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(共28张PPT)
4 贺知章的故事
浙教版 三年级
21世纪教育
新知导入
说一说
同学们,你知道下面这首歌的歌词是那首诗吗？
新知讲解
贺知章的故事
新知讲解
一、走进贺知章
同学们，你学习过《回乡偶书》这首是吗
回乡偶书（其一）
贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
新知讲解
贺知章(约659年- 约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。
新知讲解
他少时就以诗文知名。 武则天证圣元年(695年)中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。
新知讲解
1.讨论：阅读课文思考，贺知章学问高深，疏通经书，为什么37岁才考上进士？
贺知章的母亲生病了，他一直悉心照顾母亲就没有考取功名。
二、贺知章的故事
新知讲解
他孝顺母亲，就用箩筐前担母亲，后担经书，挑行于乡间。所以，乡里人称他为“贺担僧”，称其母为“箩婆”。
新知讲解
贺知章为了尽孝耽误了自己的功名，但他的行为受到了后人的传颂。
新知讲解
2.讨论：你还知道哪些关于贺知章的故事？
后来，贺知章还用了草书专门抄写了《孝经》。这样可以看出他很孝敬母亲。
新知讲解
后来， 贺知章迁居山阴（今浙江绍兴），为了纪念贺知章，绍兴建立了祠庙——贺秘监祠。
新知讲解
3.你知道贺知章和李白的之间发生的一段趣文吗？
李白（701年—762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
新知讲解
金龟换酒
唐天宝元年，诗人李白来到京城长安。他在长安没有一个朋友，就孤身一人住在小客店里。一天，他到一座著名的道观紫客去浏览，碰见了著名诗人贺知章。贺知章很早就读过李白的诗，极为景慕，这次偶然相逢，就亲切地攀谈起来。他向李白要新作的诗看，当他读完《蜀道难》时，惊讶地对李白说:"看来，你就是天上下凡的诗仙呀!"
新知讲解
黄昏时分，贺知章邀请李白去饮酒，在酒店刚坐下，才想起身边没有带钱。他想了想，便把腰间的金饰龟袋解下来，做为酒钱。李白阻拦说:"使不得，这是皇家按品级给你的饰品，怎好拿来换酒呢 "贺知章仰面大笑说:"这算得了什么 今日有幸与仙人结友，可要喝个痛快!区区金龟哪能妨碍我俩一同享乐呢 "
两人都能喝酒，直到大家微醉时才告别。
新知讲解
3.讨论：从前面几个故事中，你了解到
贺知章是一个怎样的人呢？
新知讲解
贺知章是唐代人，他是浙江萧山人。是唐代著名的诗人，号称“诗狂”、“四明狂客”
龙瑞宫记
行书
草书
新知讲解
贺知章不但是著名的诗人，还是一个大书法家，他的草书诗经为后人传颂。
新知讲解
贺知章的非常孝敬父母，他的品质值得我们学习。
贺知章为人豪爽，善饮酒，与李白是好朋友。
新知讲解
回乡偶书（其二）
离别家乡岁月多，
近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，
春风不改旧时波。
三、贺知章的作品
新知讲解
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
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新知讲解
采莲曲
稽山罢雾郁嵯峨，
镜水无风也自波。
莫言春度芳菲尽，
别有中流采芰荷。
拓展提高
贺知章的小故事
贺知章是唐玄宗时期的大臣，唐玄宗对他非常敬重。在贺知章告老还乡，向唐玄宗辞行的时候，不由得老泪纵横。唐玄宗问他还有什么要求。贺知章说:“我有一个儿子，还没有取名字，如果皇上给取个名字，那么，老臣将是荣归故里。”唐玄宗说:“信是道家的核心，‘孚’就是信，你儿子就叫‘孚’吧!”贺知章谢过皇上就回故里了。
拓展提高
时间长了，贺知章想:“皇上太取笑我了，我是吴地人，‘孚’字是‘爪’字下面加上‘子’字，他为我儿子取名‘孚’，岂不是称我儿子为爪子吗 ”
课堂总结
本节课我们通过学习《贺知章的故事》，认识了我国唐代的著名诗人和书法家——贺知章，了解了他的才华横溢和学问高深，同时也为他孝敬父母的行为和精神所感动，还了解到他和李白之间的深厚情谊。
板书设计
贺知章的故事
一、走进贺知章
