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2018-2019学年度八年级（上）《道德与法治》（部编版）第二单元测试题
参考答案
一、1-4:DACB 5-8:AACD 9-12:BDDB 13-16:DCBC 17-20:BDCD
21-24:ABDA 25-28:CDBA
二、29.（1）未成年人也要遵守规则。因为社会生活需要秩序，维护社会秩序需要规则，遵守规则是每个人的责任，未成年人也不例外。（2）①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的指南。
三、30.（1）小宇材料中的行为是不正确的。（2）自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。小宇的行为违反了道德和纪律，超越了自由的边界，应当受到批评和谴责。（3）尊重是交往的前提，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。小宇揭人短处、给人起绰号侵犯了他人的人格、权利，是对他人的不尊重，以致影响了与同学的交往。（3）小宇应该学会尊重他人的人格尊严，学会换位思考，平等待人，理解和宽容他人，关心和帮助他人。
四、31.(1)打架是一种不良行为，也是一种违纪行为。偷窃是一种一般违法行为，持刀抢劫则是一种犯罪行为。(2)“偷窃”违反了治安管理处罚法。“持刀抢劫”违反了刑法。(3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，有了不良行为和严重不良行为要及时矫正；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；等等。
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2018-2019学年度八年级（上）《道德与法治》（部编版）第二单元测试题
（时间：45分钟 满分100分）
班别：______________姓名：________________学号：________成绩：___________
1.2017年8月18日，北京八达岭野生动物园再有自驾游游客违反管理规定，陈某打开车窗投喂食物，结果被熊咬伤左臂。这事件给我们的启示是（ ）
①在社会生活中，不同的场合有不同的规则 ②社会规则维护社会秩序
③社会规则靠国家强制力保证实施 ④以遵守规则为荣，以违反规则为耻
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.广西梧州一商户看到隔壁商家在摊前摆个骨灰盒来“克”自己，一怒之下便叫人扛来一副棺材摆在街上“化解”，引发民众恐慌。梧州警方进行处理，将5人拘留。这表明（ ）
①社会正常运行需要秩序 ②社会正常秩序是人民安居乐业的保证
③社会秩序营造良好的环境 ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A.①②③ B.②③ C. ①②④ D. ①③
3.对右边漫画《“一网打尽”》解读正确的是（ ）
A.违反规则要受舆论谴责
B.违反规则要追究刑事责任
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.社会秩序明确社会规则的内容
4.小刚上学经过红绿灯路口，恰好红灯亮了，而绿灯方向正好没车经过。同行的几个同学直接过去了，但小刚却停了下来。小刚停下来是因为（ ）
A.他认为此时过去很不安全
B.他懂得社会生活需要秩序
C.他害怕这样过去会受到处罚
D.他明白社会秩序靠法律来维护
5.二十国集团（G20）领导人峰会期间，交管部门分时段对会场中心区进行临时交通管制，以保证交通秩序。可见（ ）
A.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活的实现
B.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因
C.对道路实行交通管制，是为了树立我国的良好国际形象
D.实行临时道路交通管制，是因为杭州道路狭窄
6.在学校，我们要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的行为是否妨害了他人。这说明（ ）
A.遵守社会规则需要他律和自律 B.人们在公共生活中没有自由可言
C.服从公共生活的规则是一种被迫行为 D.公共生活的规则使人们的生活变得不方便
7. 2017年5月22日，浙江永康公安局发现林某在网上传播“肉松竟是棉花做的”谣言视频后，立即展开相关调查。林某因撒布谣言，虚构事实扰乱公共秩序已被公安机关依法行政拘留7天。这个案例说明了（ ）
①规则划定了自由的边界②网络信息良莠不齐③遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束④违反规则、扰乱秩序的行为要受到相应的处罚
A.①②③ B.①②④ C. ①②③④ D. ②③④
8.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ）
①良好的社会秩序能够使我们正常地与人交往，相互帮助
②良好的社会秩序能够促进社会生活的和谐幸福
③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪犯罪的发生
④良好的秩序能保证公共生活的实现
A.①③④ B.①② C.②④ D.①②④
