资源简介

教科版六年级科学上册教学计划
学情分析
整体学习状况：六年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，而不善于设法自己去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不够深刻，运用能力差。
儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的事物，而我们的科学课程内容贴近小学生的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学表现出浓厚的兴趣。
教材分析?
本册教材的编写指导思想是：
1、以培养小学生的科学素养为宗旨；
以改革学生的学习方式为重点；
3、充分反映我国小学自然改革的成果，并积极融入世界科学教育改革的精华，因此在教学过程中以上说法是我们在教学中的指导思想。全册教材以学生有系统的观察活动为主线展开，尽管各个单元的学习内容、观察对象不同，但在活动的设计上充分考虑了观察能力有步骤、有计划地展开。
三、 教学目标?本册教材的特点有：
1、重视对学生典型科学探索活动的设计；
2、追求1+1>2,能够体现整体效益的结构；?
3、强调从学生感兴趣的问题入手，贴近小学生的生活实际。
因此，本学期教学目标是在教学中应注意激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程的学习特点，引导他们考试性地进行科学探索活动，学习一些浅显的科学知识和技能。
在上述活动的设计中，体现考虑了科学探索方向诸多能力的培养。
四、 教学措施?
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲身活动充实教学过程；
4、让探索成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心指导学生的科学学习活动；
7、充分运用现代教育技术；
8、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类竞赛，以赛促学.教学。
五、 进度安排
周次
教学内容
备注
1
承上启下新学期第一课 使用工具
2
杠杆的科学 杠杆类工具的研究
3
轮轴的秘密
4
定滑轮和动滑轮
5
国庆节假期
6
滑轮组 斜面的作用
7
自行车上的简单机械
8
抵抗弯曲 形状与抵抗弯曲的能力
9
拱形的力量 ? 找拱形
10
做框架 建高塔
11
桥的形状和结构 用纸造一座桥
12
电和磁 电磁铁
13
电磁铁的磁力一 电磁铁的磁力二
14
神奇的小电动机 电能和能量
14
电能从哪里来
15
能量与太阳
16
整理各单元
17
复习
18
期末测试

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