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【母题来源】2018年高考新课标3卷
【母题题文】下列实验操作不当的是
A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率
B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂
C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na+
D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二
【答案】B
【试题解析】A．锌粒与加入的硫酸铜溶液发生置换反应，置换出单质铜，形成锌铜原电池，反应速率加快，选项A正确。B．用盐酸滴定碳酸氢钠溶液，滴定终点时，碳酸氢钠应该完全反应转化为氯化钠、水和二氧化，此时溶液应该显酸性（二氧化碳在水中形成碳酸），应该选择酸变色的甲基橙为指示剂，选项B错误。C．用铂丝蘸取盐溶液在火焰上灼烧，进行焰色反应，火焰为黄色，说明该盐溶液中一定有Na+，选项C正确。D．蒸馏时，为保证加热的过程中液体不会从烧瓶内溢出，一般要求液体的体积不超过烧瓶体积的三分之二，选项D正确。
【命题意图】本题考查的是化学实验的基本操作，涉及外界条件对反应速率的影响、中和滴定、焰色反应、蒸馏实验等。很好的落实了化学学科素养中的证据推理与模型认知、实验探究与创新意识等。
【命题方向】高考仍然会以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，围绕是什么、为什么和怎么做来重点考查实验基本操作的规范性和准确性；预计2019高考会保持对传统知识点的考查，如常见气体实验室制法的反应原理，气体的净化、干燥、收集、尾气吸收，气密性检查等，仍然会注重对萃取、分液、过滤、蒸发等基本操作要领和容量瓶、滴定管等重要仪器用法的考查。将会以元素化合物的性质为基础，依托化学实验基本操作，如过滤、重结晶、萃取分液、蒸馏、洗气、干燥等，考查对离子、气体、有机物等的检验，要牢记物理及化学提纯方法，注意答题细节。
【得分要点】实验题的答题基本流程：原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。具体分析为：①实验是根据什么性质和原理设计的？实验的目的是什么？②所用各物质名称、状态、代替物(根据实验目的和相关的化学反应原理，进行全面的分析比较和推理，并合理选择)。③有关装置：性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替代装置可用、仪器规格等。④有关操作：技能、操作顺序、注意事项或操作错误的后果。⑤实验现象：自下而上，自左而右全面观察。⑥实验结论：直接结论或导出结论。对实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不准确的判断。主要从以下几个方面考虑：①实验原理是否正确、可行；②实验操作是否完全、合理； ③实验步骤是否简单、方便；④实验效果是否明显等。⑤反应原料是否易得、安全、无毒；⑥反应速率较快；⑦原料利用率以及合成物质的产率是否较高；⑧合成过程是否造成环境污染。⑨有无化学安全隐患，如倒吸、爆炸、吸水、泄漏、着火、溅液、破损等。
1．【2018届江西师大附中三模】下列实验操作正确的是
A．制备无水氯化铁
B．配制一定浓度的硫酸溶液
C．制取少量NH3?
D．比较NaHCO3和Na2CO3的热稳定性
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
详解：A、氯化铁水解生成氢氧化铁和氯化氢，水解吸热且生成的氯化氢易挥发，所以直接加热不能得到氯化铁晶体，A错误；
B、浓硫酸溶于水放热，需要首先在烧杯中稀释并冷却后再转移至容量瓶中，B错误；
C、浓氨水中存在以下平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH4+＋OH－，加入CaO，使平衡逆向移动，同时反应放热，促进NH3·H2O的分解，可以利用该装置制备少量氨气，C正确；
D、碳酸氢钠受热易分解，要比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，需要把碳酸钠放在大试管中，碳酸氢钠放在小试管中，D错误。答案选C。
点睛：选项A是解答的易错点，注意盐类水解的特点以及生成的氯化氢的易挥发性，与之类似的还有氯化铝等。但需要注意的是硫酸铁、硫酸铝不符合，因为二者虽然均水解，但生成的硫酸难挥发，最终仍然得到硫酸铁和硫酸铝。
2．【2018届重庆市綦江中学三模】为达到下列实验目的，所用主要仪器及试剂合理的是
选项
实验目的
主要仪器
所用试剂
A
配制240ml 0.1mol/L NaCl溶液
250ml容量瓶、量筒、玻璃棒、胶头滴管
NaCl固体、蒸馏水
B
提纯混有少量乙酸的乙酸乙酯
蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶、铁架台（带铁圈和铁夹）
混有少量乙酸的乙酸乙酯
C
制备少量的NH3
分液漏斗、圆底烧瓶
生石灰、浓氨水
D
检验溶液中的SO42-
试管、胶头滴管
稀盐酸、Ba（NO3）2溶液
【答案】C
3．【2018届厦门外国语学校三模】用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是
A．甲用于实验室制取少量CO2 B．乙用于配制一定物质的量浓度的硫酸
C．丙用于模拟生铁的电化学腐蚀 D．丁用于蒸干A1Cl3溶液制备无水AlC13
【答案】C
4．【2018届白城市通渭县三校三模】下列说法正确的是
A．蒸馏完毕后，先停止通冷凝水，再停止加热
B．用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气
C．从海带中提取碘应在烧杯中灼烧海带并用玻璃棒搅拌
D．液溴易挥发，盛放在用水液封的试剂瓶中
【答案】D
【解析】分析：A、根据蒸馏原理解答；
B、根据氨气极易溶于水分析；
C、固体灼烧在坩埚中进行；
D、根据液溴易挥发解答。
详解：A、蒸馏完毕后，应先停止加热，待烧瓶中溶液冷却后，再停止通冷凝水，因为在停止加热之后体系内温度依然很高，还会有少量蒸气溢出，A错误；
B、氨气极易溶于水，不能用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气，B错误；
C、灼烧海带应使用坩埚，C错误；
D、液溴易挥发，一般采用水封的办法以减少挥发，D正确；答案选D。
5．【2018届大连市二模】关于化学实验，下列说法正确的是
A．图1操作可除去碱式滴定管胶管中的气泡
B．图2装置课用作蒸馏时的接收装置
C．图3可证明元素的非金属性:Cl>C>Si
D．图4装置可用于除去Cl2中的水蒸气
【答案】A

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