资源简介

人教2018部编版
道德与法治九年级上册
全册（1－8课）
重难点考点＋练习
目 录
第一课 踏上强国之路
- 1 -
坚持改革开放
- 1 -
一、 改革开放促发展
- 1 -
1. 我国实行改革开放的原因是什么？
- 1 -
2. 共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？
- 1 -
3. 党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
- 1 -
4. 我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点）
- 2 -
5. 我国经济体制改革
- 2 -
※6.改革开放的作用、意义
- 2 -
二、 中国腾飞谱新篇
- 3 -
7.中国腾飞的表现
- 3 -
8.中国腾飞的作用和影响
- 3 -
9.党的十九大召开有什么重要意义？
- 3 -
10. 中国共产党的初心和使命
- 4 -
11.改革开放我国发生巨大变化（取得辉煌成就）的原因
- 4 -
12.面对改革开放、中学生应该怎样做？
- 5 -
13.政府如何将改革开放的事业向前推进（如何将改革进行到底）？
- 5 -
知识拓展 1
- 5 -
知识拓展 2
- 6 -
走向共同富裕
- 7 -
一、 改革进行时
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1. 为什么要全面深化改革？
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2. 全面深化改革的总目标是什么？
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3. 如何适应经济新常态？（如何实现经济健康可持续发展）
- 7 -
4. 我国经济发展还面临哪些挑战？
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5. 为什么要弘扬改革创新精神？（为什么改革只有进行时没有完成时）
- 8 -
6.改革创新精神
- 8 -
二、共享发展成果
- 8 -
7.衡量一个社会的文明程度的标准是什么？
- 8 -
8.为什么要共享发展成果？
- 8 -
9.改革成果惠及全体人民，党和政府采取的措施
- 9 -
10.发展的根本目的是什么
- 9 -
11.增进民生福祉的原因
- 9 -
重点难点问题
- 10 -
☆为什么重视改革（把改革摆在重要位置）？
- 10 -
☆多角度分析为什么要全面深化改革？
- 10 -
☆国家应如何全面深化改革？
- 10 -
☆实现脱贫的目标，国家应该如何做？
- 10 -
☆精准扶贫、脱贫，中学生应该如何做？
- 10 -
☆消除贫困、成功脱贫有何意义？（实施乡村振兴的意义？）
- 11 -
☆振兴乡村经济，青少年能做些什么？
- 11 -
☆面对未来的共享经济时代，青少年学生该怎么做？
- 11 -
☆民生、共享发展、脱贫精准扶贫说明了什么
- 11 -
☆脱贫致富，请你建言献策、贡献“金点子”
- 11 -
第二课 创新驱动发展
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创新改变生活
- 12 -
一、 感受创新
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1. 正确认识创新
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2.创新对个人、生活各领域的作用
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3.各个领域都需要创新的原因
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二、 创新引擎
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※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用）
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※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因）
- 13 -
6.怎样坚持创新发展？
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7.列举“互联网+”给生活带来的便利
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8.国家推进“互联网+”有何意义？
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9.出一期“互联网+”为主题的黑板报，可以设计那几个版块？
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10.“互联网+”时代，青少年学生该怎么做
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11.青少年应该如何安全健康地使用网络
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创新永无止境
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一、 创新强国
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1. 我国的科技现状
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2. 建设创新型国家的原因
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※3.如何（怎样）建设创新型国家
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4.为什么必须重视发展教育
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5.改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就
- 17 -
二、 万众创新
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6.大众创业、万众创新理念深入人心
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※7.如何促进大众创业、万众创新
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8.为什么提升企业的自主创新能力
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9.创新精神表现在哪些方面
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※10.保护知识产权的途径有哪些
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11.创新的目的和意义
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※12.中学生怎样成为创新型人才？（培养创新）
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重点难点问题
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☆回答科技、创新常用例句
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☆相关战略
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☆列举我国近年来在科技领域取得的重大成就
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☆中国科技成果“井喷”“新四大发明”等等成果的涌现说明了什么
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第三课 追求民主价值
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生活在民主国家
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一、民主的足音
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1. 历史上的民主
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2. 近代以来，中国人追求民主的历史过程
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3. 社会主义民主的确立和发展
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※4.人民的共同价值追求是什么
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二、新型的民主
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※5.社会主义民主政治的本质特征
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※6.认识我国的社会主义民主（社会主义民主特点）
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7. 发展社会主义民主的意义
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※8.发展社会主义民主的形式—选举、协商
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※9.如何保证（途径）人民当家作主权利的实现（制度）
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参与民主生活
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一、 行使民主权利
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1. 认识公民参与
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※2.我国公民参与民主生活的途径有哪些
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※3.民主选举
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※4.民主决策
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※5.民主监督
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二、 增强民主意识
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6. 增强民主意识的原因
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※7.公民参与民主生活的要求（能力）
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8.怎样增强民主意识
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重点难点问题
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☆广大市民为什么要参加政治生活、建言献策
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☆“互联网+政治”（网络问政）的影响
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第四课 建设法治中国
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夯实法治基础
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一、 选择法治道路
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※1.法治的作用
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※2.如何实现法治（法治的要求）
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3.良法
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4.人治与法治的区别
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5.近代中国探索法治的历程
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二、 描绘法治蓝图
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6.改革开放后，我国法治建设历程
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※7.法治蓝图（依法治国）
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8.建设法治中国的目的（实现法治蓝图的要求）
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9.走中国特色法治道路必须做到（要求）
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10.依法治国，建设法治国家，国家应该如何做？
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11.推进依法治国，弘扬法治精神，青少年应该怎么做
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凝聚法治共识
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一、法治政府
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1.生活与政府息息相关
