资源简介

1979年，那是一个春天，有位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……

邓小平
续写春天的故事
第二课旗帜引领前进路
改革开放是当代中国最鲜明的特色
阅读课本p12-14回答下列问题
自主学习
1.改革开放开始的时间，40年以来取得的成就
2.改革的实质和目的是什么？
3.改革开放的性质及地位？
4.为什么要在新的历史起点上全面深化改革？
5.如何对待改革？
6.改革开放以来取得成就的原因？
7.中国特色社会主义的最本质特征是什么？
中国特色社会主义包括什么？
时间3分钟，找出
答案画出关键词
（1）图片分别反映了什么？（2）共同说明什么？
（3）图片反映的内容得到哪些结论？
合作探究、展示交流一
（1）图片分别反映了什么？共同说明什么？

合作探究、展示交流一
图片一：改革开放以来我国经济实力提升
图片二：改革开放以来我国科技实力提升
图片三：改革开放以来我国国防实力提升
图片四：改革开放以来我国国际地位提升
（2）图片共同说明什么？

合作探究、展示交流一
综合国力进入世界前列，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的历史性变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
（3）图片反映的内容得到哪些结论？

合作探究、展示交流一
改革开放是一场新的伟大革命（改革开放的性质）；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，强国富民的必由之路。（改革开放的地位。
改革开放是一场新的伟大革命（改革开放的性质）；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，强国富民的必由之路。（改革开放的地位。
合作探究
展示交流二
教育体制改革后，私立学校在各地区纷纷兴起。
改革缩影
经济体制改革以来，我国完成了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
政治体制改革以来，我国废除了领导职务终身制，实行任期制。
随着文化体制改革的深入推进，中央各部门各单位出版社转企改制。
从改革缩影中可得出什么结论？
改革的实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是针对我国现行制度和体制中一些弊端和问题进行的变革，

时间2分分钟，组长负责，小组完善答案，展示答案
改革的目的：为了进一步解放和发展生产力
展示交流三：
我国为什么必须在新的历史起点上全面深化改革？
（为什么说改革只有进行时，没有完成时？
（1）改革开放40年来，我国改革开放和中国特色社会主义建设取得举世瞩目的巨大成就，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列
（2）改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展
（3）改革的目的是为了进一步解放和发展生产力
（4）为了全面建成小康社会、进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面深化改革。
国企改革后的下岗女工
我们应该怎样对待改革？
改革是一项伟大的创举，不可能一帆风顺。我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确个人利益和国家利益的关系，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
展示交流四

6.中国特色社会主义的最本质特征是什么？中国特色社会主义包括什么？
5.改革开放以来取得成就的原因？
归根到底是在中国共产党领导下，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大
旗帜，全国各族人民共同团结奋斗的结果。
最本质特征：中国共产党的领导
中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化
站起来
富起来
强起来
坚持中国共产党的领导
十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”写入宪法总纲第一条第二款，为坚持党的领导提供了强有力的宪法保障。

中国特色社会主义进入新时代
旗
帜
引
领
前
进
路
阅读课本p15-16回答下列问题？
自主学习
1.新时代我国社会的主要矛盾是什么？
2.如何理解中国特色社会主义进入新时代？
3.中国特色社会主义道路的地位（重要性）是什么？

时间2分钟，找出
答案画出关键词






北京儿童医院挂号堪比春运


下列图片分别反映了我国存在什么问题？
这些问题的存在反映了什么？
目前我国医疗体制不健全，
目前我国教育资源发展不平衡
法治建设不充分
生态建设不充分，美丽中国建设任重道远
精神文明建设不充分，
合作探究展示交流五
习近平在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代。（这是我国发展新的历史定位）

我国社会主要矛盾已经转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
这些问题的存在反映现阶段我国社会的主要矛盾。
2.如何理解中国特色社会主义进入新时代？
（1）依据：
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，党和国家事业取得重大成就，发生了历史性变革，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平不充分的发展之间的矛盾。
（2）表现：中国特色社会主义进人新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高学起中国特色社会主义伟大旗帜：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（3）地位（目标）：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华几女勠力同心、奋力实现中华民大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出贡献的时代。
展示交流六
3.中国特色社会主义道路的地位（重要性）是什么？
（中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人类美好生活的必由之路）

科学的行动指南
旗
帜
引
领
前
进
路
阅读课本p15-16回答下列问题？
自主学习
1.把中国比喻成飞速的列车，其轨道、目标、动力、
车头及指引它前进的方向分别是什么？
2.中国特色社会主义理论体系包括什么？
3.习近平中国特色社会主义思想与中国共产党其他的指导思想的关系是什么？其地位是什么？


