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第三章 细胞的基本结构
本 章 整 合
1．(2018·全国卷Ⅰ改编)生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是(　D　)
A．叶绿体的类囊体膜不属于内膜
B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏
C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道
D．线粒体只有DNA没有RNA
[解析]　线粒体既有DNA也有RNA。故D错。
2．(2018·北京卷改编)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误的是(　C　)
A．细胞核：遗传物质储存与代谢控制中心
B．线粒体：与ATP合成有关
C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工
D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分
[解析]　高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工，分类和包装的“车间”及“发送站”。
3．(2017·全国卷Ⅰ)下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是(　B　)
A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色
[解析]　完整的细胞膜能够控制物质进出细胞，台盼蓝染色剂不能通过完整的细胞膜进入细胞，所以具有完整细胞膜的活细胞不被染色，而不完整的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂可进入细胞内，将细胞染成蓝色，A正确；检测蛋白质时可用双缩脲试剂进行显色，而检测氨基酸时不能用双缩脲试剂，B错误；染色体容易被碱性染料(如醋酸洋红液)染色，在细胞分裂中期，可观察到被染色的染色体的形态和数目，C正确；斐林试剂由0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合制成，其中含有一定量的Cu2＋和OH－，葡萄糖是还原糖，可在50～65℃水浴条件下与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，D正确。
4．(2017·江苏高考)如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是(　BD　)
A．①②④属于生物膜系统
B．结构③能增大细胞膜的面积
C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性
D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
[解析]　①为内质网，②为细胞膜，都属于生物膜系统；④为中心体，无膜结构，不属于细胞的生物膜系统，A项错误。结构③为细胞膜的凸起，增大了细胞膜的表面积，B项正确。⑤为核膜，与其他生物膜一样有选择透过性；⑥为核孔，对大分子物质具有选择性，C项错误。细胞膜不同部位的结构不同，化学成分和功能有差异，D项正确。
5．(2015·安徽高考)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是(　D　)
选项
抗体肽链合成场所
抗体加工场所
A
游离的核糖体
细胞质基质、内质网
B
游离的核糖体
溶酶体、高尔基体
C
内质网上的核糖体
溶酶体、内质网
D
内质网上的核糖体
内质网、高尔基体
[解析]　抗体是分泌蛋白，需要在内质网上的核糖体合成肽链，再经过内质网的初加工，由囊泡转移到高尔基体再加工才分泌到细胞外。
第1节　细胞膜——系统的边界
学习目标
1．体验制备细胞膜的方法。(难点)
2．说出细胞膜的化学组成。(重点)
3．举例说明细胞膜的功能。(重点)
核心概念
细胞膜　膜蛋白　信息交流
一、细胞膜的成分
1．体验制备细胞膜的方法
材料的选取：
①选择动物细胞的原因：__动物细胞没有细胞壁____。
②选择哺乳动物成熟红细胞的原因：__没有细胞核和众多的细胞器____。
2．实验过程及结果：
选材：猪(或牛、羊、人)的__新鲜的(成熟)红细胞____稀释液
　↓
制作装片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴
　 　 在载玻片上，盖上__盖玻片____
　↓
观察：用显微镜观察红细胞的正常形态(__低____倍镜
　 　→__高____倍镜)
　↓
滴清水：在盖玻片的一侧滴一滴__蒸馏水____，同时在
　另一侧用__吸水纸____吸引(引流法)
　↓
观察：持续观察细胞的变化
　↓
结果：凹陷消失，细胞体积__增大____，细胞破裂，内容物
　 　流出，获得细胞膜
3．实验的注意事项
(1)用生理盐水稀释红细胞的目的：使红细胞维持原有形态。
(2)滴加蒸馏水：
①滴加速度要缓慢，且边滴加边用吸水纸吸引。
②用吸水纸吸引时要小心，不要把细胞吸跑。
(3)持续观察红细胞的变化：
①观察刚刚制成的临时装片，目的是了解红细胞的正常形态特点，以便形成对照。
②观察引流操作后的红细胞的形态特点，与前者形成对比，这是体验用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜方法的根本意图。
4．细胞膜的成分
二、细胞膜的功能
1．将细胞与外界环境分隔开
使细胞成为__相对独立____的系统，保障__细胞内部环境的相对稳定____。
2．控制物质进出细胞(填写序号，其中a、b、d为细胞外物质或生物，c、e、f为细胞内物质)
a．营养物质　b．对细胞有害的物质　c．抗体、激素
d．病毒、病菌　e．废物　f．细胞内的核酸
(1)能够体现细胞膜控制物质进出细胞：
①可进的物质：__a____；
②不容易进入细胞的物质：__b____；
③可出细胞的物质：__c、e____；
④不可出细胞的物质：__f____。
(2)能够体现细胞膜控制作用相对性：__b、d____可能进入细胞。
3．进行细胞间的信息交流
将下列信息交流的方式与实例连接起来：
①通过化学物质交流　　　　 a．植物细胞的胞间连丝
②通过细胞膜相互接触交流　　　　 b．激素的作用
　　　　 c．精子和卵细胞之间的识别和结合
__①—b__②—c__③—a____
三、细胞壁
细胞壁
？思考
1．想一想能否用鸡血细胞代替上述细胞？
提示：不能，因为鸡血细胞中含有细胞核和众多细胞器。
2．荷花“出淤泥而不染”，从细胞结构的角度考虑，你能解释其原因吗？
提示：由于细胞膜具有控制物质进出的功能，所以淤泥中的有害物质并不能轻易进入细胞。
3．细胞膜的成分中脂质主要是磷脂，除此之外还含有哪种脂质？
提示：胆固醇。
H　　判断题
