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Unit 2 Friends and Colours
Lesson 9同步练习
1. K的小写字母是_____.
A. m
B. n
C. l
D. k
2. n的大写字母是_____.
A. K
B. L
C. N
D. M
风筝 __________
湖 __________
嘴巴 __________
鼻子 _________
1. 打开门（open / close the door）
2. 关上窗（open / close the pencil case / window）
Open your book. (写出反义句)_____________________________________________________
box close your pencil
___________________________________________________
参考答案
解析： K的小写字母是k。
答案：D。
解析：n的小写字母是N。
答案：C。
kite
lake
mouth
nose
解析：打开是open，关闭是close。
答案：open。
解析：关上是close 窗是window。
答案：close window。
解析：题意为打开你的书，反义为关上你的书。将动词open改为close。
答案：Close your book.
解析：关上你的铅笔盒
答案：Close your pencil box.
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 9
本节课是本学期第二章第九节课的内容，本章是带领学生学习朋友之间问候及颜色表达的英语，本节课让孩子们能够在日常学会开关的表达。
【知识目标】
学生能自定义书写字母Kk, Ll, Mm, Nn。
学生能理解open和close的概念，并能对指令Open the ____. Close the____.做出反应。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用英语表达打开和关闭。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生表达打开和关闭。培养学生对环境的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
【教学重点】
教会孩子Kk, Ll, Mm, Nn 的读写。
教会孩子使用句型Open the window. Close the window.
【教学难点】
Jj与Gg读音的区别。

词汇卡片，教室内的物体，字母表，录音机。
Step 1. Review
What’s this?
This’s _____.
Step 2. Letters
Follow the tape and read the letters.
Kk, Ll, Mm, Nn
Step 3. Let’s do it!
Find and match the letters.
G g, H h, I i, J j, K k, Ll, Mm, Nn
Step 4. Open and close
What does Jenny do?
Open the window.
What does Danny do?
Close the window.
What does Jenny do?
Open the door.
What does Danny do?
Close the door.
Step 5. Let’s do it!
Open your pencil box.
Close your book.
略。
课件19张PPT。Open and CloseReviewWhat’s this?1. blackboard2. door3. desk4. teacher5. window6. girl7. boy8. pencil box9. pencil10. chair11. eraser12. penLet’s learnLook at the pictures and match the letters!G-gH-hI-iJ-jK-kN-nM-mL-lOpen your pencil box.Open your book.Open the window.Open the door.What does Jenny do?Open the window.What does Danny do?Close the window.What does Jenny do?Open the door.What does Danny do?Close the door.Let’s do it!Open your pencil box.Close your book.

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