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※2.政府的权力、宗旨和工作要求
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3.法治政府
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4. 依法行政
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5. 政府依法行政的意义
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※6.建设法治政府的要求（怎样做到依法行政）
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7.建设法治政府的要求
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二、厉行法治
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8.全面依法治国的要求（方针）
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9.厉行法治的内涵
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※10.厉行法治的要求（怎么办）
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11.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
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重点难点问题
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☆国家重视法治建设有什么重要意义
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☆老虎苍蝇一起打，加大反腐败力度说明了什么
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☆扫黑除恶反腐败的意义
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☆扫黑反腐败设计宣传标语
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☆法律和宪法知识点
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☆一期优秀的主题板报应符合哪些标准
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第五课 守望精神家园
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延续文化血脉
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一、中华文化的根
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1.中华文化的形成、内容、特点
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※2.文化的作用和影响
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3.中华文化薪火相传、一脉相承的原因
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4.中国特色社会主义文化（新时代如何传承社会主义文化）
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5.文化自信的内涵和来源
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6. 如何坚定文化自信
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二、美德万年长
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7.中国传统美德的产生、作用
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8.中华传统美德的内涵
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9.弘扬中华传统美德必要性和要求
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凝聚价值追求
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一、 高扬民族精神
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1.民族精神的作用
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※2.中华民族精神的内容
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3.中华民族精神的品格、丰富和发展
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※4.为什么高扬民族精神
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5.传承与弘扬民族精神的表现
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※6.如何弘扬和培育民族精神
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二、构筑中国价值
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7.中国价值的形成
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※8.社会主义核心价值观的地位、内容
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※9.社会主义核心价值观的作用（重要性）
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10.培育和践行社会主义核心价值观的要求
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重点难点问题
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☆安徽的非物质文化遗产
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☆举办文化遗产类活动有何意义
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☆加强非物资文化遗产的保护，请你建言献策
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☆传统文艺类活动对人民群众有何意义
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☆开办《国家宝藏》节目有何意义
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☆为繁荣我省文化，政府和青少年应该如何做
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☆模范人物身上的品质和正能量（常用句）
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☆在对外文化交流中我们该怎么办
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☆中学生怎样践行“爱国”这一核心价值观
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☆弘扬“尊老爱幼”等一类的传统美德有何意义
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☆践行社会主义核心价值观倡议
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☆青少年如何成为长征精神的传播者、弘扬者和践行者
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第六课 建设美丽中国
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正视发展挑战
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一、 发展中的人口问题
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1.认识人口问题
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※2.我国人口现状特点
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3.我国人口形势（人口问题）
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4.计划生育的基本国策
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二、资源环境面临危机
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5.我国的资源国情
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6.我国面临严峻的资源环境形势
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7.我国环境形势严峻
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共筑生命家园
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一、坚持人与自然和谐共生
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1.人与自然和谐共生的内涵
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2.人与自然和谐共生的必要性（为什么）
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3.人与自然和谐共生的要求（怎样做）
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二、 坚持绿色发展道路
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4.为什么走绿色发展道路
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※5.怎么坚持走绿色发展道路（要求）
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6.如何处理“经济发展与生态环境保护”的关系
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7.如何建设生态文明
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8.美丽中国前景
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重点难点问题
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☆在我们身边有哪些与绿色发展不相适应的现象
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☆守护青山绿水，美丽中国，生态文明，国家、企业、青少年应该怎么做？
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☆请你就建设美丽中国（家乡），加强生态文明建设提出合理化建议
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☆有关“生态”“环保”法律和方案的出台，有何意义
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☆根据环保主题，设计几个环保宣传活动
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☆设计和生态、环境有关的标语
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☆以“保护环境、人人有责”为主题，设计一个保护环境的实践活动
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第七课 中华一家亲
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促进民族团结
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一、 民族大家庭
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※1.我国的民族分布特点
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2.我国是统一的多民族国家
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※3.处理民族关系的基本原则和新型民族关系、区域自治制度
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4.各民族一律平等的表现
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5.加强和巩固民族团结的原因（巩固民族关系的意义）
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二、家和万事兴
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※6.加快民族地区发展的原因（必要性）
