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初三年级 道德与法治 学习导航单
学习重点： 中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。 学习难点： 传承和弘扬民族精神。 核心素养目标导学社会参与 责任担当 国家认同 具有文化自信，尊重中华民族的优秀文明成果，能传播弘扬优秀传统文化和社会主义先进文化。 认同社会主义核心价值观。1、知道中华民族精神的内涵，了解中华民族精神的特点。 2、理解高扬中华民族精神的重要性、掌握传承和弘扬民族精神的表现。 3、了解社会主义核心价值观的内容，知道培育和践行社会主义核心价值观的意义、做法。
学习内容及过程： 一、自主预习（相信自己，我能行！） （一）高扬民族精神 1、为什么要弘扬民族精神？（A--B） A、民族精神是民族的“___________”。一个民族要生存和发展，就要有___________的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去___________和___________，就难以屹立于世界民族之林。 B、伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大___________，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固___________，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭___________。 中华民族精神的内涵是什么？ 形成了以____________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 3、民族精神的核心是什么？_________________。 4、中华民族精神有哪些特点？（① - ②） ①、中华民族精神具有____________的品格。 ②、它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着____________而不断丰富和发展。 5、中华民族精神在不同历史时期的不同表现： ①、新民主主义革命时期：井冈山精神、____________、延安精神、西柏坡精神； ②、社会主义革命和建设时期：大庆精神、____________、焦裕禄精神、“两弹一星”精神； ③、改革开放时期:抗洪精神、_________________、抗震救灾精神等。 6、传承和弘扬民族精神表现在哪些方面？（① - ③） ①、表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、____________、前赴后继； ②、表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够____________、扶危济困、无私奉献； ③、表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、____________。 7、怎样传承和弘扬民族精神？ 让我们从___________做起、从现在做起、从___________做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 （二）构筑中国价值 1、为什么要构筑社会主义核心价值观？（A - D） A、中国独特的文化传统、独特的___________、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 B、社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的___________,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的___________。 C、我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的___________。 D、社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的___________,是坚持和发展中国特色社会主义的___________,又是实现中华民族伟大复兴的___________。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 2、当代中国人评判是非曲直的价值标准是什么？___________________________。 3、社会主义核心价值观的内涵是什么？ 富强、___________、文明、___________是国家层面的价值目标, 自由、___________、公正、___________是社会层面的价值取向， 爱国、___________、诚信、___________是公民个人层面的价值准则。 4、社会主义核心价值观具有怎样的作用？ 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的___________,是坚持和发展中国特色社会主义的___________,又是实现中华民族伟大复兴的___________。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 5、怎样培育和践行社会主义核心价值观？（① - ②） ①、培育和践行社会主义核心价值观，要与___________紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②、我们应自觉做到勤于学习、___________，注重修养、勇于实践，明辨是非、___________，认真做事、踏实做人。 二、合作探究：（精诚合作、共同成长！） 考点一：高扬民族精神 材料一：55年时间，塞罕坝从“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地，变为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的乐园”，最根本的就在于塞罕坝人听党的召唤，始终牢记修复生态、保护生态的历史使命。 弘扬塞罕坝精神，就要坚持艰苦创业，以“功成不必在我”的品格艰苦奋斗、攻坚克难。更坚持依靠科学精神解决高寒地区造林育林的技术难题，一代接着一代干，创造了从一棵树到百万亩林海的人间奇迹。只要我们继续发扬艰苦奋斗的传统，发扬爬冰卧雪、以苦为乐的精神，发扬“前人栽树后人乘凉”的精神，持之以恒、久久为功，什么难题不能破解？什么大事不能干成？ 【问题探究】： （1）塞罕坝人身上体现了怎样的民族精神？ 塞罕坝精神与中华民族精神的关系如何？ （3）中华民族精神在塞罕坝人创造绿色奇迹的过程中，发挥了怎样的作用？ （4）我们青少年如何传承和弘扬民族精神？ 考点二：构筑中国价值 2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物”颁奖典礼在北京举行。温州市洞头区大门镇岙面村卫生室医生王珏，用汗水和仁义守护着海岛百姓的平安，用努力和敬业塑造着妙手仁心的医者形象。他曾化名“兰小草”，默默给急需帮助的孤儿寡母捐款，每年2万，坚持了15年。2017年7月，王珏被查出肝癌，去世之前，他的身份最终得以大白。 感动中国组委会授予他的颁奖词是“碧草之芬，幽兰之馨，有美一人，在海之滨。你用善良为一座城市留下丰碑，芳香无尽，每年的十一月十七，狮子座流星雨如期而至，那一刻 ，映亮了夜空中你最美的背影。” 【问题探究】： （1）王珏用实际行动践行了社会主义核心价值观个人层面的哪些价值准则？ （2）平凡如小草，高洁若兰花。我们为什么要树立社会主义核心价值观？ （3）我们如何向“兰小草”学习，积极培育和践行社会主义核心价值观？ 三、课堂练习：（细心作答、能力提升！） 1、“工匠精神”的显著特点是：有良好的技术传承，专注自身特色产品，注重创新研发，追求尽善尽美，几十年甚至上百年，在某个细分领域一丝不苟、扎扎实实，心无旁骛地耕耘。“工匠精神”与民族精神的内涵相一致的方面是（ ） ①．勤劳勇敢 ②.爱好和平 ③.团结统一 ④.自强不息 A．①②　 B．①④　 C．②③　　 D．③④ 2、某校举办纪念红军长征胜利80周年主题展览，用我国传统诗句作为标题。你认为下列诗句最恰当的是（ ） A、钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江 B、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚 C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 3、党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平主席多次作出重要论述、提出明确要求。这是因为社会主义核心价值观（ ） ①．凝结着全体人民共同的价值追求 ②．坚持和发展中国特色社会主义的价值导向 ③．全面汲取中华民族传统文化 ④．实现中华民族伟大复兴的价值引领 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 4、“院里藤儿墙上爬，爬到邻家结南瓜；你还瓜来我分瓜，邻里友善乐哈哈。”《可可小爱》的这则动漫公益广告突出弘扬了社会主义核心价值观中的（ ） A、富强 民主 B、友善 平等 C、友善 和谐 D、法治 敬业 作业布置： 为进一步深入开展社会主义核心价值观教育实践活动，请你以学生志愿者联盟的名义，写一份关于“践行社会主义核心价值观，做负责任公民”的倡议书。 【微拓展】 1、民族文化、传统美德、民族精神的关系： 【提示】： 民族文化是民族的根； 民族精神是民族的魂； 传统美德是民族文化的重要组成部分； 民族精神是民族文化的精髓。 【微点拨】 2、民族精神与时代精神。 【点拨】： 民族精神的核心是爱国主义， 时代精神的 核心是改革创新。 民族精神是时代精神的基础和渊源， 时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。