时间2分钟，找出
答案画出关键词
展示交流
1.把中国比喻成飞速的列车，其轨道、目标、动力、
车头及指引它前进的方向分别是什么？
轨道（道路）中国特色社会主义道路
目标：中华民族伟大复兴
动力：千百万人民群众
车头：中国共产党
指引它前进的方向是科学的理论体系，我国现代化建设必须以
中国特色社会主义理论体系为指导

2.中国特色社会主义理论体系包括什么？
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
3.习近平新时代中国特色社会主义思想与中国共产党其他的指导思想的关系是什么？其地位是什么？
关系：继承与发展
地位：是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
（1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；

（2明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
（3明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

（4明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；

（5）明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；

（6）明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；

（7）明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；

（8）明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
习近平新时代中国特色社会主义思想内容
合作探究
展示交流
课本P17
议一议：“新时代”与“新思想”之间的关系
思想是行动的先导，理论是实践的指南。中国进
入了中国特色社会主义新时代，是伟大的实践，
新的时代新的实践需要有新的指导思想做指导，
即需要以习近平新时代中国特色社会主义思想
作为行动指南。

合作探究
展示交流
课本P17
从相关链接中可得出什么结论？
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
习近平新时代中国特色社会主义思想都是我国的
指导思想，习近平新时代中国特色社会主义思想
是对前三者的继承与发展
课堂检测
1.改革开放开始的时间和标志性事件
2.改革的实质是 目的是 。 3.改革开放的性质是 地位是 4.中国特色社会主义的最本质特征是 5.中国特色社会主义包括 6. 新时代我国社会的主要矛盾是 7. 中国特色社会主义理论体系包括
课堂检测
四十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
分析材料，从中能得出什么重要结论?(2分)
8.阅读材料，综合运用所学知识回答问题：（2010年河北中考题）
材料一：三十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。

(1)分析材料一，从中能得出什么重要结论?(2分)
改革开放的重要性
结论：改革开放是一场新的伟大革命或改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国富民的必由之路。
（1）右图中人们的无数“期待”说明什么？
（2）实现这些期待需要国家怎样做？
9.看图回答问题
（1)图片说明我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好社会需要和
不平衡不充分的发展之间的矛盾
(2)坚持中国共产党的领导，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，坚持改革开放，进一步提高经济实力和综合国力。
第二课旗帜引领前进路
第一框 续写春天的故事学案
自主学习（阅读课本P12-17 三个目题内容分别找出下列各题答案并勾画出关键词）
第一目题
1.改革开放开始的时间，40年以来取得的成就
2.改革的实质和目的是什么？
3.改革开放的性质及地位？
4.如何对待改革？
5.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）
6.改革开放以来取得成就的原因？
7.中国特色社会主义的最本质特征是什么？中国特色社会主义包括什么？

第二目题
1.新时代我国社会的主要矛盾是什么？
2.如何理解中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？
3.中国特色社会主义道路的地位（重要性）是什么？

第三目题
1.把中国比喻成飞速的列车，其轨道、目标、动力、车头及指引它前进的方向分别是什么？
2.中国特色社会主义理论体系包括什么？
3.习近平中国特色社会主义思想与中国共产党其他的指导思想的关系是什么？其地位是什么？
二、合作探究 展示交流
改革开放是当代中国最鲜明特色
探究问题：
1.认真阅读课件中的图片探究下列题目（1）图片反映了什么？
（2）通过图片反映的内容得到哪些结论？
2.阅读改革缩影探究：从改革缩影中可得出什么结论？
中国特色社会主义进入新时代
探究问题
阅读课件中的图片探究：这些问题的存在反映了什么？图片分别反映了我国存在什么问题？
科学的行动指南
探究问题
1.“新时代”与“新思想”之间的关系
2.从课本P17相关链接中可得出什么结论？
三、课堂检测
（一）把正确答案写在横线上
1.改革开放开始的时间和标志性事件事件

2.改革的实质是 目的是 。
3.改革开放的性质是 地位是

4.中国特色社会主义的最本质特征是
5.中国特色社会主义包括
6. .新时代我国社会的主要矛盾是

7.中国特色社会主义理论体系包括


（二）阅读材料，回答问题
1.四十年来，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建设，中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶，中国的面貌发生了历史性变化。中国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中国经济快速发展，人民生活从温饱不足发展到总体小康。
分析材料，从中能得出什么重要结论?(2分)

2.（1）右图中人们的无数“期待”说明什么？





（2）实现这些期待需要国家怎样做？

展开更多......

收起↑