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7.党和国家、公民（如何）维护民族团结的措施
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8.改革开放以来，国家为发展民族地区采取了哪些措施
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9.改革开放以来，少数民族地区发展取得的成就
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10 少数民族地区发展取得成就的原因
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※11.维护民族团结，青少年应该如何做
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12.学习准备开展“民族团结”的教育活动，有哪些形式
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13.假如你是“民族团结”主题的主讲人，你会讲哪些内容
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14.你可以通过哪些途径收集资料
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15.设计一条“民族团结”为主题的宣传标语
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维护祖国统一
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一、反对分裂
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1.为什么要反对分裂
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2.为什么要维护国家安全
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※3.如何反对分裂（反对分裂的形式）
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4.为维护领土完整、国家主权，中学生可以做什么
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5.在互联网时代，我们应如何增强国家安全意识
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二、一国两制
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6.“一国两制”的含义
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7.“一国两制”的伟大实践
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8.为什么要实现祖国完全统一
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※9.如何解决台湾问题，实现祖国完全统一
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重点难点问题
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☆举办庆祝“香港回归 20 周年”大会有何意义
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☆香港回归 20 年保持繁荣稳定的原因
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☆为早日实现祖国统一，我们青少年应当怎样做
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☆学校举办庆祝香港回归 20 周年活动，请设计两条宣传标语
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☆解决台湾问题，我们青少年应该怎样做
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☆台湾与大陆的学习、交流、生活互动有何意义
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第八课 中国人 中国梦
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我们的梦想
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一、民族复兴梦
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1.梦想的力量
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2.为实现梦想而付出的努力
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3.中国梦
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4.为什么要实现中国梦
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5.实现伟大梦想的要求是什么
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6.两个“一百年”奋斗目标
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7.民族复兴梦的内涵
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二、 新时代 新征程
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8.中华民族为什么能屹立于世界东方
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※9.我国发展的历史方位
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10.中国特色社会主义进入新时代的意义
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※11.新时代的指导思想
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※12.新时代新征程
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共圆中国梦
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一、圆梦大舞台
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1.实现中国梦的历史机遇
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※2.如何实现中国梦（要求）
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3.中国道路
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4.中国精神
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5.中国力量
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6.奋斗成就梦想
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二、自信的中国人
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7.自信的根源（为什么可以自信）
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8.自信的中国人的表现（特点）
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9.如何做一名自信的中国人
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重点难点问题
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☆未来的中国是什么样
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☆你将如何奉献社会、创造人生价值
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☆为实现中华民族伟大复兴（中国梦），青少年怎样做
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☆“幸福都是奋斗出来的”青少年如何做
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☆如何维护网络安全，建设网络安全强国提出合理化建议
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第一课 踏上强国之路坚持改革开放
一、改革开放促发展
我国实行改革开放的原因是什么？
近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族 遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的 奋斗目标。
共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃？
（站起来）（1）带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国
（富起来）（2）带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提 和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础
（强起来）（3）带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展 活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实 现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃
易错易混：
我 国 根 本 制 度
社会主义制度
我国根本政治制度
人民代表大会制度
我国基本经济制度
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
我国基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 民族区域自治制度；
基层群众自治制度
考题： 成为一百多年来中华民族矢志追求的目标。（ ）
A．实现共产主义 B．强国富民 C．世界和谐 D．达到小康
【拓展：我国最高的理想是实现共产主义；当前我国已经实现达到小康水平——总体小康，即是低水平、发展不平衡不全面的小康；我国将在
2020 年后建成全面小康】
党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
制定依据
我国正处于社会主义初级阶段
领导核心
中国共产党
核心内容
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
途径
自力更生、艰苦创业
奋斗目标
建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
易错：工作中心仅仅指经济建设为中心，是兴国之要，而且是解决所有 问题的根本途径；四项基本原则是立国之本；改革开放是强国之路、活 力源泉。
我国是如何作出改革开放的抉择的？（改革开放的起点）
开启： 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程
推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革
成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
特别提示：与改革开放相关的事件，1978 年，召开十一届三中全会；1979 年设立经济特区；1982 年家庭联产承包责任制确立。
考题：有这样两句歌词：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是（ ）
中国共产党成立和中华人民共和国成立
中国共产党成立和党的十一届三中全会
中华人民共和国成立和党的十一届三中全会
中华人民共和国和党的十九大
我国经济体制改革
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成 了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源 配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展 考题：如图漫画《俺说了算！》说明改革需要（ ）
形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局
发挥市场在资源配置中的决定性作用，推动经济社会持续健康发展
确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨

※6.改革开放的作用、意义
改革开放是我国的强国之路、富民之路
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招
改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性 和主动性空前高涨
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
改革开放取得了辉煌成就，书写了国家和民族发展的壮丽史诗 考题：国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意 见》，瞄准技能人才、新型职业农民、科研人员、小微创业者、企业经
营管理人员、基层干部、有劳动能力的困难群众等 7 类人群分类施测， 找准重点，实行激励计划，带动城乡居民增收。这表明（ ）
社会财富都是由技术工人创造的
每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