1．选用兔、鸡的成熟的红细胞制备细胞膜，是因为其成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和具膜细胞器，所制得的细胞膜较纯净。(　×　)
2．制备细胞膜时滴加的是生理盐水。(　×　)
3．细胞膜的化学成分有脂质、糖类、蛋白质。(　√　)
4．不同种类的细胞，细胞膜的成分及不同化合物的含量不完全相同。(　√　)
5．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。(　√　)
6．细胞膜能控制物质进出细胞，但其控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细胞。(　√　)
7．细胞膜的组分并不是不可变的。例如，细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降。(　√　)
8．细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构和功能有关。(　×　)
9．植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶。(　√　)
10．DNA等携带遗传信息的大分子物质不能出入细胞，是细胞膜进行信息交流的功能的体现。(　×　)
知识点1　体验制备细胞膜的方法
Z　
1．实验材料
选择哺乳动物成熟红细胞的原因：
结构
特点
细胞膜外无细胞壁
细胞内无细胞核和众多的细胞器
优点
①易吸水涨破，使细胞内的物质流出
②避免了去除细胞壁的麻烦
避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离所带来的麻烦，经过离心即可获得纯净的细胞膜
知识贴士
①取材是取哺乳动物的成熟红细胞，而不能取鸡血细胞，因为鸡血细胞含有细胞核及多种细胞器。
②要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。
2．细胞膜成分的鉴定
(1)蛋白质的鉴定
①细胞膜提取液中加入双缩脲试剂观察颜色变化。
②利用蛋白酶处理细胞膜，细胞膜结构被破坏。
(2)磷脂的鉴定
①用溶解脂质的溶剂处理细胞膜，细胞膜结构被破坏。
②脂溶性物质能够优先通过细胞膜。
Y　
实验注意事项
(1)取得红细胞后先用适量的生理盐水稀释的目的：
①使红细胞分散开，不易凝集成块；
②使红细胞暂时维持原有的形态。
(2)操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。
(3)滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用显微镜观察红细胞的形态变化。
(4)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤等过程。
D　
典例1　(2018·青岛高一检测)下列关于制备细胞膜的说法正确的是(　C　)
A．制备时应该选用动物成熟的红细胞
B．制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性
C．实验中可用引流法使细胞吸水
D．取得的红细胞应该用适当的生理盐水稀释，以使细胞膜涨破
[解析]　制备细胞膜时应该选用哺乳动物成熟的红细胞，A项错误；制备原理是细胞吸水涨破，B项错误；实验中用到的引流法可以使细胞浸泡在水溶液中，C项正确；生理盐水会维持红细胞的正常形态，D项错误。
〔变式训练1〕　(2018·大庆高一检测)下列关于细胞膜成分的说法中，正确的是(　D　)
A．功能越复杂的细胞膜，它的脂质成分越复杂　
B．组成细胞膜的成分中糖类含量多于蛋白质
C．细胞的细胞膜成分不会发生改变　
D．组成细胞膜的成分中，磷脂最为丰富
[解析]　功能越复杂的细胞膜，蛋白质成分越复杂，A错误；细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，还有少量糖类，糖类含量最少，B错误；癌细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分会发生改变，C错误；细胞膜的众多组成成分中，磷脂含量最丰富，D正确。
知识点2　细胞膜的成分与功能
Z　
1．细胞膜的成分
成分
所占比例
在细胞膜构成中的作用
脂质
约50%
磷脂是构成细胞膜的重要成分
蛋白质
约40%
蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使
糖类
2%～10%
与膜蛋白或膜脂质结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜外侧
2．细胞膜功能的图解及类比分析
(1)图解
(2)类比分析
类比
功能
学校的围墙将学校与外部环境隔开，保持学校内部的安静
将细胞与外界环境分隔开
学校的门卫监管着学生、教师及外来人员进出学校
控制物质进出细胞
学校传达室负责校内外信息的传递
进行细胞间的信息交流
3．细胞间的信息交流
示意图
方式
过程
举例
通过体液的运输作用
细胞→信号分子→体液→靶细胞受体→靶细胞
激素调节
细胞间直接接触
细胞→细胞
精子和卵细胞之间的识别和结合
细胞间形成通道
细胞细胞
高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
知识贴士
①细胞膜上蛋白质的种类和数量决定着细胞膜功能的复杂程度，但细胞膜的成分并不是恒定不变的。
②细胞膜在功能上最重要的特征是具有选择透过性，从而保证了细胞内部环境的相对稳定，但细胞膜的控制力是相对的，而不是绝对的，所以生物体会出现中毒死亡的现象。
Y　
细胞间信息交流的两个提醒
(1)三种信息交流方式均发生于细胞与细胞之间，而不是细胞内的信息交流。
(2)通过化学物质传递信息和通过细胞膜接触传递信息都依赖于细胞膜上的受体蛋白。
D　
典例2　下图表示各种细胞膜的组成成分含量，图示能说明的是(　B　)
A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类
B．细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关
C．细胞膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越多
D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用
[解析]　由图中信息可知，细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，糖类含量很少。D项表述的内容是正确的，但不能从图中获取到这个结论。正确答案为B。
〔变式训练2〕　科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这利用的是细胞膜的哪种功能(　C　)
A．保护细胞内部结构的功能　 B．进行细胞间的信息交流
