资源简介

2017-2018学年上学期七年级政治科第四单元导学案
课题8.2敬畏生命 第17课时 备课人：政治组
班级________姓名________家长签名_______日期_______
一、学习目标：
1、情感、态度与价值观目标：认识到生命价值高于一切，培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。
2、能力目标：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，学会善待身边的人。
3、知识目标：懂得生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切。
二、学习过程
自学过程
1．生命是脆弱的，艰难的，但有时生命是坚强的，有力量的，生命是_____________的、_____________的。我们对生命要有一种______________的情怀。
2．在外在东西面前，生命价值_____________。
3．生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命_____________。
4．我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，才能___________、_____________、______________和善待身边的每一个人。
5．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是_____________。
6、2016年3月27日深夜，四川师范大学大一男生芦某在宿舍楼学习室内被其室友滕某杀害。事件经过：2016年3月26日，被害人芦某在寝室内唱歌吵到了同寝室的滕某，两人吵了一架，之后被室友劝和。第二天晚上，滕某把芦某叫到了宿舍楼内不熄灯的学习室里，用一把不锈钢菜刀将芦某砍死。事后，滕某投案自首，警方依法将涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑犬滕某刑事拘留。
【血的教训】（1）马加爵、药家鑫、林森浩从我们的记忆里还没有隐去，又出现了一起杀人事件，请从生命的角度解读出现这些事件的原因。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【生命反思】（2）被害人的生命已逝，然而对这几起事件的反思却不应逝去。这几起事件给你什么启示?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案：(1)①数起杀人事件，而且有的还很残忍，说明他们自身生命意识淡薄。②身为大学生，文化素质比较高，但仍然做出此种行为，说明我们在青少年的生命意识教育上还存在欠缺。
(2)①人人都渴望生存，我们应对生命心存敬畏。我们只有对生命心存敬畏，才能谨慎地对待生命关系、处理生命问题。②我们应把对生命的敬畏内化为自己的自愿选择，而不仅是书本上和他人的教导，这样才不会因一时冲动，就鲁莽地采取过激行为。
检测练习
1．下列对生命至上的理解正确的有(　C　)
①生命价值高于一切　
②生命至上意味着自己的生命最重要　
③生命至上意味着别人的生命同样重要　
④生命至上，要求我们对生命有敬畏的情怀
A．①②③　　　　B．①②④　　　　C．①③④　　　　D．①②③④
2．《爱心》栏目的“知心姐姐”以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了“自杀”的念头，重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐”的行动是(　D　)
①善待他人生命的表现　 ②当他人生命遭遇困难需要帮助时，伸出了援助之手
③尊重、珍爱自己生命的表现　 ④肯定生命，敬畏生命，尊重生命的表现
A．①②③　　　　B．①③④　　　　C．②③④　　　　D．①②④
3．对于“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”的问题，在社会上引起了广泛的讨论，下列观点中，你认为正确是(　C　)
A．事不关己，高高挂起
B．为了避免“被讹”的麻烦，不扶为好
C．要扶，这不仅是一个道德问题，更是对生命的敬畏，尊重和关爱
D．只有在有证人或有监控的情况下，才扶
4、某校七年级(4)班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是 （ ）
A．小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”
B．小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。”
C．小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
D．小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命

展开更多......

收起↑