资源简介

高三物理高考冲刺策略
2010年高考备考已进入复习的冲刺阶段，就物理学科而言，应了解的高考基本信息包括：近几年全国高考物理试题各部分知识内容(包含力学、电磁学、光学、原子与原子核等)考查的分值比例；试题“易、中、难”的比例；试卷和试题的难度以及考试大纲，在复习中做到“以不变应万变”。对在物理学发展史和人类认识上产生重大影响或飞跃、具有划时代意义的科学实验、科学发现、科学原理等，要熟悉了解。对于考试的热点、难点，要作重点复习：高考物理试题中需要掌握的热点问题通常有以下几点：a.物理主干知识中的一些重要概念的理解：如质量、加速度等。b.物理主干知识中的一些基本规律的理解和应用：如落体定律、库仑定律、法拉第电磁感应定律等。c.与物理量的测量有关的设计性实验：如速度和加速度的测量等。d.中学物理和大学物理中衔接最紧密的地方。值得注意的难点问题一般出现在：a.涉及到考查多个基本概念之间进行比较和关联的多选题；b.带有设计性的实验题；c.含有丰富信息和复杂关系(多对象、多过程)的综合计算题(如动量和能量的综合问题、力电综合问题等)。应对考题讲究策略：在物理复习中，还应结合实验题和计算题的考题特点，制定复习策略。两大类题型的特点为：1.实验题：a.实验命题遵循“源于教材，高于教材”的原则。b.力学、热学、光学实验多侧重于考查器材的使用与调整、实验操作技能、实验数据处理方法，原理上通常并不复杂。而电学实验则非常灵活，且多为设计性实验，在选材、原理设计、操作上均有较高的要求。平时做实验常受时间、场地和器材的限制，可以在网上搜索能在线操作的实验，像VCM仿真实验这一类的网络教育产品可解决以上的问题。c.“只有平时亲自做过实验，才能在高考实验题中拿高分”，这是今后的命题导向。2.计算题：a.重视理论联系实际；b.重视考查对物理模型的分析与研究；c.既有数字运算，也有符号运算，对符号运算的要求更高。

展开更多......

收起↑