第一课 踏上强国之路 导学案(2课时,无答案)

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第一课 踏上强国之路 导学案(2课时,无答案)

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1.1 坚持改革开放
【学习目标】
1. 了解我国在中国共产党带领下取得成就、社会的变迁;改革开放后中国经济快速发展具体表现。
2. 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。
3. 结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义。
学习重点:改革开放的意义。
学习难点:理解改革开放,理解让一切创造社会财富的充分涌流。
一、自主学习
1. 改革开放促发展
(1) 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)中国共产党团结带领中国人民完成了 革命,使饱经苦难的中华民族终于站起来了。
(3)中国共产党团结带领中国人民完成 革命,确立社会主义制度,为中国的发展富强、人民生活富裕奠定了基础。
(4) 实现了中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。?
(5)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开发的历史征程。改革开放后我国发生翻天覆地的变化。如逐步确立了 、 共同发展的基本经济制度;建立、完善了 经济体制。
(6)改革开放后, 、 、 、尊重创造已成为社会共识。
2. 中国腾飞谱新篇
(1)让我国国家强盛、人民富裕的正确道路是:坚持走 。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模 ,人民收入增加社会保障制度逐步完善, 取得举世瞩目的成就。
(3)改革开放不仅深刻改变中国,也深刻影响 。从“ ”到“走出去”从加入世界贸易组织到共建“ ”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要 和 ,中国已经成为影响世界的重要力量。
二、合作学习
1. 改革开放后我国取得辉煌成就有哪些?
2. 改革开放后我国经济腾飞的表现?
三、复习巩固
1.近代一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是 (  )
A.民族独立 B.民族解放 C.强国富民 D.走社会主义道路
2.中国近代史上使中国富强来、强起来的转折点是( )
A. 抗日战争胜利 B. 新中国成立 C. 改革开放 D. 辛亥革命
3.下列对中国近代的发展历程说法不正确的是( )
A. 中国人民完成新民主主义革命,实现了民族独立
B. 我国确立了社会主义制度
C. 我国进入了发达国家的行列
D. 中国人民实现了当家作主的权利
4.下列不属于改革开放后,我国发生的变化的是 (  )
①实行公有制为主体,多种所有制共同发展的经济制度
②建立了社会主义市场经济
③坚持计划经济
④我国经济发展进入了一个“停滞”期
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
5.下列对我国经济腾飞的说法错误的是( )
A.我国已经成为世界第二大经济体
B. 我国是世界第一大工业国
C.我国是世界第一大外汇储备国
D. 我国是世界第二大货物贸易国
6. 下列能够说明改革开放后,我国已经成为影响世界的重要力量的是 (  )
①中国制造遍布全球 ②“一带一路”
③参加国际维和活动 ④举报奥运会
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 2017年,中国对世界经济增长的贡献率在30% 左右,仍是举足轻重的稳定器与压舱石,让国际媒体感慨“中国的经济增长模式已经从过去的‘世界工厂’变成‘全球超市’”. 从深度融入国际分工和全球价值链,到大力推动“一带一路”建设,中国致力于为国际社会提供更多公共产品,在开放中获得更多发展机遇并惠及世界各国. 下列选项与上述材料不相吻合的是 ( )
A.中国经济腾飞
B.中国对世界经济增长贡献很大
C.中国经济成为全球经济增长的重要引擎
D.中国已成为世界经济最强国
四、能力提升
阅读材料,回答问题。
材料一 改革开放40年,老百姓的生活日新月异,人们用“住房宽敞心头亮,交通发展道路畅,轿车进家成时尚,通信便捷新式样,休闲娱乐促健康”来描述身边的变化。
材料二 如下图。
(1)材料一说明了什么?
(2)材料二说明了什么?
(3)从两则材料中,我们可以总结出一条什么重要经验?
1.2走向共同富裕
【学习目标】
1.了解当前社会的主要矛盾,充分认识坚持改革开放的重要意义;了解共享发展成果的措施和意义。
2. 通过所学知识,正确认识我国的经济改革措施,学会处理正常的经济关系。
3. 关心改革,树立改革精神,追求共同发展,自觉为实现共同富裕添砖加瓦。
学习重点:坚持改革开放的重要性,共享的发展理念。
学习难点:实现共同富裕的意义。
一、自主学习
1. 改革进行时
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来的发展也必须坚定不移地依靠 。
(2)进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转变为 和 的矛盾。
(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向 发展阶段。
(4)我国经济发展还面临 不平衡、 不高、 不平衡不协调等现实挑战。?
(5) 是当代中国最鲜明的特色。
2. 共享发展成果
(1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及 ,人民的 是否得到切实的保障。我们党和政府始终坚持以 为中心的发展思想。
(2)人民对 的向往,就是党的奋斗目标。
(3)“天地之大,黎元为先”发展的根本目的就是增进 。??
二、合作学习
1. 我国经济发展进入新常态,应该怎样做才能实现经济的可持续发展?
2. 怎样做才能实现共同富裕,促进社会公平正义?
3.共享发展成果,我们党提出了怎样的要求?又是怎样做的?
三、复习巩固
1.我国当前社会的主要矛盾是 (  )
A.市场经济和计划经济的矛盾
B.资本主义和社会主义的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力之间的矛盾
2.我国经济发展进入高质量发展阶段,我们应该怎么做。下了说法不争取的是( )
A. 坚定不移的贯彻以人民为中的发展思想
B. 落实新发展理念,转变发展方式
C. 建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革
D. 加大国家对市场经济的干预力度
3.我国经济发展中面临的问题有哪些( )
①区域发展不平横 ②城乡发展不协调
③城镇化水平不高 ④农村经济发展缓慢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.当代中国最鲜明的特点是 (  )
A.走中国特色的社会主义道路 B.中国制造遍布全球
C.改革开放 D.经济发展最快
5.衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,还要看( )
A.对人类贡献的大小
B.发展成果是否惠及全体人民
C.对环境的保护程度
D.对周边国家的威慑程度
6. 为了让改革发展的成果更多更公平惠及全体人民,党和政府是怎么做的 (  )
①提高就业质量和人民收入水平 ②加强社会保障体系建设
③实施建康中国战略 ④打造共建共享的社会治理格局
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.习近平总书记的发展观的核心理念是“共享”,强调“必须让人民群众共享发展成果”。在他的发展理念中,共同富裕与共享发展的内涵和要求是一致的。共享发展是共同富裕的价值理念和理论抽象,共同富裕是共享发展的实践逻辑和政策具体。习近平总书记之所以强调共享发展和共同富裕是因为(  )
①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
②发展的根本目的就是增进民生福祉
③人人参与、人人建设、人人享有
④衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
四、能力提升
阅读材料,回答问题。
材料一 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局,以前所未有的决心和力度推进全面深化改革,推出1 500多项改革举措,改革涉及范围之广、出台方案之多、触及利益之深、推进力度之大前所未有。
材料二 党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。”
材料三 2017年10月25日,习近平总书记在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话直击人心:“中华民族伟大复兴必将在改革开放的进程中得以实现。2018年主要预期目标之一就是全面推进精准扶贫、精准脱贫,健全中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制,中央财政五年投入专项扶贫资金2 800多亿元。 ”
(1)我国的改革开放已经取得巨大成就,为什么还要全面深化改革?
(2)我国自改革开放以来虽然取得了巨大成就,但还面临着一系列现实挑战。请你列举三例。
(3)精准扶贫、精准脱贫体现了怎样的发展思想?

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