C．控制物质进出功能　 D．免疫功能
[解析]　细胞膜具有控制物质进出的功能，台盼蓝是大分子，在正常情况下不能进入细胞中，当细胞死亡后，细胞膜控制物质进出的能力就丧失了，所以台盼蓝染色剂就会进入细胞中。
细胞膜的成分与功能之间的关系
1．因为细胞膜含磷脂、蛋白质和糖类，因此其含有的化学元素有C、H、O、N、P等。
2．各种膜所含蛋白质与脂质的比例和膜的功能有关。功能越复杂的膜，其蛋白质的数量和种类就越多。
3．细胞膜上的蛋白质种类很多，如运输物质的载体、起识别作用的糖蛋白、接受信号的受体、体现病原体特异性的抗原等。
4．正常细胞发生癌变后，细胞膜上产生甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)等物质，这可以作为判断细胞是否癌变的指标。
5．物质能否通过细胞膜，并不完全取决于分子大小，而是由细胞生命活动的需要决定的。例如，木糖分子比葡萄糖分子小，但细胞能吸收葡萄糖却不吸收木糖。
注意：细胞膜的功能特点主要与细胞膜的成分相关，特别是膜上蛋白质的种类和数量。这体现了结构决定功能的原理。
典例3　下列关于细胞膜的叙述中，不正确的是(　C　)
A．构成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质
B．模拟生物膜可以处理污水、淡化海水
C．细胞膜控制物质进出细胞，这取决于细胞膜上的脂质
D．细胞膜中的蛋白质与其功能有关
[解析]　细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，还含有少量糖类，其中蛋白质与细胞膜功能有关，故A、D两项正确。模拟生物膜处理污水、淡化海水利用的是生物膜的选择透过性，故B项正确。细胞膜上的蛋白质主要与控制物质进出细胞有关。故C项错误。
1．细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类。脂质中磷脂最丰富。
2．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
3．细胞膜的功能：(1)将细胞与外界环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定。(2)控制物质进出细胞。(3)进行细胞间的信息交流。
4．制备细胞膜的材料——哺乳动物成熟的红细胞(没有细胞核和众多的细胞器)。
5．植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶。
6．细胞壁的作用：支持和保护。
细胞膜
第2节　细胞器——系统内的分工合作
学习目标
1．说出常见细胞器的结构与功能。(重点)
2．细胞器之间的分工协作。(难点)
核心概念
差速离心法　线粒体　叶绿体　核糖体　内质网　中心体　溶酶体　高尔基体　液泡　细胞质基质　生物膜系统
一、细胞器之间的分工
1．分离细胞器的方法
__差速离心法____。
2．各种细胞器的功能
(1)双层膜结构：
①
②
(2)单层膜结构：
①
②
③
④
(3)无膜结构：
①
②
二、细胞质
1．组成
由__细胞器____和__细胞质基质____组成。
2．细胞质基质
(1)存在状态：__胶质____状态。
(2)成分：含有__水____、无机盐、脂质、糖类、__氨基酸____、核苷酸和__多种酶____等。
(3)功能：是多种__化学反应____进行的场所。
三、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
1．实验原理
(1)叶绿体散布于细胞质中，呈绿色、扁平的__椭球____形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
(2)线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中，形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
(3)__健那绿____染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现__蓝绿色____，而细胞质接近无色。
2．实验材料
新鲜的藓类的叶、黑藻叶、菠菜叶等。
四、细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统
1．细胞器之间的协调配合(以分泌蛋白的合成和运输为例)
2．细胞的生物膜系统
？思考
1．一个细胞就是一个大工厂，每个细胞器就是工厂里的“车间”，“车间”借助膜结构相互分隔开来，所有的“车间”都有膜结构吗？
提示：不是，中心体、核糖体无膜结构。
2．(1)用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与运输过程，除了用3H标记亮氨酸外，还可用哪些同位素标记氨基酸？
(2)分泌蛋白的形成过程中，经过了哪些膜结构？
提示：(1)还可用14C、18O、15N等元素标记氨基酸。(2)内质网、高尔基体、细胞膜。
3．在生物膜系统中哪几种生物膜之间存在直接联系？
提示：内质网膜内连核膜，外连细胞膜。
4．植物叶肉细胞中也含有线粒体，它们能否作为观察线粒体的材料？为什么？
提示：不可以，植物叶肉细胞中含有叶绿体，会对染色后的线粒体形成颜色干扰，而无法观察。
5．高等动植物细胞都具有的细胞器有哪些？与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器有哪些？
提示：高等动植物细胞都具有的细胞器有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体。植物细胞特有的细胞器有叶绿体、液泡。
H　　判断题
1．细胞膜、线粒体、叶绿体、溶酶体、液泡、细胞核、内质网与高尔基体等都是具膜结构的细胞器。(　×　)
2．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工。(　×　)
3．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，也能分解衰老的细胞器。(　√　)
4．线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体内完成的。(　×　)
5．不同细胞中线粒体数量可能不同，同一细胞的不同部位分布的线粒体数量也可能不同。(　√　)
6．生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。(　√　)
7．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行。(　√　)
8．有中心体的一定是动物细胞。(　×　)
9．所有植物细胞都有细胞壁，但不一定含有大液泡和叶绿体。(　√　)
知识点1　细胞器的结构与功能
Z　
一、细胞器的分类
1．按分布分类
(1)动物和高等植物细胞共有的细胞器：③。
(2)与动物细胞相比，高等植物细胞特有的细胞器：①。