二、贺知章的故事
三、贺知章的作品
作业布置
1.课后，查找相关资料，了解更多关于贺知章的故事。
2.朗读背诵贺知章相关作品，增强对贺知章的理解。
谢谢
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第四课贺知章的故事同步练习
一、填空题。
1._______________，乡音难改鬓毛衰。________________，笑问客从何处来。
2.贺知章__________，_________，但直到37岁才考取进士。
3. 1300多年前，贺知章生活在会稽永兴（今________）。
4.为了纪念母亲，他拆宅建寺，名为“__________”，被人称为“_________”。
二、选择正确的答案写在括号里。
1.贺知章是我国_________代著名的诗人和书法家。（ ）
A.汉 B.隋 C.唐 D.宋
2.现在如果一提到______，人们便自然会想起唐代著名诗人贺知章和他的母亲。（ ）
A.箩婆 B.扁担 C.机杼 D.铁杵
3.为了纪念贺知章人们在_________修建了贺秘监祠（ ）。
A.会稽 B.绍兴 C.温州 D.杭州
4.金龟换酒的故事主要讲述的是贺知章和________的故事（ ）
A.杜甫 B.白居易 C.王安石 D.李白
三、判断
1.贺知章，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，宋代。（ ）
2.贺知章用了楷书专门抄写了《孝经》。（ ）
3.贺知章后来迁居山阴，山阴就是现在浙江温州。（ ）
4.贺知章不但是著名诗人，还是书法家。（ ）
四、简答题。
1. 简单介绍一下，你对贺知章的了解？

2. 你觉得贺知章是一个什么样的人？
3.列举出你所知道的贺知章的作品？
第四课贺知章的故事同步练习答案
1、 填空题。
1.少小离乡老大回 儿童相见不相识，
2.学问高深 熟通经书
3.浙江萧山
4.云门寺 箩婆寺
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.C
解析： 贺知章是唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。
2.A
解析：主要考察学生对贺知章孝敬父母的了解。
3.B
解析：绍兴有纪念贺知章的祠庙——贺秘监祠。
4.D
解析：金龟换酒的故事主要讲述的是贺知章和李白的故事
三、判断题。
1、×
解析：贺知章，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代。
2、×
解析：贺知章用了2书专门抄写了《孝经》。
3、×
解析:贺知章后来迁居山阴，山阴就是现在浙江绍兴。
4、√
解析:主要考察学生对贺知章孝敬父母的了解。
四、简单题。
2答：贺知章不但是著名的诗人，还是一个大书法家，他的草书诗经为后人传颂。
贺知章的非常孝敬父母，他的品质值得我们学习。
贺知章为人豪爽，善饮酒，与李白是好朋友。
解析:主要考察学生对贺知章的了解。
3. 答：《回乡偶书》两首
《咏柳》《 采莲曲》
解析:主要考察学生对贺知章作品的了解。
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浙教版人·社会·自然三年级第四课贺知章的故事教学设计
课题 贺知章的故事 单元 第一单元 学科 人·社会·自然 年级 三年级
学习目标 1.了解贺知章的故事，知道他是我国著名的诗人和书法家。2.了解贺知章的作品，体会增加对他的了解，感受贺知章的才华。3.知道贺知章是萧山名人激发学生的自豪感。
重点 了解贺知章的故事，知道他是我国著名的诗人和书法家。
难点 知道贺知章是萧山名人激发学生的自豪感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师: 同学们,你知道下面这首歌的歌词是那首诗吗？（学生各抒己见）播放视频板书课题 贺知章的故事 思考回答。 从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题。
