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系统复习 第23课 电流、电压、电阻
一、知识梳理
二、查漏补缺，自我检测
1．某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，可能的原因是（ ）
A．导线开路 B．开关短路 C．电流表损坏 D．灯泡与灯座接触不良
2．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了下图所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（ ）
3．如图所示，a表、b表接法正确，由图可知（ ）
A. 此为串联电路，且a、b都是电流表
B. a测量通过L1的电流，b测量通过L2电流
C. a测量通过干路的电流，b测量通过L1的电流
D. a 测通过L1的电流，b测干路电流
4．为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干，设计了下图所示的四种方案，其中合理的是（ ）
A B C D
5．在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ）

6．★如图所示的电路中，闭合开关S，电压表测量的是（ ）
A．灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.灯L1和L2的总电压 D.电源两端的电压
7．★如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V
8．如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6V，下列说法正确的是（ ）
A．V1示数为6V B．V1示数大于6V C．V示数小于6V D．V示数大于6V
9．在图所示的电路中，电压U 不变，开关K闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的读数增大
B．电流表的读数减小
C．电压表的读数增大
D．电压表的读数减小
10．[2018·嘉兴·4]如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接D
B．M接B，N接C
C．M接A，N接B
D．M接C，N接D
11．[2017·嘉兴·10]小明在研究并联电路电流特点时，根据如图所示电路图连接好电路，并闭合开关S?和S1。当他再闭合开关S2时，电流表示数变化正确的是（电源电压不变）（ ）
A1示数变大 ?
B．A1示数变小
?C．A?示数变大?
D．A?示数变小?
12．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故
B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻
D．灯泡L1和L2在电路中的位置
13.如图所示电路，下列有关说法正确的是（ ）
A．断开S，通过L1的电流比L2大
B．断开S，通过L1与L2的电流一样大
C．闭合S，L1和L2都会亮
D．闭合S， L2会更亮
14．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A．灯L1开路 B．灯L2开路
C．灯L1短路 D．灯L2短路
15．如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测电路故障，小明做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零。则电路故障可能是（ ）
A．灯L1断路 B．灯L2短路
C．电流表断路 D．灯L2断路
16．如图所示，电源电压3V(保持不变)。当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
17．如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯泡L1处短路 B．灯泡L2处短路
C．灯泡L1处断路 D．灯泡L2处断路
18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出现的是（ ）
A．电压表无示数，灯泡L1不发光
B．电压表有示数，灯泡L2不发光
C．电压表和电流表都没有示数
D．电压表和电流表都有示数
19．如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中：
滑动变阻器的电阻如何变化？ 。电路中的电流如何变
化？ 。泡的亮暗如何变化？ 。电压表测的是哪部分电路
的电压？ 。电压表的示数如何变化？ 。
20．如图所示的电路，灯L1和L2是 联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4V，此时灯L1两端的电压是 V；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是 .
21．在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究。

【实验步骤】
①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1、L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。
请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。
【得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：反复断开、闭合开关，测出各电压值；
方案乙：换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：增加电池节数，测出各电压值。
以上三种方案，你认为不可行的是 。
22．甲为探究并联电路电流规律的实验电路图。
位置
A
B
C
电流（A）
0.18
0.18
0.36
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处(选填“A”、“B”或“C”）。
（2）若要测量A处的电流，在连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是?? ???。
（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处：? ?（写出一条）。
23．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路。电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是 。
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确？理由是 。
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
实验次数
1
2
3
4
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
24．在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，取两根材料不同、横截面积相同的金属丝a、b，连接成如图甲的实验电路，O、M分别为金属丝a、b的端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表示数始终为I=1.25A。电压表示数U随OP间距离x的变化如下表：
x/mm
600
700
800
900
1000
1200
1400
1600
1800
2000
U/V
4.50
5.00
5.50
6.00

6.75
7.00
7.25
7.50
7.75
（1）当OP=1000 mm时，电压表的示数如图乙，请在表格空格处填上此时的U值。
（2）请在图丙的坐标中绘出电压表示数U随x变化的图线。
（3）实验可得到的结论是：① ，② 。

参考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．B
6．B
7．A
8．A
9．A
10．A
11．C
12．A
13．B
14．B
15．D
16．D
17．A
18．C
19．变小；变大；变亮；测R的电压；变小。
20．串联；1.4V；L1断路。
21．
方案甲
22．
（1）C???
（2）电流表“+”“-”接线柱接反
（3）用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据（如果写成应该选用不同规格的灯泡或应该测量多组数据也给分）23．
（1）保护电路
（2）不正确，电路中电源电压及定值电阻R0不变。若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小/若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大/铅笔芯R铅=U/（I-R0），当U与R0不变时，I增大，R铅减小，反之I减小，R铅增大）
（3）减小
24．（1）6.50
（2）如图

（3）①导体的电阻大小与导体的材料有关；②导体的电阻大小与导体的长度有关。

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