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第1课 认识计算机 教学设计
课题 认识计算机 单元 一 学科 信息技术 年级 三
学习目标 初步了解信息和信息技术的表现形式，知道信息技术在日常生活、学习等方面的广泛应用。能从观察中初步了解计算机的硬件，从日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现代社会中的应用。体验信息技术在生活中的应用，提升对计算机的浓厚兴趣，以及把信息技术应用于学习、生活的意识。
重点 学生能从外观上看出计算机各组成部分，认识常见的计算机硬件设备
难点 计算机的基本组成及计算机在生活中的应用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师出示迷语以常见的计算机引出课题板书课题：认识计算机 学生思考 以迷语方式引出课题
讲授新课 一、信息与计算机出示PPT课件，放几张图片，问大家看到了什么？教师归纳：信息：以文字、符号、图片、声音、动画、影像等形式出现。凡是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。计算机是存储和处理信息的工具。自主探究，学习新知二、计算机的组成：通过自学教材第2页，看看那些是日常生活中见过的。教师巡视教师讲解并总结，列出要点一台计算机硬件由主机、显示器、键盘、鼠标音响等部分组成。在实际生活中，根据人们的需要，还配有其他的外部设备，如：音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。 计算机的发展你们见过哪些类型的计算机？ 教师出示PPT课件，放各种计算机类型的图片（笔记本、台式计算机、掌上电脑.....)。计算机的应用通过自学教材第4页，想想那些是日常生活中常用的。教师联系生活中的实例并总结计算机主要用于学习，娱乐，网络交流，银行自主柜员机等，用途很广泛。使用计算机的注意事项 结合教材第6页，让学生认真观看，认识那些做法对吗？教师总结使用计算机的注意事项。要注意安全，养成良好的习惯，爱护好计算机。 回答问题思考听讲看书讨论交流互相说讨论思考讨论 问题导入，引出新课自主学习让学生直观感知，加深印象。让学生知道使用计算机的重要性为以后学习做好铺垫
课堂小结 最后我们小结一下：这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗 学生总结 计算机给日常生活中带来的方便
板书 认识计算机个人计算机的一般组成主机箱 显示器 键盘 鼠标 音响
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第1课 认识计算机
小学信息技术（粤教版） 第一册上B版教材
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新知导入
没有脑袋会思考
缤纷世界全知晓
万事一点便明了
少了电源就睡觉
答案：计算机
电脑也叫计算机，是因为计算机像人的大脑一样，具有判断，分析和记忆的能力，今天我们就来认识计算机。
台式计算机
笔记本计算机
掌上计算机
常见的计算机有
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新知讲解
一、信息与计算机
我们生活在充满信息的世界里，信息在我们生活中到处可见。
凡是我们看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。
计算机是存储和处理信息的工具。
1.信息：以文字、符号、图片、声音、动画、影像等形式出现。
二、计算机的组成
计算机由硬件和软件两部分组成，一台计算机硬件由显示器、主机、键盘、鼠标等部分组成。在实际生活中，根据人们的需要，还配有其他的外部设备，如：音箱、打印机、扫描仪、话筒、摄像头等。
个人计算机的一般组成
键盘
显示器
音响
鼠标
主机
主机是计算机的“大脑”和“心脏”
显示器像一台小电视，可以显示图形、图像、文字等
键盘是用来输入文字、符号，给计算机下达命令
鼠标指挥计算机完成各种各样的工作
音响用来播放声音
计算机其他的外部设备
话筒
扫描仪
耳机
摄像头
打印机
小朋友们，你们认识这些图中的外部存储设备吗？
磁盘陈列
移动硬盘
U盘
光盘
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三、计算机的发展
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
世界上第一台计算机
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，名字为“埃尼阿克”,
其大小相当于我们现在三间教室那么大。20世纪70年代，个人电脑诞生了，计算机开始进入家庭，并应用于社会的各行各业。
四、计算机的应用
计算机是我们学习的好帮手，我们可以用计算机来看书读报、写日记、绘画、制作贺卡，也可以用计算机来听音乐、看影碟、玩游戏等。我们还可以将计算机接入互联网，在网上学习、娱乐、查阅资料、收发电子邮件和与远方的朋友聊天等。
五、使用计算机的注意事项
计算机是一台智能化的电子产品，它怕水、怕潮湿、怕灰尘、怕震动、怕病毒、怕人为的破坏，因此，我们在使用时要养成良好的行为习惯，它才能更好地为我们服务。
说一说，下面发生在计算机教室的行为，他们这样做对吗？
1.在计算机室里喧哗打闹
2.带食物饮料进入计算机教室
3.将垃圾留在计算机教室里
4.用力拍打键盘
5.随意开机、关机
6.随意使用软盘、U盘
因此我们使用计算机时要养成良好的行为习惯，要爱护好计算机。
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课堂练习
写出几个计算机应用的例子
玩智力游戏
用计算机学习
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拓展提高
1.计算机还有哪些应用？
2.你是否使用过计算机？
计算机在工业、农业、财贸、经济、国防、科技
及社会生活的各个领域中得到及其广泛的应用。
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课堂总结
这节课你学到了什么，你对自己的表现满意吗
能感受到信息的存在和表现形式
知道计算机是存储和处理信息的高手
能说出计算机的组成
能说出计算机的应用例子
知道计算机使用要注意的问题
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板书设计
认识计算机
主机箱 显示器 键盘 鼠标 音响
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作业布置
写出计算机的组成
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谢谢
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