4.1 夯实法治基石(新学案)

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4.1 夯实法治基石(新学案)

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初三年级 道德与法治 学习导航单
学习重点: 实行法治的要求。怎样建设法治中国?
学习难点: 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
核心素养
目标导学
责任担当 国家认同 社会责任
1、具有国家意识,了解国情历史,认同国民身份。
2、具有规则意识和法治意识。
1、知道法治对人们生活的作用及要求。
2、理解认识依法治国基本方略及要求。
3、理解掌握如何建设法治国家。
学习内容及过程:
自主预习(相信自己,我能行!)
选择法治道路
1、为什么要实行法治?(① - ③)
①、法治能够为人们提供良好的____________,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的____________,使人们安全、____________地生活。
②、追求并奉行法治已经成为现代世界各国的____________。
③、法治是现代政治文明的_________,是发展市场经济、实现强国富民的____________,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的____________。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的____________。
2、法治有哪些要求?(A - B)
A、法治要求实行_________之治。良法反映最广大人民群众的_________和_________,反映社会的发展规律,维护个人的___________,符合公平正义要求,促进人与社会的___________。
B、法治还要求实行___________。法治建立在___________基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现_____________的最大化。
描绘法治蓝图
1、我国社会主义的法治进程是怎样的?(a - c)
a、长期以来,特别是党的________________以来,我国高度重视法治建设。
b、党的_________把依法治国确定为党领导人民治理国家的_____________,积极推进社会主义法治建设。
c、党的________________对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。
2、全面依法治国的原因(意义):
全面依法治国是中国特色社会主义的_____________和重要保障。
3、全面依法治国的总目标:
建设中国特色社会主义___________,建设社会主义___________。
4、全面依法治国的新16字方针:
科学立法、______________、公正司法、______________。
5、怎样建设法治中国?(① - ②)
①、要努力使每一项立法都得到人民群众的___________,使每一部法律法规都得到___________,使每一个司法案件都体现___________,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定___________。
②、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持___________、人民当家作主、___________有机统一。
二、合作探究:(精诚合作、共同成长!)
考点一:选择法治道路
法律是治国之重器。执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离不开法治护航;百姓福祉,离不开法治的保障。
【问题探究】:
(1)我们为什么要选择法治道路?
(2)法治意味着依法治理。法治的要求有哪些?
考点二:描绘法治蓝图
党的十九届二中全会公报指出:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度,推进全面依法治国进程。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,坚持依法治国和依规治党有机统一,抓住科学立法、严格执法、公正司法、全民守法关键环节,加快推进中国特色社会主义法治体系建设,法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设相互促进、共同发展,社会主义法治国家建设取得了历史性成就。
【问题探究】:
(1)上述材料体现了我国怎样的治国基本方略?
(2)建设法治国家的“新方针”及各自在依法治国中的地位分别是什么?
(3)结合上述材料,谈谈我们应该如何推进社会主义法治国家建设?
三、课堂练习:(细心作答、能力提升!)
1、“法令者,民之命也,为治之本也。”下列对于法治认识正确的是( )
①.法治,意味着依法治理
②.法治要求实行良法之治
③.有了法律制度就等于有了法治
④.法令,是治理好国家的根本
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
2、党的十九大报告指出:人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。之所以要满足人们对法治方面日益增长的要求,是因为( )
①.法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
②.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定的有效方式
③.加强法治建设可以杜绝人们违法犯罪
④.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
3、没有法律,特别是没有良法,善治就等于空谈。下列符合良法标准的有( )
①.反映最广大人民群众的意志和利益法
②.反映社会的发展规律
③.程序正当,符合公平正义的要求
④.维护公民的基本权利,促进人与社会的共同发展
A、②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
4、习近平总书记在党的十九大报告中指出,“民主法治建设迈出重大步伐”“中国特色社会主义法治体系日趋完善,全社会法治观念明显增强。”下面对我国法制建设说法不正确的是( )
A、1999年通过的宪法修正案,郑重地把依法治国载入宪法
B、1982年颁布并实施现行宪法
C、2012年,党的十八大提出全面推进依法治国
党的十六大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略
5、央视六集政论专题片《法治中国》全面总结展示了全面依法治国的历史性变革和辉煌成就。要建设法治中国,应该( )
①.科学立法,使每项立法都得到人民群众的普遍拥护
②.严格执法,使每一部法律都得到严格执行
③.公正司法,把反腐败作为当前一切工作的中心
④.全民守法,我们每一个公民都尊法学法守法
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
6、我国的经济发展离不开法治,下列对此观点表述正确的有( )
①.社会主义市场经济本质上是法治经济
②.法治只对现代市场经济的建立起作用
③.完备的法律制度和法治理念,是市场良好运行的前提
④.法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济,是实现强国富民的基本保障
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
四、作业布置:
查找有关“社会主义市场经济”的法律法规。制作一份“法治与市场经济”的手抄报,并在班级“文化墙”上展示。
【微拓展】
P45【法令者,民之命也,为治之本也”】
——(战国)《商君书·定分》
【提示】:
法令,是百姓生存的根本,是治理国家的基础。
【微点拨】
“有了法律制度就等于有了法治。”
【点拨】
观点错误。
有法律制度不等于就有法治。法治是依法治理。有了法律制度,只是实现了科学立法,不等于严格执法、公正司法、全民守法。
附:初三年级道德与法治学习导航单答案
自主预习(阅读教材P44—50)
合作探究:
考点一:
(1)【解析】本题主要考查走法治道路的原因。
答案:
①.法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
②. 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(2)【解析】本题主要考查实行法治的具体要求。
答案:
①.法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
②.法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
考点二:
【解析】本题主要考查学生对我国治国的基本方略的理解。
答案:依法治国。
【解析】本题主要考查学生对全面依法治国新“16字方针”及其地位的理解。
答案:①、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②、科学立法是依法治国的前提、严格执法是依法治国的关键,公正司法是依法治国的防线,全民守法是依法治国的基础。
(3)【解析】本题主要考查建设法治国家的要求。
答案:
①、建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
②、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。
课堂练习:
1、A【解析】本题主要考查学生对法治的理解和认识。解答时可采用排除法。有了法律制度就等于有了法治,法治还要求实现善治。③说法错误,排除。①②④符合题意,故选A。
2、A【解析】本题主要考查学生对走法治道路原因的理解和认识。解答时可采用排除法。③中“杜绝”一词,夸大了加强法治建设的作用,可排除,①②④的说法均正确,故选A。
3、D 【解析】本题主要考查学生对良法标准的理解和认识。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,符合公平正义要求,维护公民的基本权利,促进人与社会的共同发展。故①②③④符合题意,故选D。
4、D 【解析】本题主要考查学生对我国社会主义发展进程的理解和认识。把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略的会议是党的十五大。D选项错误,但符合题意,故选D。
5、A 【解析】本题主要考查学生对如何建设法治国家的理解和认识。解答时可采用排除法。以经济建设为中心是我国当前一切工作的中心,而不是“反腐败”。③说法错误,排除。①②④符合题意,故选A。
6、D【解析】本题主要考查学生对社会主义市场经济与法治关系的理解和认识。本题运用排除法,②法治只对现代市场经济的建立起作用,表述绝对化,错误,排除。①③④符合题意,故选D。
四、作业布置:(略)

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