9. 对右面漫画所反映的现象，认识正确的是（ ）
A．他们自觉遵守“先来后到”的公共规则
B．他们没有履行扶弱助残的道德义务
C．我们已形成了学习型社会
D．手机信息化降低了人们的道德水平
10. 如果让你劝说集体闯红灯现象等违章者，你认为最合适的理由有（ ）
①学会自律，自觉遵守交通规则②遵守社会公德，主动维护城市形象
③要珍爱生命，远离危险④增强规则意识，树立法制观念
A. ①②④ B. ①②③
C. ①③④ D. ①②③④
11. 千万不要小觑尊重的力量,它是一种美德，是一种生活态度，是一种精神，它体现在你待人接物时的彬彬有礼，显现在你面对面困难时的积极乐观。尊重的“力量”表现在（ ）
①受到他人尊重能够增强自尊自信②受到他人尊重能够获得满足感谢、成就感
③尊重使社会生活和谐融合④尊重能促进社会进步，提高文明程度
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
12.2017年7月23日，上海地铁广兰路站，一名男子逃票被发现后，脚踹工作人员，逃跑途中还打伤巡逻保安和民警。该男子被刑事拘留。该男子的行为扰乱了（ ）
A.公共场所秩序 B.社会管理秩序 C.生产秩序 D.交通秩序
13.春秋时期哲学家管仲说：“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启发我们。生活中要（ ）
A.重视亲情 B.善于沟通 C.调适心理 D.文明有礼
14.2017年7月29日至8月4日，嵩山少林寺举行无遮大会。所谓“无遮”，意为没有遮拦，宽容而无遮，不分贵贱，众僧一律平等。下列可以作为“无遮”依据的是（ ）
A.己所不欲，勿施于人
B.要像尊重自己一样尊重他人
C.每个人在人格和法律地位上一律平等
D.出家人慈悲为怀，与人为善
15.只要你登录国内的大部分语音聊天网站，就可以听到里面“国骂”声不断。要扫除这样的“语言垃圾”，就要从自身做起，要（ ）
①在待人接物中学会使用礼貌用语 ②说话和气，不强词夺理，不恶语伤人
③谈吐文雅，不说脏话粗话 ④与人交谈要谦虚、尊重对方
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
16.2017年3月，东莞横沥启动文明课堂活动，在全镇各中小学校以文明礼仪主题班会的形式，文明礼仪从“小”抓起。之所以要重视文明礼仪教育，是因为文明有礼（ ）
①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐③体现国家形象④能给予他人积极的评价
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
17. 右边漫画《弃访转法》表明处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ）
A.法律援助
B.诉讼
C.实行法治
D.投诉
18.一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑，这一细小动作传递出的主要道德品质是（ ）
A.诚信对待他人 B.宽容对待他人 C.欣赏阅纳他人 D.平等尊重他人
19.帮扶倒地老人怕受诬告，购物怕买到假货，做生意怕客户赖帐，接受专家观点怕被忽悠，听取官员讲话怕有水分……这些害怕心理产生的共同原因是，在这些人的道德品质中缺失了（ ）
A.艰苦奋斗 B.尊老爱幼 C.诚实守信 D.自立自强
20.国务院办公厅印发《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》明确要建立重点领域个人诚信记录，并明确了14类职业人群要加快建立和完善个人信用记录形成机制。这提醒我们（ ）
①要树立诚信意识 ②待人礼为先 ③诚信无价 ④要珍惜个人的诚信记录
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
21.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。“中国式过马路”属于（ ）
A.行政违法行为 B.民事违法行为 C.刑事违法行为 D.严重违法行为
22.底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项，符合底线思维要求（ ）
A.害人之心不可有，防人之心不可无 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
C.忍一时风平浪静，退一步海阔天空 D.一花独放不是春，百花齐放春满园
23.2017年7月19日， “徐玉玉电信诈骗案”在山东省临沂市中级人民法院一审公开宣判，主犯陈文辉其它同案犯犯诈骗罪和侵犯公民个人信息罪，受到了刑罚处罚。这些人之所以受到刑罚处罚，根本原因在于（ ）
A.他们的行为是违法行为 B.他们的行为触犯了我国的刑法
C.侵犯了他人的合法权益 D.他们的行为具有严重社会危害性
24. “世界上最遥远的距离是我在你身边，你却在玩手机。”这句话给我们的启示是（ ）
A.积极关注、重视他人 B.平等对待他人
C.网络是一把双刃剑 D.朋友就应该亲密无间
25.2017年起，我国实施新交通规则，新规提高了违法成本，记分项也由38项增加至52项，闯红灯 ( http: / / www. / special / chuanghongdeng / " \t "http: / / www. / laws / _blank" \o "闯红灯 )交通违法记分将由3分提高到6分，不挂号牌或遮挡号牌的一次就将扣光12分。材料表明（ ）
