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第一单元 课堂检测答案
1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B
8.①中华优秀传统文化源远流长，积淀了中华民族最深沉的精神追求。
②中华文化博大精深，它博采众长、兼收并蓄，为人类文明的进步做出了巨大贡献。
③中华优秀传统文化传承了中华民族的精神血脉，已成为中华民族的精神根基。
④中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是我们树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础。
9.①自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。
②从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
③树立忧患意识，立志振兴中华。
课件21张PPT。历史启示录道理（历史的昭示）做法历 史 的 昭 示继承和弘扬中华优秀传统文化1. 中华优秀传统文化的概述——源远流长、博大精深2. 中华优秀传统文化的重要意义。（1）中华优秀传统文化是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉和内在动力。
（2）中华优秀传统文化维护和促进了世界文化的多样性，为人类文明的进步做出了巨大贡献。
（3）中华优秀传统文化已经成为中华民族的精神根基，潜移默化地影响着我们的思想观念和行为方式。
（4）中华优秀传统文化是树立文化自觉、文化自信和民族自豪感的重要基础。
（5）对青少年来说，中华优秀传统文化是我们认识、尊重和珍惜历史的重要依据，是我们开创未来的基础。青少年应该怎样对待中华优秀传统文化？我们要在日常生活和学习中，感悟中华优秀传统文化的宝贵，自觉地继承和弘扬中华优秀传统文化，更好地开创未来没有共产党就没有新中国STEP
04STEP
03STEP
01STEP
021. 探索救国之路探索救国之路失败的
根本原因
没有先进、正确的理论指导，
没有代表人民利益的先进政党的领导马克思主义的传入，启发了中国无产阶级的先进分子，推动了中国工人运动中国共产党的诞生是中国革命发展的需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物理论指导政党领导2. 党领导全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利12
帝国主义官僚资本主义封建主义北伐战争抗日战争解放战争思想品德高效课堂之“334模式”经过28年的浴血奋战，中国共产党领导全国各族人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，实现了民族独立和国家统一历史充分证明：没有共产党就没有新中国3. 党领导全国各族人民取得了建设和改革的一个又一个伟大胜利在建设社会主义国家的新征程中，中国共产党带领全国各族人民取得了建设和改革的一个又一个伟大胜利
社会主义建设成就的事实说明“没有共产党就没有新中国”只有社会主义才能救中国外交培育和践行社会主义核心价值观全社会的价值取向
回答了我们建设什么样的社会的重大问题社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观传承了中华优秀传统文化的基因，承载着民族和国家的精神追求，是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。
青少年怎样承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命？在日常生活和学习中，感悟中华优秀传统文化的宝贵，自觉继承和弘扬中华优秀传统文化。
从自己做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，积小德成大德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
树立忧患意识，胸怀理想，脚踏实地，练就本领，报效祖国，为振兴中华贡献自己的力量。未完待续2018感谢观看《第一单元 历史启示录》课堂检测9.10
班级 姓名
一、选择题
1. 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都以失败而告终，归根到底是因为（ ）
A．没有得到西方列强的认可和支持
B. 中国人民的科学文化素质太低
C. 革命的力量和规模过小
D. 没有先进理论的指导，没有找到解决中国问题的正确道路
2.辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族伟大复兴，必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路和核心力量就是（ ）
A.党的基本路线，中国共产党 B.中国特色社会主义道路，中国共产党
C.党的基本路线，广大人民群众 D.中国特色社会主义道路，广大人民群众
3.针对有人主张小学生重读四书五经，我国国学大师文怀沙认为，在中小学课本中选录优秀的四书五经文章是好事，但不加选择地让孩子学四书五经是开历史倒车，其中所隐含的奴性文化，只能使人的思想僵化麻木。这告诉我们(　　)
①要辩证地看待传统文化在现实生活中的作用
②传统文化能满足人们日益增长的精神需求
③对待传统文化中不符合社会发展的、腐朽的东西要加以改造或剔除　
④要防止传统文化影响人们的行为
