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角色与责任
【典型例题】一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出
①人们可以扮演不同的角色
②责任与人们终生相随，不会改变也不会消失
③每种角色都意味着一种责任
④要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【考点解读】
1．不同的角色承担不同的责任
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
（2）在社会生活中，不同的角色承担着不同的责任
角色
责任
子女
孝敬父母是我们的责任
学生
遵守学校纪律、认真学习是我们的责任
社会成员
应该遵守社会规则，维护公共秩序
中华儿女
应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运
2．自己对自己负责的表现和意义
表现
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事
意义
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
【举一反三】在社会生活中，我们要努力做一个自己对自己负责的公民。下列属于自己对自己负责行为的有
①心怡主动向班主任老师承认昨天自己没有认真值日的事
②子豪做完作业，才去和同学打球
③一鸣每天都在日记中记录自己的表现，对自己做得不对的地方进行反省
④梦瑶上学迟到了，为了不影响班级考评成绩，向值班老师谎报了自己所在的班级
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
不言代价与回报
【典型例题】承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。下面属于精神方面的回报的有
①良好的自我感觉
②有形的财富
③他人的尊重和赞许
④获得新的知识和技能
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查承担责任的回报。①③④属于无形的财富即精神方面的回报；②属于物质方面的回报，不符合题意。故选A。
【考点解读】
1．承担责任的代价与回报
代价
时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚
回报
①物质方面。②精神方面：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等
【名师点拨】我们对承担责任的代价与回报进行衡量和评估，并不是斤斤计较，而是要在承担责任时少一些盲目和冲动，多一些理性和勇气，从而更好地承担责任。但是，面对不可推卸的责任，我们不能以回报为前提，也不能因代价而逃避。
2．我承担 我无悔
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）无法改变自己在生活和工作中的位置，可以改变自己对待应该做的事情的态度。
（3）把应该做的事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈息，全身心地投入，把事情做得出色。
（4）在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
【举一反三】小丽的妈妈是一位下岗工人，她最近找了一份新工作，尽管自己不喜欢，但仍做得很认真，遇到难题总是虚心向别人请教，由于工作表现突出，还受到了奖励。小丽的妈妈对待新工作的态度，给我们的启示是
①对那些应该做的事情，即使不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任
②我们只有端正态度，增强责任意识，全身心地投入，才能够把事情做得出色
③对待责任不抱怨、不懈怠，做到我承担、我无悔
④一个人只有在被强迫下才能更好地承担责任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】A
关爱他人
【典型例题】“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界，会变得更美丽……”这段歌词，告诉我们的道理是
①关爱他人只是为了别人的需要
②关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
③关心他人，收获幸福
④关爱他人是为了得到他人的回报
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
【答案】C
【考点解读】
1．关爱他人是一种幸福
（1）关爱的含义
关爱，就是关心爱护。
（2）关爱无时不在，无处不在
在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。
（3）关爱的作用
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
（4）关爱他人的意义
关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
2．关爱他人是一门艺术
（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
【举一反三】某著名心理咨询师曾说：“做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则，就是你不要把他的隐私当作一个新闻报告，关爱是一门艺术。”下列与材料不符合的是
A．要考虑他人的心理感受
B．要学会尊重他人的隐私和缺陷
C．要注意爱心传递的方式
D．只要诚心就行，不必考虑其他
【答案】D
服务社会
【典型例题】随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中。参与慈善活动
①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统
②是为了获得丰厚的回报
③有利于增强公民的责任意识
④是实现人生价值的具体表现
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【考点解读】
1．奉献助我成长
（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
2．奉献社会我践行
（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
【举一反三】对漫画《参加公益劳动》认识正确的是
①中学生学习那么紧张，参加社会实践活动只会影响学业
②中学生年龄小，社会经验少，不应该参加社会实践活动
③中学生参加社会实践活动有益于个人的全面发展
④中学生参加社会实践活动应结合年龄特点和学习生活实际，选择合适的活动形式
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
【答案】B


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