①规则不是一成不变的，可以朝令暮改
②根据社会的发展和社会生活的变迁，规则需要不断改进和完善
③法律对人们的行为有规范和指导作用，是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
26. 记者从共青团省委了解，不完全统计，全省有闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。这告诉我们（ ）
①应增强法治观念，依法自律②要有勇有谋，应对违法犯罪
③要从小事做起，避免沾染不良习气④要自觉遵纪守法，防患于未然
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
27.右边图表中空格A处应填入的内容是（ ）
A.刑法 B.刑罚 C.管制 D.罚金
28.2017年6月23日，山东高院对 “辱母杀人案”中上诉人于欢故意伤害案二审公开宣判，认定于欢构成故意伤害罪，但属于防卫过当，将原审法院判处的无期徒刑，改判为有期徒刑五年。这一审判结果表明（ ）
A.我们要敢于并善于依法维护正当权益 B.未成年人不具备见义勇为的能力
C.对犯罪分子造成伤害的不是正当防卫 D.于欢的行为没有严重社会危害性
二、简答题（共8分）
29.背景材料：2017年暑假，小明和小华去看电影院看《战狼Ⅱ》。进场后，小华就想领小明往前面钻。小明说：“大家都对号入座，这样不好吧？”小华说：“我们还是未成年人，不用那么规矩。”
（1）未成年人可以不遵守规则吗？请简要说明理由。（4分）
（2）生活中时不时有人违反社会规则，我们如何才能做到自觉遵守社会规则呢？（4分）
三、辨析题（10分，只作判断不说明理由不给分）
30.背景材料：某校八（3）班的小宇性格活跃，与人交往时喜欢当众揭人家的短处，给别人起绰号，以此来博得其他同学的笑声，渐渐地同学们都不喜欢与他交往了。为此，小宇陷入了苦恼之中。
请你从自由与规则的关系、尊重他人的角度辨析小宇材料中的行为。
四、分析说明题（12分，其中综合评价占1分）
31.材料一：某中学在“预防未成年人违法犯罪”普法宣传栏中展示了以下三幅漫画。
材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿，携带管制刀具，辱骂他人，强行向他人索取财物，偷窃、故意毁坏财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。
（1）材料一中的三种行为在性质上有什么不同？（3分）
（2）材料一中的“偷窃”和“持刀抢劫”分别违反了什么法律？（2分）
（3）上述两则材料共同启示我们应该如何远离违法与犯罪？（6分）
五、综合探究题（14分，其中综合评价占1分）
32.某学校为提升学生的核心素养，打造诚信校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是小丽同学设计的手抄报，小丽特别邀请你和她一起合作完成以下内容。
（1）小丽拟在“风采展示”栏写两条宣传标语，她已经写好了一条：“人人知诚信，人人讲诚信。”请你写出另一条标语。（3分）
（2）小丽在手抄报上设计了一个“看图明理”栏目。图画她准备好了，请你帮助她写出漫画中所包含的道理。（4分）
漫画一：《“守信”与“失信”》 漫画二：《失信企业的下场》
（3）小丽准备在“诚信，从我做起”栏目写份诚信倡议书。请在倡议要点部分提出你个人的看法。（6分）
（3）小丽准备在“诚信，从我做起”栏目写份诚信倡议书。请在倡议要点部分提出你个人的看法。（6分）
A
校园打架
持刀抢劫
小偷小摸
校园打架
诚信倡议书
亲爱的同学们：
诚实守信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。加强校园诚信建设，有利于构建和谐校园，提高同学们的道德素质，有利于我们的健康成长，有利于把同学们培养成祖国需要的合格人才。为此，向同学们发出如下倡议：
①认真学习社会主义核心价值观，积极参加“共铸诚信学校，从我做起”活动。
②_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
③_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
④_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
希望同学们积极行动起来，参加校园诚信活动，提升核心素养，把自己培养成为全面发展的人才。
× × ×
2017年10月9日
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2018-2019学年度八年级（上）《道德与法治》（部编版）第二单元测试题
（时间：45分钟 满分100分）
一、单项选择题（每题2分，共56分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. 12. 13 14
答案
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
二、简答题（共8分）
29.(1)、
（2）、
三、辨析题（10分，只作判断不说明理由不给分）
30.
四、分析说明题（12分，其中综合评价占1分）
31.
（1）
（2）
（3）
五、综合探究题（14分，其中综合评价占1分）
32
（1）
（2）
（3）
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