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探究实践题，就是以探究性学习和实践活动为背景，要求综合运用所学知识和方法，对有关理论和实际问题进行探索和研究的一类试题。这类试题以活动为载体，综合考查识记、理解问题等多种能力，目的是引导我们积极参与社会实践，在实践中感受、理解知识，培养能力，树立正确的情感态度价值观。其常见类型有：拟写建议书、倡议书、发言提纲，设计主题教育活动、宣传标语、黑板报、手抄报、主题网页，完善活动环节、提出合理化建议等。
1．融入情境，进入角色。把自己融入活动中，根据材料的具体情境和试题设定的具体身份，进行思考作答。
2．了解和掌握一些应用文体的具体格式和写作规范，在此基础上注重创新。
3．熟悉和掌握一些实践活动的方法和程序，设计的活动方案或步骤要切实可行，具有较强的可操作性。
4．要善于运用所学教材知识解决活动中遇到的实际问题，学会理论联系实际。
【典例】（2018·安徽）下面是八年级学生华华的三个生活场景，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：近来华华经常顶撞父母。吃饭时，妈妈说天气热了，让他把头发剪短些。华华脱口而出：“烦死了，我偏不！”
（1）华华这是________________________________心理的表现。
（2）华华对待父母应该________________________________。
情境二：华华班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组。
（1）华华应该________________________________
（2）理由是________________________________
情境三：下午一到学校，芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记……
（1）华华应该________________________________
（2）理由是________________________________
【答案】情境一：（1）逆反。
（2）理解、尊重父母；主动与父母沟通等。
情境二：（1）积极报名。
（2）要有团队意识或集体荣誉感等。
情境三：（1）不看日记，并劝芳芳还给同学或交给老师。
（2）尊重他人隐私和隐私权，既是道德要求又是法律规定。
1．（2018·湖北黄冈）共守法治线
镜头一 某日，中学生小丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃，如果此时打电话报警，一定会被小偷听到，还可能危及自身安全。
（1）此时，小丽机智的做法应该是什么？
镜头二 周六晚上，小辉请同学到他家小区的空地，开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此。小辉很困感。
（2）请从公民正确行使权利的角度帮图6中的小辉解感。
2．（2018·福建）材料一 2018年4月24至28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在湖北考察时指出：“新发展理念，创新是第一位的。我国已经成为世界第二大经济体，过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式行不通了，必须依靠创新。具有自主知识产权的核心技术，是企业的‘命门’所在。企业必须在核心技术上不断实现突破，掌握更多具有自主知识产权的关键技术，掌控产业发展主导权。”
（1）上述材料启示我们要把科技创新摆在更加突出、更加重要的位置，你认为原因有哪些？
材料二 习近平总书记在湖北考察时强调：“总体上看，实施长江经济带发展战略要加大力度。必须从中华民族长远利益考虑，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，共抓大保护、不搞大开发，努力把长江经济带建设成为生态更优美、交通更顺畅、经济更协调、市场更统机制更科学的黄金经济带，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。”
（2）习近平的上述讲话，体现了在对自然的开发和利用方面我们应树立和践行哪些理念？
[来源:Z|xx|k.Com]
（3）我们是长江的儿女，保护好母亲河，你打算有哪些实际行动？
3．（2018·山东济宁）☆走进法治时代
※2018年1月18日至19日，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。
※2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。修订后的宪法第二十七条增加规定：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。
※2018年3月17日，十三届全国人大一次会议举行第五次全体会议。在会议议程完成后，新当选的中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平进行了宪法宣誓。
（1）上述三则材料体现了思想品德教材中的哪些观点？
16岁的中学生小明仗着自己身强体壮，经常在校外暴力威胁同学小陌，向其索要“不挨揍费”。小陌性格内向，比较胆小，为了“破财免灾”，只能将自己的伙食费和零花钱交给小明，同时编造各种理由向家里要钱。小陌的古怪行为引起了父母的注意，再三询问，才知道小陌在半年内已经被小明敲诈勒索了10多次，共计4000多元。小陌父母随即报警。最后，小明以敲诈勒索罪被判处有期徒刑1年。
（2）结合材料中人物的经历，运用所学法律知识对此案例进行评析。
1．【答案】（1）示例：悄悄地寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或肢体的暗示；悄悄地给110发送报警短信。
（2）公民在行使权利时，不得损害他人的合法自由和权利，不得损害国家的，社会的，集体的利益，要以合法的适当的方式行使权利。小辉和同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。
2．【答案】（1）①从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。②科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（或答：创新是引领发展的第一动力，是现代化经济体系的战略支撑。）③在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。或答：只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权
（2）①尊重自然、顺应自然、保护自然的理念（或答：人与自然和谐相处〈共生〉的理念）。②绿色发展理念（或答：可持续发展理念；绿水青山就是金山银山的理念）。③发展与保护相统一的理念（或答：合理开发和利用自然资源的理念；不能以牺牲资源、环境为代价来换取经济的发展的理念）。④自然价值和自然资本的理念（或答：保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力的理念）。
（3）示例：①不乱扔垃圾，保护河道周边环境；②不向河道排放污水等污染物，发现污染水体的行为，及时举报；③热心公益，甘当保护母亲河的宣传员，争做母亲河的环保志愿者；
④就保护母亲河向有关部门建言献策等。
【解析】（1）本题考查我国重视创新的原因。依据所学知识，我们需要围绕着我国的科技创新现状、科技创新能力的重要性以及从反面说明不提高创新能力的被动局面。等等围绕上述内容具体组织答案。
（2）在对自然的开发和利用方面我们应树立和践行的理念，应该从我们应如何对待自然、如何处理经济建设与保护环境的关系等方面进行回答。根据题文描述，在对待自然方面，我国坚持尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，也成为人与自然和谐发展的理念；在五大发展理念中，凸显了绿色发展的理念；也是在正确处理经济建设与保护环境的关系，坚持保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力的理念。等等围绕上述内容具体组织答案。
（3）我们是长江的儿女，保护好母亲河，是我们的责任和义务。我们应该根据自己的能力范围，从生活中的点滴小事做起，如：我们可以不向河道扔垃圾、不污染环境、做好宣传工作、同破坏母亲河的行为作斗争，等等。本问的答案很宽泛，学生的回答只要符合题意即可。
3．【答案】（1）①中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量；②法律由国家制定或认可；③宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，宪法规定国家生活中最根本的问题；④宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则，法律对全体社会成员具有普遍约束力；⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度，有力地保证了人民当家作主；⑥全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；等等。
（2）①小明暴力威胁小陌，向其索要钱财，说明小明法律意识淡薄，侵犯了小陌的合法权益（生命健康权和合法财产所有权）；②小陌将钱交给小明，说明小陌缺乏自我保护意识与能力，不能采取合法手段维护自己的合法权益；③小陌的父母询问得知实情后报警，说明其父母履行了对小陌的家庭保护责任；④小明被判刑1年，说明侵犯公民合法权益的行为要承担相应的法律责任，法律靠国家强制力保证实施。


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