第4讲 计数问题总复习(二)

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第4讲 计数问题总复习(二)

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第四讲 计数问题总复习(二)
模块一、排列组合:
排列数公式:;
全排列公式:;
组合数公式:;
关于组合数的几个重要结论:
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例1.一台晚会上有6个演唱节目和四个舞蹈节目,求:
(1)当4个舞蹈节目要排在一起时,有 种不同的安排方法;
(2)当要求两个舞蹈节目之间至少安排一个演唱节目时,一共有 种不同的安排方法。
解:(1)4个舞蹈节目看做一个大节目,与6个演唱节目排序,同时4个舞蹈节目内部有顺序,
所以一共有=120×24=2880种不同的安排方法;
(2)把4个舞蹈节目插入到排好顺序的6个演唱节目中,
所以一共有种不同的安排方法;
例2.在6名内科医生和4名外科医生中,内科主任和外科主任各一名,现要组成5人医疗小组送医下乡。
(1)若要求有3名内科医生和2名外科医生,则有 种选派方法;
(2)若要求既有内科医生又有外科医生,则有 种选派方法;
(3)若要求至少有一名主任参加,则有 种选派方法;
解:(1)从6名内科医生中选3人,再从4名外科医生中选2人,
有=20×6=120种选派方法;
(2)从10人选5人,有=252种方法,其中若5人全是内科医生的方法有=6种,
所以既有内科医生又有外科医生的方法有252?6=246种;
(3)从10人中任意选派5人的方法中减去没有主任参加的方法种数,
即=252?56=196(种)方法。
例3.(1)10个苹果放入4个不同的盘子里,要求每个盘子至少1个,共有 种不同的方法;
(2)有10个相同的球要分给3个小朋友,保证每个小朋友至少能分到2个球,共有 种不同的分法。
解:(1)把10个苹果排成一排,在中间9个空中插入3块插板,就把10个苹果分成了从左到右的4份,
所以一共有种不同的分法;
解法2:首先每个盘子中先放入1个,剩下的6个苹果再分配:
若6个苹果一起放入其中1个盘子中,有4种分法;
若6个苹果分成两份,有6=5+1、6=4+2、6=3+3,对于前两种分法,各有=12种分法,对于3+3的情况,有=6种分法,这样有12+12+6=30种分法;
若6个苹果分成三份,有6=2+2+2和6=3+2+1,6=4+1+1分别有=4和=24和=12种分法,共有4+24+12=40种分法;
若6个苹果分成4份,有6=3+1+1+1和6=2+2+1+1,分别有=4和=6,共有4+6=10种分法;
综上所述一共有4+30+40+10=84(种)分法。
(2)把10个球中拿出6个,分给3个小朋友,每人2个,
剩下的4个球排成一排,再加入两块插板,这样连球带插板一共有6个位置;
再从这6个位置中任意选2个,放入插板,其他位置放入球,于是这4个球被分成了3份(如果插板在边上,相当于它的空白一边放0个球,若两块插板挨在一起,它们之间也相当于有一个0),
所以共有种分法。
例4.将书架上2本相同的漫画书、2本相同的故事书和3本相同的科学书排成一排,有 种不同的摆法。
解:将7本书排列,其中相同的的书交换位置与原来的没有变化,
所以一共有210(种)不同的摆法。
解2:在7个位置中选出3个位置放置科学书,剩下的4个位置中选2个放置漫画书,最后剩下的2个位置放故事书,有=35×6=210(种)不同的摆法。
模块二、概率问题:
例5.在一个不透明的袋子里,有5个除颜色外其他都相同的小球,其中3个是红球,2个是绿球,每次拿一个球然后放回去,拿2次,则至少有一次取到绿球的概率是 。
解:拿的方法一共有5×5=25种,两次都没有拿绿球的方法有3×3=9种,
所以至少一次取到绿球的概率是P=。
例6.妈妈去家乐福购物,正好碰上橘子、香蕉、葡萄和榴莲大降价。于是她决定从这4种水果中任选一种买回家。爸爸下班时路过集贸市场,发现有苹果、橘子、香蕉、葡萄和梨出售,他也简单任选一种买回家,请问他们买了不同水果的概率是 。
解:相同的水果有橘子、香蕉和葡萄,
他们买了相同的水果的概率是,
所以买了不同水果的概率是P=1?=。
随 堂 练 习
1.用1、2、3、4、5、6六张数字卡片,每次取3张卡片组成三位数,一共可以组成 个不同的偶数(6不能看做9)。
解:从2、4、6中选1张放在个位,在剩下的五张中选2张放在百位和十位,
所以一共有=3×20=60(个)不同的偶数。
2.学校乒乓球队一共有4名男生和3名女生,某次比赛后,他们站成一排照相,请问:
(1)如果要求男生不能相邻,一共有 种不同的站法;
(2)如果要求女生都站在一起,一共有 种不同的站法;
解:(1)4名男生先排队,有种排法,然后3名女生插入到男生之间(正好3个空),有种方法,所以一共有24×6=144种方法;
(2)女生看做一个大团体,与男生排队,女生之间在排列,
所以一共有=120×6=720(种)不同的站法。
3.甲、乙、丙、丁、戊、己六个人站队,如果甲、乙两人之间恰好有两个人,一共有 种站法
解:甲、乙两人先站好,有2种站法,
再从丙、丁、戊、己中选2人站到他们中间(有顺序),有=12种站法,
最后这4人看做一个整体与其余两人排队,有=6种站法;
所以一共有2×12×6=144(种)不同的站法。
4.有2克、5克、20克的砝码个1个,只用砝码和一架已经调节平衡的天平,能称出 种不同的重量。
解:若只用1个砝码,每个砝码能称出1个重量,分别为2、5、20克;
若用两个砝码,如2、5克,则都放在一边,可以称出2+5=7克,若允许放在两边,可以称出5?2=3克,
所以每用两个砝码都可以称出2个重量,这样可以称出2×3=6个重量;
若三个砝码一起用,都放在同一边,可以称出2+5+20=27克,若允许放在两边,有20+5?2=23、20+2?5=17、20?5?2=13,共4个重量,
综上所述,有3+6+4=13(种)不同的重量。
5.约翰和汤姆掷硬币,约翰掷两次,汤姆掷两次,约翰掷两次,……,这样轮流掷下去。若约翰连续两次掷的结果相同,则记1分,否则记0分;若汤姆连续两次掷的结果中至少有1次硬币的正面向上,则记1分,否则记0分;谁先记满10分谁就赢, 赢的可能性较大(请填汤姆或约翰)。
解:约翰得1分的情况有两次都是正面或两次都是反面,概率是=;
汤姆得0分的概率是两次都是反面,所以得1分的概率是=,
所以汤姆赢的可能性较大。

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