讲授新课 一、走进贺知章师：同学们，你学习过《回乡偶书》这首是吗 回乡偶书（其一） 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。贺知章(约659年- 约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。 他少时就以诗文知名。 武则天证圣元年(695年)中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。二、贺知章的故事 1.讨论：阅读课文思考，贺知章学问高深，疏通经书，为什么37岁才考上进士？生1： 贺知章的母亲生病了，他一直悉心照顾母亲就没有考取功名。生2： 他孝顺母亲，就用箩筐前担母亲，后担经书，挑行于乡间。所以，乡里人称他为“贺担僧”，称其母为“箩婆”。生3：贺知章为了尽孝耽误了自己的功名，但他的行为受到了后人的传颂。2.讨论：你还知道哪些关于贺知章的故事？生1：后来，贺知章还用了草书专门抄写了《孝经》。这样可以看出他很孝敬母亲。生2：后来， 贺知章迁居山阴（今浙江绍兴），为了纪念贺知章，绍兴建立了祠庙——贺秘监祠。3.你知道贺知章和李白的之间发生的一段趣文吗？（学生各抒己见） 李白（701年—762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 金龟换酒 唐天宝元年，诗人李白来到京城长安。他在长安没有一个朋友，就孤身一人住在小客店里。一天，他到一座著名的道观紫客去浏览，碰见了著名诗人贺知章。贺知章很早就读过李白的诗，极为景慕，这次偶然相逢，就亲切地攀谈起来。他向李白要新作的诗看，当他读完《蜀道难》时，惊讶地对李白说:"看来，你就是天上下凡的诗仙呀!"黄昏时分，贺知章邀请李白去饮酒，在酒店刚坐下，才想起身边没有带钱。他想了想，便把腰间的金饰龟袋解下来，做为酒钱。李白阻拦说:"使不得，这是皇家按品级给你的饰品，怎好拿来换酒呢 "贺知章仰面大笑说:"这算得了什么 今日有幸与仙人结友，可要喝个痛快!区区金龟哪能妨碍我俩一同享乐呢 " 两人都能喝酒，直到大家微醉时才告别。3.讨论：这些个故事中，你了解到贺知章是一个怎样的人呢？生1： 贺知章是唐代人，他是浙江萧山人。是唐代著名的诗人，号称“诗狂”、“四明狂客”。生2：贺知章不但是著名的诗人，还是一个大书法家，他的草书诗经为后人传颂。生3：贺知章的非常孝敬父母，他的品质值得我们学习。生4： 贺知章为人豪爽，善饮酒，与李白是好朋友。贺知章的作品回乡偶书（其二） 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 采莲曲稽山罢雾郁嵯峨，镜水无风也自波。莫言春度芳菲尽，别有中流采芰荷。 小组讨论，展示答案。小组讨论，展示答案分析问题，展示答案。学生阅读课本，小组讨论，展示答案。课前收集资料，课堂展示。学生小组讨论，各抒己见观察图片，小组讨论课前收集材料，课堂分享 培养团队合作能力和沟通表达能力。培养学生的分析能力及语言表达能力。培养团队合作精神和语言表达能力。培养学生分析问题的能力和语言表达能力。培养学生自主学习的能力与小组合作的能力。分析问题的能力，组织语言的能力。增加学生对贺知章的了解。
拓展提高 贺知章的个小故事 贺知章是唐玄宗时期的大臣，唐玄宗对他非常敬重。在贺知章告老还乡，向唐玄宗辞行的时候，不由得老泪纵横。唐玄宗问他还有什么要求。贺知章说:“我有一个儿子，还没有取名字，如果皇上给取个名字，那么，老臣将是荣归故里。”唐玄宗说:“信是道家的核心，‘孚’就是信，你儿子就叫‘孚’吧!”贺知章谢过皇上就回故里了。 时间长了，贺知章想:“皇上太取笑我了，我是吴地人，‘孚’字是‘爪’字下面加上‘子’字，他为我儿子取名‘孚’，岂不是称我儿子为爪子吗 ” 讨论问题，小组展示 开拓学生的视野，增强学生课外知识。
课堂小结 本节课我们通过学习《贺知章的故事》，认识了我国唐代的著名诗人和书法家——贺知章，了解了他的才华横溢和学问高深，同时也为他孝敬父母的行为和精神所感动，还了解到他和李白之间的深厚情谊。 总结全文，整体掌握
板书 贺知章的故事一、走进贺知章二、贺知章的故事三、贺知章的作品 突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容
作业 1.课后，查找相关资料，了解我国印刷术的演变过程。 2.课后分组用橡皮或者橡皮泥当成泥块，用小刀刻上凸字，然后涂上墨水，印在纸上。 课后巩固，强化知识，拓展延伸。
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