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第四单元 第八课 共圆中国梦
【学习目标】
1．情感态度价值观目标：提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。
2．能力目标：通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心。
3. 知识目标：知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹推进“五位一体”的总布局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。(2)了解中国自信、民族自信的根本原因。
【重点难点】 1.重点：实现中国梦的必经之路。2.难点：怎样做一个自信的中国人。
【学习过程】
一、课前预习
知识点一　圆梦大舞台
1.中国的腾飞为实现________ 提供了最好的历史机遇。
2．怎样实现中国梦？
（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持________，贯彻_______________________________的发展理念，统筹推进_____________________________，协调推进_______________________________。（2）实现中国梦必须________。中国道路就是__________________道路。
（3）实现中国梦必须________。中国精神就是以________为核心的民族精神和以________为核心的时代精神。
（4）实现中国梦必须________。中国力量就是全国各族人民________的力量。
知识点二　自信的中国人
3.改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了____________，形成了____________，建立了____________，发展了____________，这是中国自信、民族自信的根本所在。
4.自信的中国人有哪些表现？
（1）自信的中国人________________。 （2）自信的中国人_______________。
（3）自信的中国人________________。
5.如何正确做一名自信的中国人？
（1）自信不是________，也不是________。我们需要培育________________的心态。
（2）自信的中国人既是_________又是_________，既要___________又要____________，
既要____________又要____________。
（3）我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义________________________。
二、课中探究
（一）情景导入
展示材料：追梦人的故事。(见教材P116探究与分享)
请你选取身边的人，记录他们的“中国梦”，采访他们“圆梦”的故事，欣赏他们取得的成就。
(二)合作探究
★共圆中国梦
探究一：如何实现中国梦？
1．阅读教材P111，知道祖国发展取得的成就为实现中国梦提供了历史机遇。再加上个人的奋斗，梦想才得以实现。
2．请你结合个体劳动者实现梦想的经验，说说我们国家要圆“中华民族伟大复兴梦”如何才能实现。
★自信的中国人
探究二：做自信的中国人表现在哪些方面？
1．材料一　2018年1月28日，“2017中国十大经济年度人物”名单揭晓，小米公司董事长兼CEO雷军表示，过去一年，小米在全球四大设计奖项获得了金奖，这是中国公司第一次做到。雷军身上真正体现了“一流企业做标准”的中国企业家的自信。
材料二　秋日的捷克首都布拉格，悠扬的古筝合奏曲《茉莉花》在老城广场回荡；曲终人散时，广场另一头又响起小提琴独奏《我的祖国》；身穿民族服装的中国少年随着悠扬的乐曲翩翩起舞……此起彼伏的音乐和舞蹈快闪秀刮起绚丽的中国风。2017中国文化自信闪耀世界。
材料三　2018年3月5日，李克强总理的政府工作报告接近尾声，但是所发出的中国自信却是振聋发聩——促进大众创业、万众创新。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。团结凝聚力量，实干创造未来。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。
中国自信、民族自信的根本所在在哪里？
自信表现在哪些方面？如何做一名自信的中国人？
（三）收获平台
三、课外拓展
1.十八大以来的五年，中国取得了历史性的成就，发生了历史性的变革，只要不是戴着有色眼镜，只要不是居心叵测，就不能无视这些成就和变革，习近平主席满怀豪情的指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”
请你思考：我们的自信来自哪里？自信表现在哪些方面？

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