资源简介

初中八年级生物导学案
年级
八
科目
生物
周次
执笔人
课时学案序号
班级
课题
4.4种子的萌发
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
学习目标
通过观察实验理解种子萌发所需的内部条件和外界条件。
学习重点
通过观察实验和分析实验现象，分析种子萌发的原因，
学习难点
继续培养观察能力和分析问题、解决问题的思维能力。
学 习 过 程
?预习自学题（在认真阅读课本的基础上，完成下列题目，并在课本上将相应内容划出）。
1. 种子的萌发不仅需要 、 和 等外部条件，而且种子本身必须具有 、 以及 。
2.在种子萌发初期， 生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成 。随后 伸长， 突破种皮背地生长，发育成 。通过这个过程， 就发育成了 。
3.1千克绿豆，可以发出10千克绿豆芽，在这个过程中，总质量在增加，种子中有机物的量在_______，因为萌发所需要的营养物质来自_________
师生探究交流：
1.看课本22-23页图，比较菜豆种子和玉米种子在萌发过程中的异同点。
2.请你设计一组实验，证明温度也是种子萌发的外界条件。
巩固练习
1. 与种子萌发无关的条件是?A. 适量的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度
2.储存种子，什么样的条件有利于延长种子的寿命??
A. 高温、潮湿 B. 高温、干燥 C. 低温、潮湿 D. 低温、干燥3. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是
A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发
C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发
4. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是?
A. 保湿保温，有利萌发 B. 种子萌发需要避光
C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙
5. 播种后，种子没有发芽的原因是?
A. 种子不完整，胚已死 B.种子尚在休眠期
C. 外界环境条件不适应 D.以上都有可能6.在黄豆种子发成“豆芽”过程中，有机物的变化是 ，原因是 。
7.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
培养皿编号
种子的数量（个）
种子所处的环境（其他外界条件均适宜并相同）
A
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
B
3
无水 20℃
C
3
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃
D
3
水淹没种子 20℃
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足： 。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从 方面寻找原因。
（5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在适宜的温度条件下，两组培养皿底部都铺上滤纸，并加入适量的水， ；
第二步： ，另一组置于黑暗的环境中。
学后反思

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