(3)与高等植物细胞相比，动物细胞特有的细胞器：②。
(4)动物细胞和低等植物细胞共有的细胞器：②③。
2．按功能分类
(1)参与能量代谢的细胞器：④。
(2)与蛋白质合成、加工相关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体。
3．按膜层数分类
(1)不含膜结构的细胞器：⑤。
(2)含有单层膜的细胞器：⑥。
(3)含有双层膜的细胞器：④。
4．按成分分类
(1)含有DNA的细胞器：④。
(2)含有色素的细胞器：①。
二、叶绿体与线粒体的比较
叶绿体
线粒体
结构特点
膜
外膜
使叶绿体或线粒体与周围的细胞质基质分开
内膜
是一层光滑的膜，包围着几个到几十个绿色基粒等细微结构
向内腔折叠形成嵴，扩大了内膜面积，附有多种与有氧呼吸有关的酶
基质
在基粒和基粒之间充满基质，含有与光合作用有关的酶
在嵴的周围充满着液态的基质，含有与有氧呼吸有关的酶
都含有少量的RNA和DNA
功能
是光合作用的场所
是细胞有氧呼吸的主要场所
分布
便于接受光照的细胞中数量较多
代谢旺盛的细胞中数量较多
Y　
与细胞器有关的五个“不一定”
(1)没有叶绿体的细胞不一定就是动物细胞，如植物根尖细胞也不含叶绿体。
(2)没有大液泡的细胞也不一定就是动物细胞，如植物根尖分生区细胞没有大液泡。
(3)有中心体的细胞不一定就是动物细胞，如某些低等植物细胞也含有中心体。
(4)同一生物不同细胞的细胞器种类和数量不一定相同，如洋葱根尖细胞无叶绿体。
(5)同一细胞的不同发育时期细胞器种类和数量不一定相同，如哺乳动物红细胞随着不断成熟，细胞器逐渐退化。
D　
典例1　下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较，其中正确的是(　D　)
选项
细胞器
结构或部位
功能
A
高尔基体
一层膜
动力车间
B
叶绿体
存在于所有植物细胞中
养料制造车间
C
核糖体
一层膜
生产蛋白质的机器
D
溶酶体
存在于动植物细胞中
消化车间
[解析]　高尔基体是由一层膜构成的，它是蛋白质加工、分类、包装的“车间”和“发送站”；叶绿体主要存在于植物绿色部位的细胞中，而根细胞中不存在叶绿体；核糖体没有膜结构，它是合成蛋白质的细胞器；溶酶体中含有多种水解酶，这些酶起到消化的作用，它普遍存在于动植物细胞中。
〔变式训练1〕　(2018·四川成都高三质检)下列有关动植物细胞结构的比较，错误的是(　C　)
A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体主要存在于动物和某些低等植物细胞中
C．没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞
D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有
[解析]　叶绿体是植物细胞特有的结构，但是植物体的不见光部分(如根)细胞内没有叶绿体，叶绿体主要分布在植物绿色部位的细胞中；细胞壁是区分动植物细胞的重要结构，所有植物细胞都有，而动物细胞没有。
知识点2　用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
Z　
1．实验原理
(1)叶肉细胞中的叶绿体呈扁平的椭球形或球形，绿色，散布于细胞质基质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。
(2)线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中，形态有短棒状、圆状、线形、哑铃形等。
(3)健那绿染液是将活细胞中线粒体染色体专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色、而细胞质接近无色。
2．实验材料的选取
实验
观察叶绿体
观察线粒体
选材
藓类叶片
菠菜稍带叶肉的下表皮
人口腔上皮细胞
原因
叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞，可以取整个小叶直接制片
①细胞排列疏松，易撕取
②含叶绿体数目少，且个体大
①没有颜色，便于观察
②易取材
3．实验流程图示
观察：先用低倍显微镜观察再用高倍显微镜观察
(2)观察线粒体
4．实验注意事项
(1)制作观察叶绿体的临时装片时要随时保持有水状态，以免影响细胞活性。
(2)取人口腔上皮细胞时，要先漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。
(3)健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，需要溶解于生理盐水中，保证染色后不影响细胞的正常形态。
知识贴士
①动、植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性，不要误认为都用生理盐水，而是植物细胞用清水，动物细胞用生理盐水。
②使用高倍镜观察线粒体和叶绿体时，不能用高倍镜直接观察，应先用低倍镜找到目标，然后换用高倍镜进行观察。
D　
典例2　下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法不正确的是(　C　)
A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞
B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色
D．藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体
[解析]　选项A，健那绿染液是一种对细胞几乎没有损害的染液，可在保持细胞活性的情况下进行染色；选项B，高倍显微镜下，叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形；选项C，健那绿染液可将线粒体染成蓝绿色；选项D，藓类叶片是由一层或两层细胞构成的，所以可以直接制成装片观察叶绿体。
技巧方法：1.观察叶绿体的实验中，要选择叶绿体体积较大，且细胞内叶绿体数目较少的材料；选用口腔上皮细胞观察线粒体的分布时，线粒体要用健那绿染液染色而显蓝绿色，而细胞质接近无色；也可用洋葱鳞片叶的内表皮代替口腔上皮细胞。
2．观察叶绿体时，临时装片应随时保持有水状态，以免影响细胞的活性；观察线粒体时，要漱净口腔，防止杂质对物像观察的干扰；载玻片上要滴加生理盐水，保持细胞正常形态；若换用洋葱鳞片叶的内表皮，直接用清水即可。
〔变式训练2〕　下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞的线粒体实验的说法中，错误的是(　D　)
A．牙签消毒、实验前漱口都是为了保证实验的准确性
B．配制健那绿染液时使用生理盐水，目的是维持人的口腔上皮细胞的正常形态
C．在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色，而细胞质接近无色
