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八年级道德与法治学案
第一单元 走进社会生活
第二课 第一框题 网络改变世界
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一、网络丰富日常生活
网络是如何丰富日常生活的？
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得　　　　　　。
（2）网络打破了传统人际交往的 　　,促进了　　　　。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。?
（3）网络让我们的生活变得更加　　　和　　 　。
二、网络推动社会进步
网络是如何推动社会进步的？
（1）网络为　　　　　　注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的　　　　　,已经成为社会生产的　　　　、经济贸易的　　　　　。?
（2）网络促进　 　　的进步。互联网丰富了　　　　,拓宽了　　　　　　,使人们更加便利、有序地地参与社会生活和政治生活。?
（3）网络为　　　　　和　　　　搭建新平台。互联网打破了　　　　,极大地拓展了　　　　的内容、场合及范围,提高了文化传播的　　　。
三、网络是把双刃剑
网络的弊端有哪些？
（1）网络信息　　　　　。?
（2）沉迷于网络,影响 、 和 。
（3）　　　　　容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造　 　　,给社会带来　　　　　。?
随堂练习
一、单项选择
1. 世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。互联网( 　)
①无所不能　②给人们提供信息　③给人们提供便捷的信息检索渠道　④使我们的信息传递和交流变得方便迅捷　　　　　　　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2. 互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该（ ）
A.学会远离网络,避免网瘾
B.发挥互联网的积极作用
C.将互联网作为生活的全部
D.相信互联网上的所有信息
3.近年来,全国“互联网+”风起云涌,互联网日益与诸多行业、领域、业态融合,成为我国经济增长、结构优化的新动力。对此认识正确的是(　)
①网络为经济发展注入新的活力 ②“互联网+”可以解决一切经济难题 ③互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径 ④互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①③④
4. 九年级学生小飞被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们（ ）
A．抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩
B．加强网络管理，禁止未成年人上网
C. 增强自我保护意识，远离网络
D. 网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
5. 下面的漫画告诉我们（ ）
A.网络上全是欺诈的事件
B.网络上可以为所欲为
C.青少年要拒绝网络交往
D.要警惕网络中的陷阱
二、非选择题
6. 材料一　网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二　请欣赏漫画。
阅读材料,回答问题。
(1)请你结合材料谈谈网络给我们的生活带来哪些便利。
(2)请说说青少年沉迷于网络的危害。
课外提高
一、单项选择
1. 约车运营模式属于以“互联＋共享经济＋共享交通”模式。对于许多用户而言，“地铁＋约车”或是“地铁＋公交＋约车”已经成为其出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点，下来后再坐约车，因此大家出行乘坐的交通工具也从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这说明了“互联＋”( )
①让我们的生活变得更加便利 ②大大节约了成本，提高了效率 ③让信息传递和交流变得方便迅捷 ④为经济发展注入了新的活力
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
2. 2017年12月3日—5日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇举行。本届大会以“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题，在全球范围内邀请互联网领军人物，围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。全球各界人士广泛关注互联网,是因为( )
①互联网可以满足人们各个方面的需要　②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想　③互联网的积极作用取代了其消极作用　④互联网为人们的生活和工作带来极大便利
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3. 小泉痴迷于网络游戏，整天泡在网吧里，随着时间的推移，他渐渐不愿上学，也不原与其他同学来往，甚至还向父亲提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。这体现了（ ）
①沉迷与网络，影响学习、工作和生活 ②大量冗余信息干扰人们的选择 ③碎片化信息影响人们思考的深度 ④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系
A.②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
4. 随着现代信息技术的快速发展，我国的管理理念、国家治理、社会组织等各方面都在发生变化，“互联网+”已经上升为国家战略 ，我们在参与网络生活时不正确的行为是（ ）
A. 积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我
B. 互联网上有无限的信息，我们要尽情浏览。
C. 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
D. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
二、非选择题
5. 随着“互联网+”时代的到来,便捷的网络购物已成为一种时尚的生活方式。但与此同时,个人信息泄露等问题频繁出现,每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元,增强消费者自我保护意识迫在眉睫。请你运用道德与法治的有关知识,谈谈生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护。
答案
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一、网络丰富日常生活
（1）方便迅捷 （2）时空限制 人际交往 （3）便利 丰富多彩
二、网络推动社会进步
（1）经济发展 流动 新工具 新途径 （2）民主政治 民主形式 民主渠道 （3）文化传播 科技创新 地域界限 文化交流 速度
三、网络是把双刃剑
（1）良莠不齐 （2）学习 工作 生活 （3）个人隐私 困扰和伤害 恐慌和不安
随堂练习
一、单项选择
1.B 2.B
3.D【解析】题目考查的是互联网的作用，选项①③④都是正确的表述，选项②观点太绝对，故答案为D。
4.D 【解析】题目考查的是如何正确对待互联网。互联网有利有弊，我们需要趋利避害，选项A、B、C观点太绝对，故答案为D。
5.D
二、非选择题
6.（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。　
课外提高
一、单项选择
1.A 【解析】题目考查学生对网络作用的认识，材料中“互联网+”方便了人们的生活，节约了成本，提高了工作效率，选项③④材料没有体现出来，故答案为A。
2.C 【解析】题目考查的是互联网的重要性。选项①夸大了互联网的作用。互联网对我们既有积极作用，也有消极影响，选项③表述有误。
3.B 【解析】题目考查的是沉迷网游的危害。选项①④符合题意，选项②③材料没有体现。
4.B【解析】互联网上的信息很多，更新速度快，而我们的时间是有限的，应该学会信息节食。
二、非选择题
5.（1）网络生活中,个人隐私容易被侵犯,要警惕网络中的陷阱。我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
（2）只有不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。

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