资源简介

课题
第1课时 五十六个民族是一家
民族平等 民族团结 共同繁荣
编号
课型
新授课
主备人
时间
第 周
姓名
班别
第 小组
第一单元?? 认识国情 爱我中华 1.2民族团结 国家统一
【教学目标】
1.理解民族区域自治制度是我国基本政治制度，确保少数民族管理自己内部事务的权力，是人民民主在少数民族地区的体现。
2.通过学习认识民族区域自治制度的运行情况，真正理解民族区域自治制度的重要意义，自觉提升热爱大家庭的民族情感、自觉为实现民族和睦作贡献。
【重点难点】
教学重点：民族区域自治制度
教学难点：正确处理民族关系

【自主预习】
1.中国的历史是由 共同创造的，中华民族是一个不可分割的 。
2.中国各民族的人口分布呈现 、 、 的特点。
3.实行民族区域自治的意义：是我国的一项________政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。既维护了___________统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的__________，调动了各民族人民的______________。
4.新中国成立后，我国建立了各民族的平等、团结、互助、和谐的关系。
5.我国坚持 、 、各民族 的政策（处理民簇关系的原则）。
6.民族平等：各民族依法平等地享有_________________________等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。
7.在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族 、共同富裕、 ，这是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
【合作探究】
材料：中国少数民族地区地域辽阔、资源丰富。民族自治地方总面积达616.29万平方千米，占全国总面积的64.2%；这些地区蕴含着丰富的草原、森林和水力资源。此外，还有大量的矿藏资源，以及丰富的动植物资源和旅游资源。
（1）为了中华民族大家庭的团结和兴盛，我国制定了什么民族政策？
（2）如果你身边有少数民族同学，你将如何与他们相处？
【反馈练习】
一、选择题：
（ ）1.2018年是广西壮族自治区成立60周年。广西壮族自治区是多民族聚居的自治区，世居民族有汉、壮、瑶等12个，此外还有满、蒙古等。自治区设有12个自治县，各民族在长期的经济、文化交往中，互相影响，共同促进了自治区的繁荣发展。以上材料反映：
①各民族大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点
②我国各民族具有相同的传统文化
③我国实行民族区域自治制度
④平等、团结、互助、和谐的民族关系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
（ ）2. 关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定草案提请十二届全国人大五次会议审议。草案规定，十三届全国人大代表中，少数民族代表的名额应占代表总名额的12%左右，人口特少的民族至少应有1名代表。这表明我国：
①是人大代表当家作主的国家
②是一个统一的多民族国家
③坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策
④民族区域自治制度是我国的根本政治制度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
（ ）3. 历届全国人民代表大会中，少数民族代表人数占全国人民代表大会代表总人数的比例，均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这表明我国：
A.实行民族区域自治制度
B. 大力培养少数民族干部管理国家事务
C.各民族之间存在许多差异
D.少数民族平等地享有参与管理国家事务的权利
（ ）4. 67岁的蒙古族老人郭凤海虽身患残疾，但仍然30年如一日地热心照顾与自己毫无血缘关系、身患智力障碍的汉族三兄弟。郭凤海老人的行为让我们感受到：
A.维护民族团结是每个公民义不容辞的责任
B.平等、团结、共同繁荣的民族关系
C.我国实行民族区域自治制度
D.国家重视少数民族地区的经济发展

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