D．在高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜
[解析]　牙签消毒是为了杀灭微生物，排除其干扰，漱口是为了清除口腔中的食物残渣；使用生理盐水是为了维持口腔上皮细胞的正常形态；活细胞中的线粒体被健那绿染液染成蓝绿色；使用电子显微镜才能观察到线粒体有两层膜。
知识点3　分泌蛋白的合成与运输
Z　
1．过程解读
上述过程中各种细胞器的功能各不相同，依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合完成该生命活动。
2．曲线解读
(1)甲图表示用放射性元素标记某种氨基酸，追踪不同时间放射性元素在细胞器中的分布情况，依据放射性元素出现的先后顺序判断，a为核糖体、b为内质网、c为高尔基体。
(2)乙图表示一定时间内，细胞结构的膜面积随时间变化，d的膜面积减少，e的膜面积增加，f的膜面积先增加后减少，可判断d为内质网、e为细胞膜、f为高尔基体。
(3)丙图表示前后两个时间点，细胞结构膜面积变化对比。前后比较发现，g的膜面积减少、h的膜面积基本不变、i的膜面积增加，可判断g为内质网、h为高尔基体、i为细胞膜。
Y　
与分泌蛋白形成有关的两个误区
(1)分泌蛋白的形成过程体现了生物膜之间在功能上的联系，但是参与该过程的细胞结构并不一定都具有膜结构，如核糖体。
(2)线粒体为分泌蛋白的合成和加工提供能量，其合成和运输并不经过该细胞器。
D　
典例3　不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。下图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题。
(1)在细胞与外界环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中，起决定作用的生物膜是__细胞膜____。
(2)氨基酸脱水缩合成肽链的场所是[__②____]__核糖体____，对分泌蛋白进行加工的细胞器有__内质网、高尔基体____。
(3)将3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照__②→③→④→⑤____(用序号和箭头表示)方向运输的，这体现了细胞内各种生物在功能上也是__既紧密联系又协调配合的____。
(4)下图为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图，请据图画出该蛋白质分泌后相应几种生物膜面积的示意图。
[答案]　
[解析]　(1)细胞膜在细胞与外界环境之间的物质运输、能量转换和信息传递过程中有重要作用。(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体，内质网、高尔基体等对分泌蛋白进行加工。(3)分泌蛋白的运输方向是②核糖体→③内质网→④高尔基体→⑤细胞膜。(4)蛋白质分泌过程中，内质网“出芽”形成囊泡(内含蛋白质)，囊泡到达高尔基体并与之融合，再从高尔基体上“出芽”形成囊泡，囊泡到达细胞膜，与细胞膜融合，蛋白质被分泌到细胞外，这样内质网膜面积减小，细胞膜的膜面积增大，高尔基体膜面积几乎不变。
〔变式训练3〕　如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗体的功能。请联系所学知识回答下列有关问题。
(1)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[__6____]__中心体____；请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：__4、3、7、5____(仅填标号)，为该过程提供能量的场所是[__1____]__线粒体____；若该细胞取材于人体内，则其名称是__浆细胞____。
(2)下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
细胞器
蛋白质/%
脂质/%
核酸/%
甲
67
28
少量
乙
59
40
0
丙
39
0
59
据表分析，甲、丙分别是[__1____]__线粒体____、[__4____]__核糖体____。
(3)[__5____]__细胞膜____具有三大功能：①将细胞与外界环境分开，②__控制物质进出细胞____，③__进行细胞间的信息交流____。
[解析]　(1)中心体也是无膜结构的细胞器，不参与构成生物膜系统。抗体是分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，即4→3→7→5。能量由线粒体提供，人体内能分泌抗体的是浆细胞。(2)分析抗体的合成及分泌过程中细胞器的化学成分可知：甲是具膜细胞器且含有微量核酸，为线粒体；丙只由蛋白质和核酸组成，不具有膜结构，且核酸含量很高，为核糖体。(3)细胞膜具有将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流的功能。
知识点4　细胞的生物膜系统
Z　
1．生物膜在化学组成上的联系
(1)相似性：各种生物膜在组成成分的种类上基本相同，都主要由蛋白质和脂质组成。
(2)差异性：各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异，这与不同生物膜功能的复杂程度有关，功能越复杂的生物膜中，蛋白质的种类和数量越多。
2．生物膜在结构上的联系
各种生物膜的结构相似，可直接或间接的相互转化，如下图：
3．生物膜在功能上的联系
各种生物膜在功能上既有明确分工，又相互配合、协调工作，如分泌蛋白的合成和运输过程充分体现了生物膜在功能上的紧密联系。
Y　
生物膜的五点提醒
(1)生物膜系统主要针对真核细胞而言，指细胞内生物膜的统称，属于细胞水平的范畴，而生物体内的有些膜，如视网膜、肠黏膜等，不属于生物膜。
(2)原核细胞的细胞膜也属于生物膜，但其没有核膜及细胞器膜，故原核细胞没有像真核细胞那样复杂的生物膜系统。
(3)分析实例体现的特点时，一定要看清要求是体现出“功能特点”还是“结构特点”。
(4)只有活细胞的生物膜才能体现选择透过性，因此可以利用此原理判断细胞的死活。
(5)生物膜中的糖类不是全部和蛋白质结合形成糖蛋白，有的和脂质结合形成糖脂，作为细胞表面的标志物质，部分参与细胞间的信息交流。
D　
典例4　如图为细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述正确的是(　D　)
A．图中a、c分别是指细胞膜、具膜细胞器
B．若d是叶绿体，则m、n一定是外膜和内膜
C．图中p是线粒体的内膜
D．图中的f和h分别是指内质网和高尔基体
[解析]　生物膜包括核膜、细胞膜和各种细胞器膜，细胞膜与内质网膜和高尔基体膜在分泌蛋白的加工、运输和分泌中具有重要作用，据此可知，a是核膜，b是具膜细胞器，c是细胞膜。叶绿体有外膜、内膜和类囊体膜，因此m、n不一定是外膜和内膜。性激素在内质网中合成，据此可判断f是内质网，h是高尔基体，g是具膜小泡(囊泡)。