我国国家经济建设呈现空前繁荣景象
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
特别提示：涉及“人才引进”“教育”“奖励科研”“创新”“技术”等都可引用“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识” 易错：改革开放是对内改革和对外开放，对外开放是我国的基本国策。
二、中国腾飞谱新篇
中国腾飞的表现
找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路
创造了人类发展史上的伟大奇迹，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教 育、文化等各项事业蓬勃发展
中国人民通过改革开放过上了幸福生活，城乡就业规模持续扩大， 人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国腾飞的作用和影响
改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量
党的十九大召开有什么重要意义？
宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的 新篇章
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心， 牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国之路。
中国共产党的初心和使命
共产党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；
中国梦：实现中华民族的伟大复兴，国家富强、民族振兴、人民幸福
考题：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中 心，带领全国人民爬坡过坎、埋头苦干，取得巨大成就。以下属于所取得的成就的是（ ）
①我国贫困人口减少 6800 多万
②我国实行“全民二孩”政策导致儿童医院床位紧张
③我国织就了世界上最大的社会保障网④我国建成了世界上最长的高 速铁路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考题：党的十八大以来,中国主办一系列主场外交活动,中国领导人出席 一系列国际多边峰会，提出一系列新思想 、新理念、新主张,展现了中国魅力，体现了中国能力,贡献了中国方案，将中国理念进一步上升为国际共识，一个稳健开放自信有担当的中国助力全球前行，赢得世界喝 彩。这表明,我国（ ）
实现了构建人类命运共同体目标
中国已经成为影响世界的重要力量
已经在国际事务中发挥主导作用
成为维护世界 和平安全的压舱石
提别提示：我国的国际地位是世界上最大的发展中国家，一般不用“主导”或“决定”等词语形容我国的国际地位；
我国与世界他国关系类题目答题常用语句（国际问题）：人类命运共同体、一带一路、金砖会议等
①中国已成为影响世界的重要力量，成为推动世界经济发展的动力源与 稳定器
②坚持改革开放的基本国策，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟 大历程，不仅改变中国，也影响世界
③我国的综合国力不断增强，国际地位显著提高
④中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用
⑤和平与发展是当今时代的主题
⑥顺应经济全球化的趋势
⑦合作是事业成功的基石
改革开放，我国发生巨大变化（取得辉煌成就）的原因
根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会 主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
主要原因：
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
②坚持中国共产党的正确领导；
③全国各族人民的艰苦奋斗
④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；
⑤改革开放
考题：改革开放以来，我国经济快速发展的原因是（ ）
①改革开放解放和发展了社会生产力
②改革开放激发了我国经济建设的活力
③改革开放调动了广大人民群众的生产积极性和主动性
④全国各族人民的艰苦奋斗
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
面对改革开放、中学生应该怎样做？
树立远大理想、立志成才、报效祖国
树立平等、开放、参与的国际意识
努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力
正确认识改革开放道路中遇到的困难和挫折
宣传改革开放政策，做改革开放事业的支持者、拥护者和参与者
政府如何将改革开放的事业向前推进（如何将改革进行到底）？
经济：以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；走共同富裕道路；坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分 配制度；发挥市场经济中市场的决定性作用；
政治：坚持党的正确领导；实施依法治国的基本方略；坚持和完善人民代表大会制度；
文化：实施科教兴国战略、人才强国战略；加强社会主义精神文明建设；大力发展先进文化；
生态：实施可持续发展战略；贯彻落实科学发展观；坚持节约资源、保护环境的基本国策；建设资源节约型、环境友好型社会
社会：构建社会主义和谐社会；推进社会保障体系建设
知识拓展 1
国家强盛、富裕道路——中国特色社会主义道路；
中国特色社会主义理论体系——邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义新思想；
中国特色社会主义指导思想——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会 主义新思想
以经济建设为中心是兴国之要，党和国家兴旺发达和长治久安的 根本要求
四项基本原则是立国之本，党和国家生存发展的政治基石
党的基本路线是实现科学发展的政治保证
主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
基本国情（最大实际）（制度依据）：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
知识拓展 2
活动形式
主题班会、手抄报展评、征文比赛活动、黑板报
主题班会
①活动准备：进行社会调查；发动同学查阅收集资料；准备相关资 料；写发言稿或倡议书；
②活动步骤：观看有关录像或宣传资料；开展讲座；分组讨论、交 流；同学发言或畅谈；老师总结发言；发出倡议等
社会调差
①调差方式：问卷调查；访谈；查找资料；实地调查；口头调查；等
②调查步骤：做好调查准备工作，明确分工与责任；组织调查工作； 对调查资料进行统计、分析；对调查结果进行交流讨论，得出结论； 撰写调查报告，提出建议和对策；
活动方案
①要求：主题鲜明；目的明确；环节完整；内容健康；形式新颖；切 合实际；富有意义等
②步骤：制定方案、明确时间、地点；明确参与人员及分工；准备相 关工具；落实安全措施；写好活动总结
黑板报
①黑板报要求：主题突出；内容丰富健康；版面设计合理；
获取资料的途径和方式
上网搜索；请教老师；查阅报刊杂志；咨询专家；
走向共同富裕
一、改革进行时
为什么要全面深化改革？
我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放
※进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、 克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴癌疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程
改革开放是当代中国最鲜明的特色
特别提示：改革是一场全面而深刻社会变革，是自我完善和发展的过程， 是变得越来越好的过程，涉及政治、经济、文化、社会、生态等方方面面
全面深化改革的总目标是什么？
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现 代化
如何适应经济新常态？（如何实现经济健康可持续发展）
我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发 展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义
考题：目前我国区域发展进程为东部地区 88％，中部地区 77％ ，西部地区 71％， 东北地区 82％，最直观地表明( )
地区发展不平衡，要推动区域协调发展
充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长
共同富裕是社会主义的最终目标
在现代化进程中要逐步缩小城乡差距，实现城乡一体化
考题：“明者因时而变，知者随事而制。”面对经济发展中日益突出的环
境问题，下列做法正确的是（ ）
以经济建设为中心，按照原有模式继续发展经济
转变粗放式经济增长方式，实现可持续发展
一切以保护环境为前提
可以走先发展后治理的老路
特别提示：凡是涉及人民、民生、扶贫等问题时都可酌情引用“坚持以人民为中心的发展理想和共享发展理念”
我国经济发展还面临哪些挑战？
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不 平衡不协调等现实挑战
考题：改革开放以来，我国经济快速发展，取得了惊人的成绩，但是还 面临一些问题。下列属于我国经济发展面临的挑战的是（ ）
①资源浪费严重 ②环境污染问题突出 ③区域发展不平衡 ④贫富差距过大
A. ①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
解析：粗放型经济发展方式导致资源浪费严重，环境问题突出；区域发 展不平衡，造成贫富差距过大问题
为什么要弘扬改革创新精神？（为什么改革只有进行时没有完成时）
※（1）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完 成时。
（2）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
改革创新精神
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
二、共享发展成果
衡量一个社会的文明程度的标准是什么？
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否 惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障
为什么要共享发展成果？
党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康
社会，朝着共同富裕方向稳步前进
特别提示：党的宗旨是全心全意为人民服务，坚持立党为公、执政为民的执政理念；政府是为人民办事的机构，坚持为人民服务。
考题：近三年 A 市国内生产总值增长率和居民收入增长情况成反比例增长，说明了该市( )
①经济发展由高速增长转为中高速增长
②城乡居民收入不断提高
③最终目标是实现全体人民同等富裕
④确保人民共享经济繁荣成果
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
考题：精准扶贫是 2017 年的热词之一，国家将通过精准扶贫确保到 2020 年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫，精准扶贫体现五大发展理念的( )
A．创新 B．绿色 C．开放 D．共享
改革成果惠及全体人民，党和政府采取的措施
提高就业质量和人民收入水平
加强社会保障体系建设
坚决打赢脱贫攻坚战
实施健康中国战略
打造共建共治共享的社会治理格局
不断满足人民日益增长的美好生活需要
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、 更有保障、更可持续
发展的根本目的是什么
※根本目的
增进民生福祉
保障
社会主义制度的坚实保障
增进民生福祉的原因
只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社 会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都 离不开社会主义制度的坚实保障。
考题：2016 年７月 20 日习近平总书记在宁夏银川主持召开东西部扶贫协作座谈会时强调 ，东西部扶贫协作和对口支援是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕
目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实 提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战，这说明实现共同富裕需要( )
施展个人才华，提倡奉献精神
落实分配政策，体现公平正义
发扬创业精神，依靠勤劳致富
推动区域协调，缩小发展差距
重点难点问题
☆为什么重视改革（把改革摆在重要位置）？
答：①改革开放解放和发展了社会生产力，激发了我国经济建设的活力
②改革开放充分调动了广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积 极性、主动性；
③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革就是强国之路，富民 之路。
☆多角度分析为什么要全面深化改革？
答：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；
②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 这需要落实新发展理念，转变发展方式实现经济健康可持续发展；
③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不 平衡不协调等现实挑战
④坚持改革开放是我国的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关 键抉择
⑤由我国处于社会主义初级阶段的国情决定。只有全面深化改革，才能发展生产力，缩小城乡差距，实现共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。
☆国家应如何全面深化改革？
答：略
☆实现脱贫的目标，国家应该如何做？
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
②坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
③解决人民最关心和最直接最现实的利益问题
④健全社会保障制度
