资源简介

第一单元 第二课 第一课时 网络改变世界
【学习目标】
1．知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响，掌握网络发展的积极
影响。（重点）
2．能了解网络交往的优势，培养正确的网络观，形成正确的网络习惯，识别网络陷阱，避免
网络危害（难点）
【自主学习】
自主阅读课文P10—16页完成下列填空：
1．网络让我们日常生活中的 和 变得方便迅速；网络打破了传统人际交往
的 ，促进了 ；网络让我们的生活变得更加 和 。
2．网络为 注入新的活力。它促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社
会生产的 、经济贸易的 。推动了传统产业转型升级，创造
了 ，提升了经济发展水平。
3．网络促进了 的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民
的知情权、参与权、表达权、监督权。
4．网络为 和 搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度。也加速了各种
创新资源的 、 与 。但沉迷于网络，影响 、 和 。
【合作探究】
材料：右图漫画
学习了《网络改变世界》一课后，八年级（3）班同学小李感叹：“网络交往是一首悲喜交集的进行曲。”运用所学知识，结合漫画，请你对小李的观点进行辨析。
【检测反馈】
一、单项选择题
1．暑假里，小明去西藏旅游，出发前，他上网查了合适的车次及西藏的风土人情，他还在网
络上认识了以为西藏的朋友，了解当地的天气、住宿等情况。这说明（ ）
①网络给我们的生活带来了便利 ②通过网络交友是最好的交往方式
③网络可以解决任何问题 ④网络生活扩大了我们的交往领域和对象
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
2．上网已经成为人们生活必不可少的一部分，人们在网上查阅资料、看新闻、谈商务、休闲
娱乐、寻医问诊等。这说明（ ）
A.网络对人类的生活产生着巨大的影响
B.随着教育水平的提高，人们的科学素养也发生了很大改变
C.人们的衣食住行发生了很大变化
D.现在做任何事都可以通过互联网完成，网络已代替了人类劳动
3．欣赏漫画《井底之蛙新编》，让小青蛙发出这样的感叹的主要原
因是（ ）
A.交通工具的飞速发展
B.通信技术的更新换代
C.宇宙变化的沧海桑田
D.网络技术的全面运用
4．互联网已经如此广泛地影响着中国人的生活：今天，每13个人中就有一个与它亲密接触，
网络不再仅仅是一种工具，它正在成为影响我们生活的主要砝码，影响着我们的生活、学
习、事业等各个方面。由此可见（ ）
A.网络是生活的全部，我们要做网络的主人
B.必须充分认识网络的作用，发挥网络给我们带来的优势
C.今天，人们生活、学习和事业发展都必须依赖网络
D.网络的虚拟世界能给人们带来无穷的快乐
5．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山
过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨
人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”对此，下列说法不正确的是（ ）
A.互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触
B.网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息
C.上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响
D.要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶
6．目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下列漫画带给我们的有益启示是（ ）
床上 厕上 车上 撞上
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命，注重人际交往
③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、能力提升
1．2017年两会期间，《光明日报》采用Skype for Business 网络视频技术，开设《两会·微
沙龙》栏目。每期沙龙设置一个话题，邀请代表委员和网友进行视频讨论，讨论内容同步
在光明网、《光明日报》微博等渠道进行直播。对此做法认识正确的是（ ）
A.保障公民享有最基本的人身权利 B.网络促进民主政治的进步
C.可以使人民直接参与管理国家事务 D.扩大了公民的民主政治权利
2．“网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。”这说明（ ）
①网络生活丰富多彩，网络交往也很诱人②网络容易对使用者造成伤害，而我们无法避免这种伤害 ③青少年上网既有利也有弊 ④青少年在享受网络交往带来的益处的同时，
也会不同程度地受到良诱惑的影响
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
3．“网络在生活中，而非在网络中生活”，这是某校贴在电脑教室里的一条宣传标语。对这句
宣传标语的理解正确的是（ ）
A.网络生活很丰富，网络沟通无极限
B.网络不是生活的全部，不做网络的俘虏，要做网络的主人
C.网络交往超越了空间，扩大了交往领域
D.互联网是高科技的产物，人类的进步离不开网络
4．小明酷爱网络游戏，是个游戏高手，为了打游戏他彻夜不归，因而荒废了学业。这告诉我
们（ ）
A.网络游戏是个害人的东西
B.网络是把双刃剑，应善于发挥它的积极作用，避免“网毒”的伤害
C.喜欢做一件事可以放弃其他任何事
D.成了游戏高手，学业已经无所谓了
5．走路、吃饭、坐公交，甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着
手机看。在一些公共场合，我们在外面总能看到一些人，长时间保持着低头状，手指轻点
触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这
些人不知不觉就成了“低头族”中的一员了。对此现象，正确的认识有（ ）
①享受科技生活，引领生活时尚，值得点赞 ②漠视生命，损害健康，不值得提倡
③沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利于自身成长 ④增进沟通交往，和谐人际关系，有
益身心健康
A.①③④ B.②④ C.②③ D.①②③
参考答案
【自主学习】
1.信息传递，交流，时空限制，人际交往；便利，丰富多彩。
2.经济发展，新工具，新途径，新业态。
3民主政治
4.文化传播，科技创新，汇聚、融合，共享。学习、工作，生活；
【合作探究】
答：（1）小李的观点是正确的，网络具有两面性。（2）网络让我们日常生活中的信息传递和交往变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。网络促进了民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（3）网络信息良莠不齐。在网络时代，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
【检测反馈】
一、单项选择题：C A D B A B
二、能力提升：B D B B C

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