〔变式训练4〕　细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性，在功能上紧密联系，下列说法错误的是(　B　)
A．内质网可以通过“出芽”形成囊泡与高尔基体膜融合
B．细胞质中囊泡与核糖体膜融合
C．广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
D．高尔基体膜突出形成囊泡，囊泡离开高尔基体膜后与细胞膜融合
[解析]　选项A，在分泌蛋白的形成过程中，内质网以“出芽”的方式形成囊泡，并与高尔基体膜融合；选项B、D，细胞质中的囊泡可以与高尔基体膜融合，也可以与细胞膜融合，而核糖体不具有膜结构，所以囊泡不会与核糖体融合；选项C，广阔的膜面积为酶提供了附着位点，如线粒体的内膜上分布着与有氧呼吸有关的酶。
细胞种类的判断
辨别细胞结构时，常用原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断，归纳如下：
(1)原核细胞与真核细胞图像的辨别方法
有由核膜包围的细胞核的细胞是真核细胞，没有由核膜包围的细胞核的细胞是原核细胞。
(2)动植物细胞亚显微结构图像的识别
典例5　(2018·湖北黄冈高三模拟)下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构。请据图判断，下列说法中不正确的是(　D　)
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨
B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥
C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D．Ⅴ生物也具有核糖体，用于合成自身的蛋白质
[解析]　根据有无核膜可以判断Ⅳ(蓝藻)属于原核细胞，Ⅰ无细胞壁而有多种细胞器，属于动物细胞，Ⅱ、Ⅲ均有细胞壁和多种细胞器，所以属于植物细胞，且Ⅲ有中心体，所以Ⅲ属于低等植物细胞。各种细胞都含有⑨(核糖体)，A项正确。Ⅲ同时具有⑥(叶绿体)和①(中心体)，说明是低等植物细胞，B项正确。植物细胞可以进行光合作用合成有机物，蓝藻中有藻蓝素和叶绿素，所以也可以进行光合作用合成有机物，C项正确。Ⅴ属于病毒，病毒无细胞结构，也没有任何细胞器，只能利用宿主细胞合成自己的蛋白质。
1．具有双层膜的细胞器
(1)叶绿体：存在于绿色植物细胞内，进行光合作用的场所。(2)线粒体：有氧呼吸的主要场所。
2．具有单层膜的细胞器
(1)内质网：细胞内蛋白质合成和加工、脂质合成的场所。(2)高尔基体：蛋白质进行加工、分类、包装的场所。(3)液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态。(4)溶酶体：分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
3．非膜结构的细胞器
(1)核糖体：合成蛋白质的场所。(2)中心体：与细胞有丝分裂有关。
4．细胞的生物膜系统
(1)概念：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。(2)作用：①细胞膜使细胞具有稳定的内部环境，对细胞与外部环境进行物质运输、能量转换、信息传递有重要作用。②为各种酶提供大量附着位点，是许多生化反应的场所。③把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序地进行。
第3节　细胞核——系统的控制中心
学习目标
1．阐明细胞核的结构与功能。(重点)
2．认同细胞核是生命系统的控制中心。(难点)
3．尝试制作真核细胞的三维结构模型。(重点)
核心概念
核膜　核孔　染色质　染色体
一、细胞核的结构和功能
1．大量事实表明，细胞核控制着细胞的__代谢____和__遗传____。
2．细胞核
(1)功能：是__遗传信息库____，是细胞__代谢和遗传____的控制中心。
(2)结构：
①核膜：__两____层膜，把核内物质与细胞质分开。
②核孔：实现核质之间频繁的__物质交换____和__信息交流____。
③核仁：与某种RNA的合成以及__核糖体____的形成有关。
④染色质：
成分：主要有__DNA____和__蛋白质____。
特性：容易被__碱性染料____染成深色。
同染色体的关系：同样的物质在__不同细胞时期____的两种存在状态。
DNA上贮存__遗传信息____。
二、模型建构及细胞的概述
1．模型建构
2．细胞的概述
？思考
1．有人将细胞核比喻为人的“大脑”，具有整体指挥和调控功能，你认为细胞核中哪种成分真正起到指挥调控功能？
提示：主要是染色质中的DNA行使整体调控作用。
2．细胞核的核膜上有核孔，大分子物质可以自由进出细胞核吗？
提示：不可以，细胞核所需的物质才能进入细胞核，核膜也是具有选择透过性的。
H　　判断题
1．真核细胞染色体上主要含有核糖核酸和蛋白质。(　×　)
2．细胞核是细胞代谢的控制中心，也是细胞代谢的中心。(　×　)
3．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。(　×　)
4．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状。(　×　)
5．细胞核控制着细胞的代谢和遗传，真核细胞都有细胞核。(　×　)
6．核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核糖体多，核仁大。(　√　)
7．控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的。(　√　)
8．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。(　×　)
9．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。(　×　)
知识点1　细胞核功能的相关实验分析
Z　
1．细胞核功能的实验探究
实验内容
实验方法及结果
得出结论
一、两种美西螈细胞核移植
黑色美西螈胚胎细胞的核
↓移入
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的
二、横缢蝾螈受精卵
蝾螈细胞的分裂和分化是由细胞核控制的
三、将变形虫切成两半
变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的
四、伞藻嫁接与核移植
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
(1)实验一缺乏对照实验，若增加“将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中”的实验步骤，将增强结论的说服力。实验二至四遵循了对照原则。