⑤加大扶贫力度；等等
☆精准扶贫、脱贫，中学生应该如何做？
答：①努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养高度的社会责 任感；
②日常的生活和学习中发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；
③为政府扶贫工作出谋划策，积极参加社会实践，培养亲社会行为；
④关注贫困地区发展，积极宣传我国的扶贫政策，为贫困地区捐款
捐物等。
☆消除贫困、成功脱贫有何意义？（实施乡村振兴的意义？）
答：①有利于实现共同富裕，共享发展成果
②有利于维护社会公平正义
③有利于实现全面小康社会
④有利于落实科学发展观
⑤有利于促进社会稳定，构建社会主义和谐社会等。
☆振兴乡村经济，青少年能做些什么？
答：①树立崇高理想，培养社会责任感，努力学习科学文化知识，立志 报国；
②培养实践能力和创新意识，掌握振兴乡村经济的专业知识和技能
③宣传关于振兴乡村经济的政策方针，以实际行动为乡村经济的发 展做出贡献等
☆面对未来的共享经济时代，青少年学生该怎么做？
答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识
②把个人理想、国家和社会发展的需要结合起来
③培养实践能力、创新精神和终身学习的能力
④提高共享互惠的意识，培养合作参与的品质和能力等
☆民生、共享发展、脱贫、精准扶贫说明了什么
答：①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；
②党和政府把共享发展作为发展的重要理念，引领全体人民共同迈入全 面小康社会
③改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点
④追求共同发展、实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人
☆脱贫致富，请你建言献策、贡献“金点子”
答：①加大扶贫力度，开展一对一扶贫
②制定切实可行的扶贫措施，开展精准扶贫
③扶资金、扶方法、实施一户一产业工程
④因地制宜，发展特色经济
⑤加大教育投入力度，提高贫困人口素质
⑥坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
第二课 创新驱动发展创新改变生活
一、感受创新
教科书第 14 页 在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 答：用卷纸芯做笔筒、用饮料瓶制作壁挂花篮、易拉罐做灯笼、果皮制 作工艺画等
正确认识创新
生活处处有创新
①表现：别出心裁的点子，突发奇想的灵感，独具匠心的构思
②影响：让我们眼前为之一亮，改变我们对生活的惯常看法
创新是一种生活方式
①从无到有的创造发明，是对已有成果的改进和完善
②不限于科技领域，还渗透在生活的方面面
③不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累
④是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动
特别提醒：创新在日常的生活中，不仅是科学家的创新，也是每个人都可以做到得。
创新无处不在，渗透在生活的方方面面
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新
①知识创新； ②技术创新； ③制度创新
创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰 富多彩
考题：创新无处不在创新让我们体验别样的精彩人生。下列做法不能体 现这一观点的是 ( )
我会用新方法解这道题
我和同学走进社区，透过微心愿墙帮助居民实现小愿望
跟乐队的伙伴一起给老师配新曲
我照妈妈教我的方法给家人做了一道菜
创新对个人、生活各领域的作用
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感
创新点燃激情，让我们的生命充满活力
创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激 发潜能，超越自我
创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多 彩
考题：创新让生活更美好，我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适和 丰富多彩。下列能够体现创造改变生活的是 （ ）
①小秦：西城高铁的开通使我们的出行更加便捷
②小蕊：移动支付出现后，我出门再也不用带钱包了
③张医生：我可以通过操纵机器人给千里之外的病人做外科手术
④黎老师：新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功
①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
考题：在改革开放进程中，靠着敢为天下先的创新精神，深圳经济特区 从一个边陲小镇发展为国际大都市 。以上事实最能说明的是( )
国家用改革之手激活创新引擎 释放更多创新活力
时代发展呼唤创新
改革在不断创新中提升发展品质 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
教科书第 15 页 （1）结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带 来哪些不一样的感受
（2）有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关， 对此你怎么看？
答：（1）互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，我们可以寻医问药、购买物品、学习新知、移动支付、参加公益活动， 从而大大节约了成本，提高了效率，方便了生活
（2）这种观点是错误的。创新满足了个人的兴趣，在创新中实现了自身价值。同时，因为创新提高了效率，改变了旧有的方式，让大众的生 活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
各个领域都需要创新的原因
①知识的创新提供新的思想和方法
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步
二、创新引擎
※4.社会需要创新的原因（创新对社会的作用）
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
※5.为什要进行创新（我国需要创新的原因）
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
创新发展是中华民族复兴的国运所系
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神
改革创新推动中国走向富强
让人民更好地共享发展成果
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
答题必备：①创新是民主进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的禀赋。②科学技术的本质是创新，科技的发展靠创新。缩小并赶超发达国家的关键是靠创新
易错：把创新摆在国家发展全局的核心位置，把教育摆在优先发展的战 略位置
拓展：时代精神是以改革创新为核心的与时俱进、勇于创新、艰苦奋斗、 求真务实的精神
考题：自由贸易试验区设立对于中国来说是一场深刻的变革，这说明
( )
①改革开放是强国之路
②改革是中国发展进步的活力源泉
③创新是一个国家和民族发展的不竭动力
④改革开放是中国发展进步的根本途径
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
考题：习近平同志于 2017 年３月５日在参加十二届全国人大五次会议上海代表团审议时的讲话中指出：适应和引领经济发展新常态，推进供 给侧结构性改革，根本要靠创新，要以全球视野国际标准提升科学中心 集中度和显示度，在基础科技领域作出大的创新，在关键核心技术领域 取得大的突破。这说明( )
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时 代精神
生活处处有创新
创新是一种生活方式
创新让生活更美好
考题：我国将创新摆在国家发展全局的核心位置的原因是 （ ）
①创新已成为世界主要国家发展战略的重心
②创新发展是中华民族复兴的国运所系
③改革开放的关键时期需要改革创新的时代精神
④创新推动中国走向富强
A.②③④ B. ①②③ C.①③④ D.①②③④
怎样坚持创新发展？
坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿 党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风
列举“互联网+”给生活带来的便利
网络购物、网上订餐、滴滴出行、网络阅读、网络问医、在线课堂等
国家推进“互联网+”有何意义？
利于激发创新活力，建设创新型国家
利于激发大众创业，万众创新
利于增加就业，创造社会财富
利于增长知识、开阔视野、休闲娱乐等积极作用，造福于民
利于促进经济社会的发展，适应经济全球化的趋势
出一期“互联网+”为主题的黑板报，可以设计那几个版块？
“互联网+”时代特点、“互联网+”的影响、“互联网+”我们在行动
“互联网+”时代，青少年学生该怎么做
树立远大理想，努力学习科学文化知识
培养创新意识和创新能力
文明科学上网，自觉抵制不良诱惑，及时举报网络违法行为等。
青少年应该如何安全健康地使用网络
正确认识网络的两面性，发挥网络的优势
增强安全防范意识，不随意泄露个人信息
学会“信息节食”，拒绝不良诱惑
遵守道德和法律，文明上网
遵守网络规则，注意文明用语
不恶意制造、传播谣言等
创新永无止境
一、创新强国
教科书第 20 页 想一想，创新如何让未来生活变得更方便、舒适、美好？
答：创新能真正解放双手，提高工作效率；能随时随地检测健康；共享 美好生活；能提供服务；改善我们的生活等等
我国的科技现状
成就：我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列
差距：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国 科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家
考题：改革开放以来，我国科技突飞猛进，在尖端技术的掌握和和创新 方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，从整体 上看，我国还面临以下问题（ ）
①科技创新能力不强
②科技发展总体水平不高
③科技对经济增长贡献率低于发达国家水平我国并无创新型人才
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
建设创新型国家的原因
※（1）科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素
（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平 不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题
考题：2017 年 5 月 5 日，中国自主研制的大型喷气式客机 C919 首飞成功，这意味着中国民航将不再依赖国外进口。由此可见，增强综合国力 的决定性因素是（ ）
A.科技创新 B.体系创新 C.制度创新 D.道路创新
教科书第 23 页 1.（1）查找资料、收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发
（2）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？
答：（1）略 启发：让我认识到生活处处可以创新，创新就在我们的身边，我们要通过自己的努力，提高创新能力等
（2）①科技活动周、校园科技创新大赛、小发明活动等
② 增强创新意识，了解一些科普知识，培养好奇心和想象力，提高动手操作能力和团队合作能力等等
※3.如何（怎样）建设创新型国家
建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经
济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛
一个民族创断能力的提高需要培养创新人才，百年大计，教育为 本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新 道路
建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
拓展
科教兴国是指依靠科学技术和教育来振兴国家。
科学技术是第一生产力；科学技术已成为推动生产力发展的决定性因 素；科技改变生活。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
为什么必须重视发展教育
（1）一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本
※（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼
（3）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求
拓展 综合国力的竞争在于经济和科技的竞争，经济和科技的竞争在于人才的竞争，人才的竞争在于教育，所以教育决定一个国家和民族的未 来。
考题：我国之所以强调必须落实科教兴国战略，是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径
③中国的未来发展和中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育
④教育是民族复兴的唯一出路
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就
我国教育事业获得巨大发展
教有改革全面推进
教育普及程度明显提高
教育公平取得重要进展
教育质量稳步提升
特别提醒：我国教育水平和发达国家相比差距任然明显
二、万众创新
大众创业、万众创新理念深入人心
人人都是创新者，在创新中实现自我价值，人人都是创业者，通过劳动 为国家和人民作出贡献
※7.如何促进大众创业、万众创新
国家加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待
企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道
时代需要弘扬创新精神，营造氛围和法治环境
创新的时代，尊重知识产权，学会保护自己的知识产权。保护知 识产权就是尊重创造、保护创新
公民个人充分利用时代赋予的创造机遇，在创新中实现自我
为什么提升企业的自主创新能力