附：初三年级道德与法治学习导航单答案

自主预习（阅读教材P66—73）

合作探究：

考点一：

（1）【解析】本题主要考查中华民族精神的内涵。

答案： 形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（2）【解析】本题主要考查塞罕坝精神与中华民族精神的关系。

答案：伟大的塞罕坝精神，是中华民族精神在林业行业的具体体现。


【解析】本题主要考查中华民族精神的重要性。
答案：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

（4）【解析】本题主要考查如何传承和弘扬民族精神。

答案：传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
。





考点二：

【解析】本题主要考查社会主义核心价值观个人层面的价值准则。“用努力和敬业塑造着妙手仁心的医者形象”体现了敬业。“用汗水和仁义守护着海岛百姓的平安”、“默默给急需帮助的孤儿寡母捐款”，体现了友善。

答案：
友善、 敬业。

【解析】本题主要考查社会主义核心价值的重要性。

答案： 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。


【解析】本题主要考查积极培育和践行社会主义核心价值的做法。


答案：①、培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②、青少年处在价值观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。




课堂练习：


1、B【解析】本题主要考查学生对中华民族精神内涵的理解和认识。“工匠精神”的内涵有精益求精、勤劳勇敢、开拓创新、自强不息等，与中华民族精神一致的有勤劳勇敢、自强不息，①④符合题意； ②③不符合题意。故选B。

2、B【解析】本题主要考查学生对民族精神的理解和认识。A项体现了人民解放军占领南京的情景；B项体现了红军长征的艰辛；C项体现了爱国，其意思是只要对国家有利，无论生死都要去做，岂能因为有福祉就追求，有祸患就避开？D项是说，相信总有一天会实现理想，施展抱负。综上，A、C、D三项与长征精神内涵不符。故选B。

3、A 【解析】本题主要考查学生对“社会主义核心价值观重要性”的理解和认识。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。具有极其重要的意义。①②④三项符合题意。 对待中华民族传统文化要批判地继承，③的说法过于绝对，排除。故选A。

4、C 【解析】本题主要考查学生对“社会主义核心价值观内涵”的理解和认识。题干“你还瓜来我分瓜”体现了“友善”，“邻里友善乐哈哈”体现了“和谐”，C项正确且符合题意。A、B、D三项是社会主义核心价值观的内容，但是材料未体现。故选C。




四、作业布置：（略）




21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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