(2)伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，是对伞藻嫁接实验的补充，进一步验证细胞核的功能。
2．细胞核与细胞质的关系
存活时间
原因分析
单独的细胞核
很快死亡
缺乏细胞质提供的营养和能量
单独的细胞质
存活一段时
间后死亡
细胞质中由细胞核控制合成的物质在一段时间内仍可发挥作用
细胞核＋细胞质
正常生活
细胞核与细胞质是相互依存的统一整体
D　
典例1　细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述中，错误的是(　B　)
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，a部分细胞属于对照组
C．实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照
D．实验还能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动
[解析]　在实验①中有细胞核的一部分能正常发育，而没有细胞核的部分不能分裂、分化，也就是不能正常发育，所以经对照后说明细胞核与细胞分裂、分化密切相关，同时也能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动；在实验①中b部分为正常状态，所以b部分为对照组；实验①中a部分没有细胞核，而实验②中的a部分又有了细胞核，所以两部分形成前后对照。
技巧方法：细胞核对细胞质依存关系的三个来源
(1)原料来源：核物质代谢所需的原料都要依赖细胞质(如核苷酸、葡萄糖、各种小分子和离子)。
(2)能量来源：核内大分子合成所需的能量也要靠细胞质为其提供。
(3)蛋白质来源：细胞核中的蛋白质也是在细胞质中的核糖体上合成的(如组蛋白、各种酶等)。
〔变式训练1〕　(2018·安徽芜湖)蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态，而脑组织细胞则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验，请分析回答下列问题。
(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的__核糖体____上合成的，并通过__核孔____进入细胞核。除此以外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的__原料、能量(ATP)____等。
(2)脑细胞的无核部分仍能存活一段时间，但最终死亡，其原因是__脑细胞细胞质中所含有的营养物质只能维持其一段时间的生命活动，物质和能量耗尽后，脑细胞便会死亡____。
(3)单独的细胞核不能存活的原因是__无营养物质和能量供应____。
(4)本实验证明了：__细胞质和细胞核是相互依存的统一整体____。
[解析]　蛋白质在核糖体上合成；核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞的通道。细胞质为细胞核提供物质和能量，细胞核离不开细胞质；细胞核调控细胞的代谢和遗传，细胞质离不开细胞核，它们之间是相互依存的统一整体。
知识点2　细胞核的结构与功能
Z　
一、结构图示
二、相关结构及功能分析
1．核膜
(1)结构
①双层膜，外膜上附着许多核糖体，常与内质网相连。
②核膜不是完全连续的，其上具有核孔。
(2)功能
①起屏障作用，把核内物质与细胞质分开。
②控制离子和小分子物质进出细胞核。
③核孔是大分子物质进出细胞核的通道。代谢旺盛的细胞中，核孔数目较多。
2．核仁
(1)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(2)蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大。
3．细胞核结构与功能的关系：
Y　
有关细胞核的四个误区
(1)误认为“细胞核是具有双层膜的细胞器”：细胞核不是细胞器，是具有双层膜的细胞结构。
(2)误认为“核孔是大、小分子都能随意进出的通道”：核孔具有选择性。RNA和某些蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道是核孔，但并不是所有的大分子都能通过核孔，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质；而小分子物质出入细胞核一般是通过跨膜运输实现的，极少通过核孔。
(3)误认为“核孔数量及核仁大小是固定不变的”：核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。
(4)误认为“物质通过核孔需穿过2层膜”：核孔是通道，物质通过核孔不穿过膜结构。
(5)细胞核并不是细胞代谢的中心，而是细胞代谢的控制中心，因为细胞代谢的主要场所是细胞质基质。
(6)生物的性状并不是都由细胞核控制，细胞质中也有遗传物质，也控制生物的部分性状。
(7)真核细胞并不是都具有一个细胞核，如双小核草履虫有2个细胞核，人的骨骼肌细胞中的细胞核可达数百个，哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞等没有细胞核。
D　
典例2　如图为细胞核结构模式图，请据图回答问题。
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[__③____]__核膜____，它是由__2____层膜构成的，细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[__④____]__核孔____进入细胞核的。
(2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[　①　　]__染色质____，遗传信息存在于其组分的__DNA____上。
(3)结构[②]__核仁____的功能是__与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关____。
(4)简要写出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异：__原核细胞的拟核无图中的核膜、核孔、核仁、染色质等结构，其DNA是裸露的____。
[解析]　由图可知，①为染色质，②为核仁，③为核膜，④为核孔。核膜为细胞核与细胞质的界限，使细胞核内维持一个相对稳定的内部环境。核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道，某些大分子物质通过核孔进出细胞核。染色质上携带有遗传物质DNA，DNA上携带着遗传信息。原核细胞结构简单，无真正的细胞核，只有拟核，DNA分子是裸露的，无核膜、核孔、核仁、染色质等结构。
技巧方法：三个“二”记忆细胞核的结构和功能
(1)二个场所——遗传物质的复制场所、贮存场所。