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自 强奋斗、敢于突破
教科书第 26 页 有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低， 创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你对创新的看法
答：这两种观点都是片面的。在发展起点低的情况下，创新先从模仿别人的技术开始，然后在此基础上进行改进，尤其在核心技术上有自己的优势，这也是创新。在经济条件和科研实力具备的前提下进行自主研发， 自主创新，从无到有，提高自己的原始创新能力和自主创新能力
创新精神表现在哪些方面
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
※10.保护知识产权的途径有哪些
学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等
未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权受到侵害时， 由其监护人请求法律保护，要求侵权人承担法律责任
拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权
对自己的发明创造成果及时申请专利保护
教科书第 27 页 （1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中， 你感受到一种什么样的精神力量？
（3）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队
的持续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由答：（1）沟通合作的团队精神
（2）同意。科技创新不是一个人的创新，往往是团队内成员之间分工 合作、共同进步的结果。在这个团队中，必须有一个核心人物，在团队中做到决策和协调成员之间冲突的作用，这样才能调动团队成 员的积极性、主动性和创造性
11.创新的目的和意义
目的：增进人类福社，让生活更美好
意义：创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有 尊严的生活
※12.中学生怎样成为创新型人才？（培养创新）
树立终身学习理念，转变学习方式，学会学习、进行创造性学习
认真学习科学文化知识，提高素质，为创新奠定知识基础
勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动
敢于质疑，发现问题、解决问题
树立远大理想，担负当代青年的历史责任
重点难点问题
☆回答科技、创新常用例句
答：①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是 中华民族最深沉的民族禀赋。科技的本质就是创新
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新，科技创新能力 已成为综合国力竞争的决定性因素
☆相关战略
答：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略
☆列举我国近年来在科技领域取得的重大成就
答：①C919 大型客机;
② “天河二号超级计算”机
③嫦娥一二号
④辽宁舰服役
⑤神舟系列飞船
⑥天宫二号
⑦蛟龙号深潜器
⑧“墨子号卫星发射成功”
☆中国科技成果“井喷”“新四大发明”等等成果的涌现说明了什么
答：（1）我国的综合国力不断增强
我国重视科技创新、实施科教兴国、人才强国战略取得重大成果
科技创新已经成为综合国力竞争中的决定性因素
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
第三课 追求民主价值生活在民主国家
一、民主的足音
历史上的民主
在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的
“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主 道路，取决于它的具体国情
拓展 历史上的民主具有阶级性，民主总是属于统治阶级。民主是指统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家 事务的国家制度
考题：我们生活在民主国家中，下面对民主理解错误的是（ ）
民主在价值上要求大多数人当家作主
民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情
民主的本义是人民的统治，即少数人的民主
近代以来，中国人追求民主的历史过程
（1）1840 年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成 为当时中国人民的最强心声
（2）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式
（3）1949 年，工人阶级领导的、以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 中国革命的胜利就是人民民主的胜利
拓展 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在我国，人民是国家的主人，人民民主专政是对占全国人 口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子实行专政
社会主义民主的确立和发展
新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的 完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立
改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行 社会主义民主的不懈探索
教科书第 32 页 结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法的保障
答：我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定了社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定了广泛的公民基本权利，并规定了实现公民基本权利的保障措施。只有宪法的有力保障，才能确保我国社会主义民主的健康发展。
※4.人民的共同价值追求是什么
建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为 全体中国人民的共同价值追求。
二、新型的民主
※5.社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利 益
易错：人民≠公民，依法被剥夺政治权利和敌对分子都不是人民民主的 范畴
教科书第 33 页 为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题
答：人大代表是由人民选举产生的，他们的权力来自于人民，代表人民行使国家权力，所以要密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智， 按人民的意愿办事。政协委员也要密切联系群众，了解和反映群众的愿望和要求
考题：社会主义民主的本质是人民当家作主，人民当家作主的根本目的是（ ）
为了实习县和保障最广大人民群众的利益
让公民成为国家的主人
国家保护全体公民的民主和自由
为了体现我国的国家性质
※6.认识我国的社会主义民主（社会主义民主特点）
我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生 长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管 用的民主
社会主义民主是最广泛的民主，是绝大多数人真正享有的民主 人民可以真正参与到国家管理。社会主义民主是真实的民主。人民的意愿得到充分反映，人民的 合理要求得到充分实现，人民的合权利得到充分保障
拓展 社会主义民主的特点
特点
表现
广泛性
主体的广泛性：绝大多数人的民主
内容的广泛性：享有的权利很多
真实性
制度、法律、物质和人权的保障其真实有效
考题：新中国成立后，我国建立了社会主义民主政治制度。对于社会主 语民主，下列说法正确的是（ ）
①社会主义民主是中国人民的自觉选择
②人民民主是社会主义的生命
③没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有有中华 民族的伟大复兴
④社会主义民主的本质，是人民当家作主
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D.①②④
考题：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 这表明社会主义民主（ ）
A.具有真实性 B.具体具有广泛性
C.有制度保障 D.内容具有广泛性
7. 发展社会主义民主的意义
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民 安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强
※8.发展社会主义民主的形式—选举、协商
我国发展选举民主，人民通过选举、投票行使权利
我国发展协商民主，人民内部各方面在重大决策过程中进行充分 协商，尽可能取得一致意见
特别提醒：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
考题：我国社会主义民主的两种重要形式是（ ）
选举民主和协商民主
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
选举民主和少数民族的民主
网络民主和基层民主
※9.如何保证（途径）人民当家作主权利的实现（制度）
※（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度
民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障 少数民族合法权利的基本政治制度
实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的 基础。
考题：为了保障人民当家作主，我国建立了一系列政治制度，其中社会 主义民主政治建设的基础是（ ）
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度 参与民主生活
一、行使民主权利
教科书第 37 页 1）你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？
（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？
答：（1）小泽具有较强的民主意识，，积极参与民主生活，能正确行使民主权利等
（2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题； 通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。
1. 认识公民参与
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范 化和程序化建设
随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加 丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强
※2.我国公民参与民主生活的途径有哪些
民主选举。这是人民实现民主权利的一种重要形式
民主决策。这是保障人民利益得到充分实现的有效方式
民主监督。这是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
考题： 小王今年年满十三周岁， 他目前可以参与的政治生活有
（ ）
参加基层人大代表的选举
为贫困地区捐款
向有关部门提出整治学习周边环境的建议
购买报纸
※3.民主选举
地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等
原则：公开、公平和公正
公民参与态度：积极、主动、理性
易错
直接选举
间接选举
含义
选民直接投票选举
选民选出代表，由代表去选举候
选人
优点
选民都可表达意愿的机会
便于组织、适合选民多、分布广
的情况
不足
受限制条件多
无法保证每个选民对代表的认可
等额选举：候选名额与应选名额相等差额选举：候选名额多余应选名额
考题：下列关于如图选民证信息的解读，正确的是（ ）

①本次选举为间接选举 ②体现了人民当家作主
③选民依法享有选举权 ④体现政治依法行政A. ①② B.②③ C.②④ D.③④
※4.民主决策
地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式
要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真 听各方意见，集中民智，促进决策的科学化
方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制 度和社会听证制度等
拓展
社情民意反映制度是通过电话、信件、邮件和媒体等，向有关机 关反映意见、提出建议，一般在决策未形成方案前征求民意。
专家咨询制度是通过论证会和座谈会形式，征求专家学者意见
重大事项公示制度是将涉及民众利益的决策进行公示的形式，，让人民了解后发表意见、提出建议，一般是先形成草案再征求民意
社会听证制度是听证会的形式，让公民发表意见、提出建议，一 般是举行听证会（决策）
教科书第 39 页 （1）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证 会。
听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？
答：（1）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策 的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。
权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听 证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正 义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等
※5.民主监督
（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
※（2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进 工作，提高工作效率，克服官官主义，防止滥用权力，预防腐败
