平正义的有（ ）
①．我国建立了基本医疗保障体系
②．城乡免费义务教育全面实现
③．公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志
④．异地高考政策逐步推行
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
某小学规定，家长只要交一定数额的费用，孩子就能享受小班的待遇，教室内增设空调等。不交费用的孩子要挤在七八十人一间教室的大班上课。对该校做法不正确的是（ ）
A．不符合权利公平的要求
B．不符合规则公平的要求
C．不符合机会公平的要求
D．维护了学生的受教育权
3、国务院发布的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》指出，提升残疾人基本公共服务水平，依法保障残疾人受教育权利，为家庭经济困难的残疾儿童、青少年提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育。这一规定（ ）
①．有利于促进教育的发展，提供中华民族的整体素质我
②．体现了国家对弱势群体的关怀
③．说明了只要保证残疾人的受教育权，国家的未来就有希望
④．彰显了国家促进教育公平的决心
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4、2016年12月2日，在被执行死刑21年后，最高人民法院再审改判聂树斌无罪。聂树斌案是司法机关根据疑罪从无、证据裁判原则依法纠错的重大案件。这表明（ ）
正义尽管会迟到，但不会缺席
勇于纠错也是制度正义的题中之义
正义制度的实现取决于法官
只有正义的制度才能切实保障人权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
作业设计：
1、公平的含义。 2、公平的作用。
★ 微思考
公平是否意味着大家承担相同的责任，获得相同的利益？
【提示】公平意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得的利益。
公平要求权利和义务要一致。责任相同、利益相同，那是平均，不是公平。

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