(2)二个中心——细胞代谢和遗传的控制中心。
(3)二个形态——细丝状的染色质和杆状的染色体。
〔变式训练2〕　大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测(　B　)
A．细胞中的蛋白质主要由核仁合成　
B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质　
D．蛋白质合成发生在细胞核中
[解析]　根据题干提供的信息推测蛋白质合成与核仁有关，但蛋白质的合成是在核糖体上，故核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关。无核仁的细胞如原核细胞也要进行蛋白质的合成。
染色质与染色体
染色质
染色体
不同点
存在时期
分裂间期
分裂期
形态
极细的丝状
呈圆柱状或杆状
相同点
成分
主要是DNA和蛋白质
特性
易被碱性染料染成深色
功能
遗传物质的主要载体
关系
同一种物质在不同时期的两种存在状态，转化关系为：染色质染色体
典例3　下列关于染色体和染色质的叙述中，错误的是(　D　)
A．染色质和染色体是同一种物质的两种存在状态
B．染色质和染色体都是遗传物质的主要载体
C．染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液染成深色
D．染色质只分布在细胞核中，染色体分布在细胞核和细胞质中
[解析]　染色质和染色体都分布在细胞核中，细胞质中无染色体或染色质。
1．细胞核的结构
(1)核膜——双层膜，把核内物质与细胞质分开。(2)染色质——主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体。(3)核仁——与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。(4)核孔——实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2．细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞核
一、选择题
1．(2018·泉港一中上学期期末) 图示某生物细胞核的结构组成，下列有关叙述错误的是(　D　)
A．从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连
B．图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物
C．核孔具有选择性，是大分子物质进出细胞核的通道
D．核仁是与核糖体形成有关的一种细胞器
[解析]　从图中可以看出，内质网膜和核膜直接相连，A正确。中心体存在于低等植物和动物中，B正确。核孔具有选择性，是包括RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道，C正确，核仁与核糖体的形成有关，但核仁不属于细胞器，D错误。
2．(2018·江苏省泰州中学高一上学期期末)下列有关细胞核结构与功能的叙述，不正确的是(　A　)
A．核膜共具有一层膜，蛋白质分布其中
B．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
C．染色质存在于细胞核中，是遗传物质的主要载体
D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
[解析]　核膜共具有两层膜，蛋白质分布其中，A错误；核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，核内外大分子物质的交换离不开核孔，B正确；染色质存在于细胞核中，是遗传物质的主要载体，C正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。
3．(2018·山东省德州市高一上学期期末)下图表示细胞核及其周围部分结构的示意图。下列说法不正确的是(　D　)
A．1、4相连体现了细胞内结构间的紧密联系
B．通过2可实现细胞核和细胞质之间的信息交流
C．3能被醋酸洋红液染成深色
D．5与蛋白质的合成无关
[解析]　据图分析，1表示内质网，2表示核孔，3表示染色质，4表示核膜，5表示核仁。 内质网膜和核膜的连接体现了细胞内结构间的紧密联系，A正确；通过2(核孔)可实现细胞核和细胞质之间信息的交流，B正确；3(染色质)是细胞核内易于被碱性染料(醋酸洋红或龙胆紫)染成深色的物质，是遗传物质的载体，C正确；5(核仁)与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的场所，因此5影响蛋白质的合成，与蛋白质的合成有关，D错误。
4．下列有关细胞核的叙述，错误的是(　C　)
A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
D．有的细胞会有多个细胞核
[解析]　A项，细胞核中的染色质主要是由DNA和蛋白质组成的。B项，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。C项，核孔具有选择透过性，大分子物质如蛋白质、mRNA等能通过。D项，像草履虫等细胞也会出现多个细胞核。
5．心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病之一。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。下列说法不正确的是(　C　)
A．RNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关
B．房颤可能与核质间的信息交流异常有关
C．人体成熟的红细胞中核孔复合物数量很少，因此红细胞代谢较弱
D．核孔复合物具有选择性
[解析]　人体成熟的红细胞没有细胞核，无核孔。
二、非选择题
6．下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答问题(在[　]中填标号，________上填相应名称)：
(1)只有在__真核____细胞中，使用__电子____显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[3]__染色质____主要由蛋白质和__DNA____组成，前者通过[__2____]__核孔____进入细胞核内。
(3)图片中可见[1]__内质网____和[__5____]__核膜____连通，[__2____]__核孔____是大分子物质进出细胞核的通道，从而加强了__细胞质____和__细胞核____在生命系统中的联系。
[解析]　题图中1为内质网，2为核孔，3为染色质，4为核仁，5为核膜。核孔是大分子物质进出细胞核的通道，染色质的主要成分为DNA和蛋白质。图中内质网膜与核膜相连，使细胞核与细胞质联系紧密。

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