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
※（3）（如何）行使监督权（注意）：法律范围内，公民行使监督权应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
※（4）行使监督权的途径（方法）：①向人大代表或人大常委会反映；
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映；③通过 电视、广播、报刊等媒体进行监督
考题：“两会”前夕，一些网站推出“我向总理说句话”我给“两会”捎句话，“两会”直播车等活动。很多网友由“围观”到“参与”。这
（ ）
①说明我国公民的民主意识和参政意识增强
②实现了公民直接管理国家的愿望
③说明了公民享有监督权，可以随心所欲行使权利
④是公民参与政治生活的重要途径
A. ①② B.③④ C.②③④ D.①④
考题：某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对涉及自己部门的帖子必须在 3 天内给予回复，对“投诉
帖”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有 14 个单位因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”的开通（ ）
①有助于提高政府行政效率
②改变了公民的权利与义务的关系
③提供了公民利益诉求的新渠道
④扩大了公民政治参与的权利
A. ①② B.③④ C.②④ D.①③
二、增强民主意识
6. 增强民主意识的原因
在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关
一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主 义制度生命力的重要保证
※7.公民参与民主生活的要求（能力）
要求具有社会责任感和主人翁意识
不断增强分析判断能力
以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
逐步提高依法有序参与民主生活的能力
教科书第 42 页 （1）你是否同意上述观点？说明你的理由。
（2）互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？
答：(1)不同意上述观点。理由: ①谣言是对人、对事、对社会事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体，伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。
(2)对他人的谣言应该持不听、不信、不问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在己经传开的谣言内容上再加一些个人好恶 的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造 流言蜚语
8.怎样增强民主意识
公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生 活
公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主 态度
公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
增强民主意识，使之成为公民的信仰，一种生活方式
重点难点问题
☆广大市民为什么要参加政治生活、建言献策
答：①我国是人民民主专政的社会主义国家，广大人民享有广泛的、真 实的民主权利
②不断提高思想政治素质和民主能力
☆“互联网+政治”（网络问政）的影响
答：①拓宽了公民表达述求的渠道，利于公民更好地参与民主生活，保 障人民当家作主的权利
②拓宽了公民参与民主决策的渠道，有助于决策方认真听取各方意 见，集中民智，促进决策的科学化，有助于增强公民的民主意识 和社会责任感
③有效保障了公民参与民主监督的权利，有利于国家机关和国家工 作人员改进工作，维护公民的合法权益
第四课 建设法治中国夯实法治基础
一、选择法治道路
※1.法治的作用
法治（依法治国）就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法 治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事
国家
①法治是人类社会进入现代文明的重要标志
②实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良 好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治 国，更好地发挥法治的引领和规范作用
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
社会
①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有 效方式
个人
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期
②法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利
和自由、使人们安全、有尊严地生活
※2.如何实现法治（法治的要求）
法治要求实行良法之治
法治要求实行善治
特别提醒：有法律制度不等于有法治，法制是法治的前提和基础，法制是法制的立足点和归宿
良法
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程 序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共 同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉
教科书第 45—46 页 法治与我们息息相关。请结合这些法律规定，说说法治与你有什么关系
答：法律就在我们身边，我们的健康成长离不开法律； 法律维护我们的合法权益；
法律能够为我们提供良好的生活秩序，建立一个基本、稳定、持续的生活预期、保障各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人有安全、 尊严地生活。
人治与法治的区别
人治建立在个人专治和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不 平等，给社会带来不稳定
法治建立在民主的基础之上，强调法律至上，法律面前人人平等， 制约权力，保障权利，法治具有统一性、稳定性、权威性，推动社会有序发展
近代中国探索法治的历程
中国有两千多年的封建专制历史。1840 年以后，一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、 国家振兴的必然选择
直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条 探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的 经验和教训，努力推进依法治国的时代进程
二、描绘法治蓝图
改革开放后，我国法治建设历程
十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设
社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图
※7.法治蓝图（依法治国）
依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会 主义法治国家
依法治国的依据：宪法和法律
地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
依法治国的核心：依宪治国
依法治国新方针：科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司 法（防线）、全民守法（基础）
依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、 执法必严（关键）、违法必究（必要保证）
建设法治中国的目的（实现法治蓝图的要求）
建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每 一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
走中国特色法治道路必须做到（要求）
道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道 路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
特别提醒：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点
拓展 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治国国家的基 本方略。
依法治国，建设法治国家，国家应该如何做？
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
建立和完善社会主义法律体系，实现有法可依
增强国家机关工作人员法律意识，依法办事，提高执法水平
依法打击和惩治犯罪
加强宣传，提高全民法治观念
推进依法治国，弘扬法治精神，青少年应该怎么做
学习法律知识，培养法律意识和法治观念，弘扬法治精神，自觉 践行社会主义法治理念
做知法、守法、护法的合格公民，落实依法治国的基本方略，为 建设法治国家做贡献
要维护合法权益，自觉履行法定义务，做到权利与义务相统一
积极同一切违法犯罪的行为作斗争，维护宪法和法律的权威和尊 严
凝聚法治共识
一、法治政府
1.生活与政府息息相关
人们的社会生活需要政府管理
人们又享受着政府提供的公共服务
※2.政府的权力、宗旨和工作要求
权力来源：在我国，政府的权力来源于人民
宗旨：政府的宗旨是为人民服务
工作要求：政府的工作要求对人民负责，为人民谋利益
法治政府
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治 轨道上运行
依法行政
重要性
※依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
要求
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由
宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力
核心
※规范政府的行政权
政府依法行政的意义
有利于保障人民群众的权利和自由
有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府 的公信力
有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平
有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律、推进社会主 义民主法治建设
※6.建设法治政府的要求（怎样做到依法行政）
政府：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情 权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化
公民：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法 行政
建设法治政府的要求
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人 民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程
二、厉行法治
全面依法治国的要求（方针）
全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法
厉行法治的内涵
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法 律范围内行使权利，履行义务
※10.厉行法治的要求（怎么办）
公民：要学会在法治状态下生活，增强尊法学法守法用法意识， 培育法治精神，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识
政府及工作人员：率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同 守法
社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化 环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治 文化导向，实现社会的有序、公平、正义
建设法治中国，任重道远，行则将至
11.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用
法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
重点难点问题
☆国家重视法治建设有什么重要意义
答：①有利于促进社会文明进步和社会主义精神文明建设
②有利于保障社会稳定和国家长治久安
③有利于营造全民尊法、学法、守法、用法的良好氛围，建设社会主义法治国家
☆老虎苍蝇一起打，加大反腐败力度说明了什么
答：①我国公民法律面前人人平等
②我国实施依法治国的基本方略，做到执法必严，违法必究
③任何违法犯罪必将受到法律制裁
④表明了我们党和国家惩治腐败的决心和力度
⑤体现了维护了社会公平，伸张正义，是勇于同犯罪行为作斗争的重要 表现
☆扫黑除恶反腐败的意义
答：①有利于全面推进依法治国，维护宪法和法律的权威
②有利于保障广大人民的合法权益，促进社会和谐
③有利于维护社会的公平正义
④有利于维护社会稳定
⑤有利于全面从严治党，建设高效廉洁的政府
⑥有利于巩固党的执政地位
☆扫黑反腐败设计宣传标语
答：第一条：依法扫黑反腐，建设法治中国第二条：重拳出击，打击黑恶腐败
☆法律和宪法知识点
答：权益：生命健康权、财产所有权、知情权等
法律：法律具有强制性、普遍约束性、法律面前人人平等
宪法：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是其它法律 的立法依据和基础。
☆一期优秀的主题板报应符合哪些标准
答：主题鲜明；板块清晰；图文并茂；富有创意；等等
第五课 守望精神家园
延续文化血脉
一、中华文化的根
1.中华文化的形成、内容、特点
形成：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好 河山，创造了灿烂的中华文化
内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术
※（3）特点：源远流长、博大精深
※2.文化的作用和影响
