资源简介 第2单元 第三课 第一课时 维护秩序【学习目标】1.知道社会生活需要秩序以及生活中的各种规则,懂得社会秩序与社会规则的关系,树立秩 序意识和规则意识。(重点)2.自觉遵守社会规则,维护社会秩序。(难点)【自主学习】 自主阅读课文P22—26页完成下列填空:1.社会秩序是社会生活的一种 状态,与人们日常生活关系密切的社会秩序包括 秩序、 秩序、 秩序和 秩序。2.社会正常运行需要 ,社会秩序是人们 的保障。3.维护秩序靠 ,生活中,调节我们行为的规则有很多,如 、 、 等。【合作探究】 看右边图片,运用所学知识,探究下列问题。(1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序?(2)如果没有秩序,我们的生活将会怎样?(3)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?(4)你认为应该如何改变这种混乱的状况?【检测反馈】一、单项选择题1.2017年3月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因 为课间时间较短,学生集中去厕所,因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示 有( ) ①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③有了良好的秩序,就能防止一切事故的发生 ④良好的社会秩序是人们的共同追求 A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①②④2.无论是游戏还是比赛都要有规则,社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字, 有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的 是( ) ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的 ②青少年年龄小,与社会规则无关 ③只在公共场合才有规则 ④生活中调节我们行为的规则有很多,如纪律、道德、法律等 A.③④ B.①③ C.②③ D.①④3.2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔 动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们( ) ①社会生活需要规则,规则保护秩序 ②遵守规则,是一种自我保护的方式 ③规则分强制性规则和非强制性规则 ④在社会生活中不同场合有不同规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.伯克说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”说明了( ) A.事物是美好的 B.生活离不开秩序,秩序离不开规则 C.生活是美好的 D.规则离不开秩序5.下列对规则理解错误的是( ) A.社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则 B.社会生活规则有有形和无形两类 C.社会生活离不开规则,不规则、 守规则十分重要 D.生活中每一种准则都差不多,无特殊行为规范6.维护社会秩序是文明的体现,下列现象能体现这一点的是( ) A.为急着回家而横穿马路 B.在食堂就餐自觉排队 C.外出游玩和朋友在草地上就餐 D.破坏学校桌凳7.对右边漫画《大家都走斑马线》的理解最准确的是( ) A.生活中人人都要懂规则,守规则 B.规则是由人制定的,是否遵守因人而异 C.大家都走斑马线,会造成交通堵塞 D.有了交通规则,社会就会井然有序二、能力提升1.上课要有课堂纪律,比赛要有比赛规则。这说明:( ) A.纪律等规则是限制人们自由的 B.没有规则就不能正常地学习和生活 C.社会公共生活不需要有规则 D.社会公共生活不可能有共同的规则2.“国有国法,家有家规”这句俗语告诉我们( ) A.法律是最严格的规则 B.规则是多种多样的,不同的规则都在发挥作用 C.各种规则都离不开人们的自觉遵守 D.社会规范包括法律规范和道德规范3.在十字路口,尽管车多人杂,可由于行人车辆各行其道,红灯停,绿灯走,井然有序。如果南 来北往、东行西去的车辆及行人各不相让,结果谁都难以通过。这一现象告诉我们( ) A.每个人都可按自己的规矩办事 B.人们的行为都是不自觉的 C.要遵纪守法,维护社会秩序 D.只要不影响他人通过是可以闯红灯的4.完成填空题 制定校规校纪的目的在于维护学校正常的教育教学秩序。请你结合学校实际,完成下表空缺部分的内容。校规校纪规则内容课间规则不能大喊大叫;不能追追打打;上下楼梯靠右行,不拥挤……课堂规则① ;② 食堂规则③ ;④ ;宿舍规则严禁在寝室使用火;按时就寝;不准在床上蹦跳……5.材料分析题材料:2017年5月11日,是某市确定的第一个“排队推动日”。通过倡导“有序排队”,推动市民形成文明自觉习惯,树立文明新风尚。对于排队,有以下两种不同观点。观点一:“别人排,我就排,别人不排,我也不排!”观点二:“不论别人排不排队,我们都应该自觉有序排队。”阅读材料,回答问题:你赞同哪一种观点?并说明理由。参考答案【自主学习】1.有序化,社会管理、生产、交通、公共场所。2.秩序,安居乐业。3.规则,道德、纪律、法律。【合作探究】(1)交通,公共场所秩序。(2)如果没有秩序,我们的生活将会出现一种无序化状态,社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。(3)会造成交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。(4)改变这种混乱的状况:交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。【检测反馈】一、单项选择题:D D A B D B A二、能力提升:B B C 4.答:①上课认真听讲;②做好笔记等;③按先后顺序排队;④节约粮食等5.答:①赞同观点二,自觉排队是维护良好社会秩序的体现。②社会规则维系社会秩序。自觉排队使人们各各安其位,各得其所。③社会规则需要人们自觉遵守。如果社会成员能以遵守规则为荣,规则的作用就能得到充分发挥。④反之,如果人们不遵守规则,不以违反规则为耻,规则就会成为一纸空文、形同虚设。因此我们都应该自觉排队。 展开更多...... 收起↑ 资源预览