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
4.在央视《中国诗词大会》第二季总决赛上，中学生武亦姝勇夺冠军。专家估计她至少有2000首诗歌词储备量。她对古诗词的喜欢超出常人，常感叹古诗词里有太多“现代人完全给不了的感受”。武亦姝的成长启示我们（ ）
①用中华文化涵养心灵 ②优秀的传统文化会对我们产生积极影响
③善于学习外来文化的优点、长处 ④要继承中华优秀传统文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.（2017常德中考）2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》发布。做好这一“传承发展”工作，就要（ ）
①挖掘中华优秀传统文化的时代价值
②弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等核心思想
③使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉
④让中华文化与外来文化融为一体
①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6. 社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的____________。（ ）
A. 立国之本 B. 兴国之魂 C. 力量之源 D. 兴国之要
7. 作为中国这个社会主义国家的公民，应当遵守的基本道德规范和价值准则是（ ）
A. 自由、平等、公正、法治 B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐 D. 爱国、诚信、包容、自强
二、非选择题
8.习近平参观《复兴之路》展览时提道：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国传统文化中有“舍生取义”“自强不息”“以和为贵”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。
运用传统文化的相关知识，分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力，助推“中国梦”的实现。
9.先贤说；“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
“创建青春之国家，青春之民族”，你有何打算？
山东省济南第五十二中学九年级道德与法治学科“自主学习”课堂教学导学案
集体备课时间： 使用时间： 主稿人：
课题
专题一 历史启示录
课型
新授
课时
2
基于课标的学习目标
1. 情感、态度与价值观目标
懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。
感受中华民族不屈不挠、不畏列强的个性品质，形成初步的唯物历史观，培养爱国情感。
2.能力目标
学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。
能正确看待祖国的历史和文化，深刻理解“落后就要挨打”的真理，培养分析问题能力。
重点难点
重点：历史给我们的昭示
难点：践行社会主义核心价值观
学习过程（突出自主学习）
自学所获（疑问收获）及学法指导
自主学习、合作探究
阅读课本，查阅资料，完成下列问题：
列举中华民族自古以来的辉煌成就，并谈谈这些成就带给你的感受。
列举鸦片战争以来，中国经历了怎样的屈辱？这些屈辱带给你什么感受。
近百年来，中国人民进行了哪些反抗？
▲4、中国发展的历史给我们哪些启示？
5、怎样对待传统文化？
6、如何树立忧患意识，立志振兴中华？
重点精讲
历史的昭示 在政治上
在工业领域
只有社会主义才能救中国 在农业上
在科技、教育方面
在外交方面
国家的价值目标
3、社会主义核心价值观 社会的价值取向
公民的基本道德规范和价值准则
4、传统文化的重要性以及对待传统文化的态度。
5、如何树立忧患意识、振兴中华？
巩固练习
1. 社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的____________。
A. 立国之本 B. 兴国之魂 C. 力量之源 D. 兴国之要
2. 作为中国这个社会主义国家的公民，应当遵守的基本道德规范和价值准则是（ ）
A. 自由、平等、公正、法治 B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐 D. 爱国、诚信、包容、自强
3.(2017·济南市学考试题)青少年的成长关系着国家的兴旺。为了使我国真正地成为屹立于世界民族之林的伟大强国，青少年应( )
①居安思危，艰苦奋斗 ②努力学习，提高素质 ③肩负使命，立志报国
④忘记历史，展望未来
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4. (2017·济南天桥区二模试题)每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。因此，我们要( )
①树立远大理想，以振兴中华为己任
②面对挫折，不放弃自己的理想和追求
③重走长征路，像先辈一样继续过苦日子
④努力学习科学文化知识，全面发展自己
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
教&学反思：（只有在反思中更快成长）
学生姓名：
个人评价：A B C D
小组评价：A B C D
组长签名:

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