文化兴国运兴，文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化， 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先 进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力
中华文化薪火相传、一脉相承的原因
中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因就在于它 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力
中国特色社会主义文化（新时代如何传承社会主义文化）
新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌
特别提示：世界文化具有多样性和丰富性特点，中华文化是世界文化重 要的组成部分，我们需要加强与世界文化的沟通交流，尊重与理解，取其精华，弃其糟粕。
拓展：中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化三者之间相互影响、 相互包容。中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根。革命文化是中国道路形成与发展之基。社会主义先进文化是中国道路形成与发展之魂。
文化自信的内涵和来源
内涵：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文 化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量
文化自信来源
①中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展
②当今中国特色社会主义的蓬勃生机
③实现中国梦的光明前景
④文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气， 是文化自信的水之源木之本
如何坚定文化自信
重要性：坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的 传承发展
要求：①既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；
②还要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。
二、美德万年长
中国传统美德的产生、作用
产生
中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德
①是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源
②熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大
※作
的民族理想
用
③是代代相传、世世发展的民族智慧
④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
精神力量
中华传统美德的内涵
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格， 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则
弘扬中华传统美德必要性和要求
必要性（原因）
经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，也是五 千多年中华文明的精华所在
对青少年的要求（践行）
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品 德建设，青少年责无旁贷
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力 行
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福
凝聚价值追求
一、高扬民族精神
1.民族精神的作用
民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向 和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林
※2.中华民族精神的内容
内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民
3.中华民族精神的品格、丰富和发展
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表 现，并随着时代进步不断丰富和发展
不同历史时期
不同表现（丰富和发展）
新民主主义革命时期
井冈山精神、长征精神、延安精神
西柏坡精神
社会主义革命和建设时期
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神
“两弹一星”精神
改革开放时期
抗洪精神、载人精神、抗震救灾精神
※4.为什么高扬民族精神
精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从 来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始 终：
①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神组带
③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
5.传承与弘扬民族精神的表现
国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
※6.如何弘扬和培育民族精神
国家：①弘扬以爱国主义为核心的民族精神；②弘扬以改革创新
为核心的时代精神；③在全体民众中开展民族精神教育活动；④继承和 发扬中华民族的优良传统、正确面对外来思想文化的影响；
学校：①加强对学生的爱国主义教育；②每周一举行升国旗仪式；
③开展民族精神方面的演讲比赛
青少年：①培养爱国主义精神，树立崇高理想，自觉接受民族精神教育；②积极参加培育民族精神的实践活动，培养顽强拼搏的意志， 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者；③发扬艰苦奋斗精神，继承和发扬中华民族的优良传统；④在日常学习生活中以实际行动弘扬和培育民族精神；
二、构筑中国价值
7.中国价值的形成
生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观
中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观，即社 会主义核心价值观
※8.社会主义核心价值观的地位、内容
地位：社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的 价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体 现
内容：
国家层面
富强、民主、文明、和谐
社会层面
自由、平等、公正、法治
个人层面
爱国、敬业、诚信、友善
社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为 一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育
什么样的公民的重大问题
※9.社会主义核心价值观的作用（重要性）
不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准
凝结着全体人民共同的价值追求
是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向
是实现中华民族伟大复兴的价值引领
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步
10.培育和践行社会主义核心价值观的要求
要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实
青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，
明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人
少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当 争先
重点难点问题
☆安徽的非物质文化遗产
答：宣纸、黄梅戏、凤阳花鼓、芜湖铁画
☆举办文化遗产类活动有何意义
答：①有利于弘扬传统文化、展示安徽文化魅力
②有利于提高保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工
作
③有利于丰富旅游文化的内涵，促进经济社会协调发展
④有利于增强文化自信，推进社会主义精神文明建设进程
☆加强非物资文化遗产的保护，请你建言献策
答：①加强文化遗产保护工作的立法工作，使保护文化遗产有法可依
②借助广大媒体，加大宣传文化遗产保护力度
③加大资金投入，完善保护文化遗产的设施
④利用文化遗产对人民群众进行精神教育
☆传统文艺类活动对人民群众有何意义
答：①丰富人民群众精神文化生活
②陶冶情操，满足人民群众文化需求
③有利于增强文化自信，提升文化认同感
④为广大人民群众实现中华民族伟大复兴提供精神动力
☆开办《国家宝藏》节目有何意义
答：①有利于继承和弘扬优秀传统文化
②提高对民族文化的认同感和凝聚力
③增强文化自信、提升文化软实力、建设文化强国
④有利于培育和践行社会主义核心价值观
⑤有助于提高人民群众的文化涵养等
☆为繁荣我省文化，政府和青少年应该如何做
答：（1）政府：①积极宣传安徽文化，打造安徽文化旅游品牌；②大力举办公益文化活动，组织开展各种形式的文化活动；③积极开展对外文化交流，展示安徽文化的魅力；④推出特色文化产品，培养优秀文化传 人；⑤加大对文化遗产的保护力度，提高全省人民的文化素养；
青少年：①认真了解和学习安徽的优秀文化，提高民族文化认 同感；②积极宣传安徽的优秀文化，自觉为弘扬安徽文化作贡献；③注意自己的言行举止，文明礼貌，树立安徽人的良好形象；④积极同破坏 文化遗产的行为作斗争。
☆模范人物身上的品质和正能量（常用句）
答：热心公益、服务社会；承担责任，无怨无悔；关爱他人，与人为善； 孝敬父母，自立自强；勤奋好学，勇于拼搏；懂得感恩，乐于助人；忠于职守，爱岗敬业；不言回报，无私奉献；强烈的社会责任感；
☆在对外文化交流中我们该怎么办
答：①不能迷失自己，珍爱自己的精神家园
②继承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神
③面对文化差异，尽量消除误解，采取客观、平等的态度，提高对 其文化的鉴赏能力
③不采取防卫心态，尊重当地的风俗习惯
④交往时不卑不亢，以礼相待
☆中学生怎样践行“爱国”这一核心价值观
答：①培养爱国情操
②关心国家大事、积极献计献策
③勇担责任，自觉维护国家的尊严
④肩负历史使命，努力学习等
☆弘扬“尊老爱幼”等一类的传统美德有何意义
答：①有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德
②有利于形成良好的社会风气，弘扬正能量
③有利于培养和践行社会主义核心价值观，构建和谐社会
④有利于促进社会主义精神文明建设等
☆践行社会主义核心价值观倡议
答：在家里：孝敬父母，关心亲人，勤俭节约，做力所能及的家务
在学校：尊敬师长，文明礼貌、遵守学校纪律，团结互助、努力学
习
在社会：热爱祖国、爱护公务、遵纪守法、热心公益、诚实守信、
维护正义......
☆青少年如何成为长征精神的传播者、弘扬者和践行者
答：①积极参加社会实践，投身社会主义文化建设；
②继承优秀传统文化，做优秀传统文化的弘扬者、传播者、建设者；
③提高自身科学文化修养和思想道德修养，弘扬民族精神
第六课 建设美丽中国正视发展挑战
一、发展中的人口问题
教科书第 74 页 这些公益广告涉及生活中的那些主题？你有何感受 答：主题：珍惜水资源、保护野生动物、低碳生活、文明旅游等
感受：地球是我们赖以生存和发展的唯一场所，我们应该珍惜和爱护我 们的家园
1.认识人口问题
人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重 大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会 问题
※2.我国人口现状特点
人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初 级阶段的重要国情
基本特点：人口基数大，人口素质偏低
新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、 城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显
教科书第 76 页 阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？
答：我国人口的文化素质有了很大程度的提高，但是与世界上受教育程 度高的国家相比还有一定的差距。这样的状况对我国经济社会的发展会 起到一定的制约作用。
我国人口形势（人口问题）
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变 人口对经济社会发展的压力不会根本改变
人口与资源环境的紧张关系不会根本改变
计划生育的基本国策
目的（作用）：国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了 经济发展与社会进步
计划生育的变化：生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随 着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需 要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展
特别提示：我国即将步入老龄化，还没有完全进入老龄化阶段，计划生育的调整利于优化人口结构
教科书第 77 页 1.（1）从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化？
（2）结合生活事例，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。
答：（1）我国人口状况趋于老龄化，劳动力人口数量下降
（2）这种变化对我国经济社会的发展是一种严峻的考验，劳动力人口减少会导致人力资源不足，劳动力成本增加，一些行业用工不足等
二、资源环境面临危机
我国的资源国情
※（1）现状：
优势
自然资源丰富，总量大，种类多
劣势
人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺
严峻形势
资源开发利用不尽合理、不够科

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