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初三年级 道德与法治 学习导航单
学习重点： 全面深化改革的原因、让人民群众共享改革发展成果的做法。学习难点： 怎样让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民？核心素养目标导学具社会参与 责任担当 国家认同具有国家意识，了解国情历史；了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动。1、了解全面深化改革的必要性，掌握如何适应新常态。2、知道共享改革发展成果的原因，明白如何才能共享发展成果。学习内容及过程：自主预习（相信自己，我能行！）改革进行时1、我国为什么要全面深化改革？（① - ③）①、我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须_____________地依靠改革开放。②、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_____________和不平衡不充分的_________之间的矛盾。③、在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的_____________,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的美好生活需要和______________________________之间的矛盾。3、我国经济发展进入怎样的新常态？（A-B）A、由高速增长阶段转向_____________发展阶段。B、面临区域发展不平衡、__________水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。4、如何适应经济新常态？（① - ②）①、我国将坚定不移地贯彻以____________为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化______________结构性改革，实现经济健康可持续发展。②、促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化，有利于实现______________，促进社会公平正义。什么是改革创新精神？与时俱进、______________，______________，、勇于实践。6、为什么要不断弘扬改革创新精神？（A-B）A、改革开放是当代中国__________的特色。改革只有__________时，没有完成时。B、只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息,______________,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！7、当代中国最鲜明的特色是什么？______________。共享发展成果1、为什么要让人民群众共享发展成果？（① - ②）①、衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及______________,人民的合法权益是否得到切实保障。②、发展的根本目的就是______________。只有多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会进步。2、发展的目的是什么？______________。3、怎样让人民群众共享发展成果？（ a--b ）a、党和政府坚持以__________为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着_____________方向稳步前进。b、党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强_____________________建设，坚决打赢脱贫攻坚，实施___________战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。合作探究：（精诚合作、共同成长！）考点一：改革进行时十九大报告指出：我国应坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类有益的文明成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。【问题探究】：上述画线部分启示我们应当开启哪一新征程？我国为什么要全面深化改革？在当今时代，我国应怎样进行全面深化改革？考点二：共享发展成果习近平总书记在党的十九大报告中指出：增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、若有所扶上不断取得进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。【问题探究】：（1）上述画线部分体现了我国的哪一发展理念？（2）脱贫攻坚体现了怎样的发展思想？（3）为保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，我们应该怎么做？三、课堂练习：（细心作答、能力提升！）习近平总书记在党的十九大报告中指出：“坚持全面深化改革。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端……”之所以要全面深化改革是因为（ ）我国经济发展还面临一系列矛盾和挑战我国发展进入新阶段，不全面深化改革就无从前进改革是我国的基本国策改革开放是强国之路、富民之路①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④2、“中国特色社会主义新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。”下列选项中能反映出这一矛盾的是（ ）①．农村地区特别是偏远山区生活条件艰苦，创新发展不平衡②．京津冀地区雾霾严重，城镇化进程与生态环境发展不平衡③．中东等地区局势动荡，世界局势整体稳定与局部动荡不平衡④．中国10%最富有的群体占有全国64%的财富，收入水平不平衡A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④3、近年来，国家不断加强对新疆、西藏等少数民族地区的扶贫工作，实施精准扶贫、精准脱贫，提高扶贫实效。这样做的经济意义是有利于（ ）A、巩固统一的多民族国家，维护国家安全 B、增进民生福祉，让人民群众共享发展成果C、促进少数民族地区经济发展，实现同步富裕D、促进民族团结，完善民族区域自治制度4、习近平总书记发展观的核心理念是“共享”，强调“必须让人民群众共享发展成果”。共享发展是共同富裕的价值理念和理论抽象，共同富裕是共享发展的实践逻辑和政策具体。习总书记之所以强调共享发展和共同富裕是因为（ ）①．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标②．发展的根本目的就是增进民生福祉③．人人参与、人人建设、人人享有④．衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人们的合法权益是否得到切实保障A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④四、作业布置：结合党和政府采取的改善民生的措施，并结合自身经历，以书面形式写出你和家人从中所体验到的幸福感、获得感和安全感。 【微拓展】P11【治国有常、而利民为本】——汉˙刘安《淮南子˙汜论训》【提示】治理国家 有常法，就是要以对百姓有利为根本。今天可理解为：只要 执政理念是坚持以人民为中心、以人民的利益为最高利益，执政目的是顺应人民对美好生活的向往，那么执政的具体措施和手段可以因时而变、随势而变，不需要因循守旧。P13【天地之大，黎元为先】——唐˙李世民《晋宣帝总论》【提示】天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。体现了李世民“以民为本”的思想。今天旨在强调我们今天仍然要重视发挥传统民本文化的作用，全面建成小康社会是惠及全体人民的小康，要使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 【五大发展理念】创新协调绿色开放共享
班级：
时间：2018-8-22
审核：
课时：一课时
主备：
课题：第一课 踏上强国之路
第二框 走向共同富裕
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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