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第三单元 承担社会责任复习试题
单元总结提升

【责任与角色同在】 分内应该做 不同 相应 自己 感恩 主动关心 回报 义无反顾 自觉承担
【积极奉献社会】 桥梁 正能量 收获幸福 心怀善意 尽己所能 讲究策略 人生价值 全面发展 社会公益活动 热爱劳动 爱岗敬业

微专题一 责任与角色同在
【内容提要】
针对这一微专题，我们需要重点记住这样几方面的内容：一是责任的含义和来源(常以选择题的形式考查)；二是承担责任的代价与回报(常以选择题和主观题结合材料的形式考查)；三是正确理解我承担，我无悔(常以主观题的形式考查)。
【必背梳理】
1．责任的含义与来源分别是什么？
(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2．如何理解角色与责任的关系？
(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3．承担责任的代价与回报是什么？
(1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
(2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
4．怎样理解我承担，我无悔？
(1)在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
(3)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。
【对点训练】
1．“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”以下对“责任”认识错误的是( )
A．责任是一个人分内应该做的事情
B．责任是一个人成年以后应履行的义务
C．在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任
D．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
2．有人对世界100名各领域的杰出人物进行问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是自己最喜欢的，之所以成功，除了聪颖和勤奋外，是责任感创造了奇迹。这说明( )
A．获得成功跟兴趣爱好没有必然联系
B．从事自己感兴趣的职业，不一定能成功
C．无论何种岗位，只要有责任心就一定能成功
D．对于那些应该做但不是我们自愿选择的事情，只要我们尽职尽责，同样可以做得出色
3．一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快地用手帕擦去洒在桌子上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一把扫帚，把打破的杯子碎片扫起来，然后再向她道歉。”对于这位母亲的做法，你的观点是( )
A．母亲对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果
B．孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉
C．母亲的做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用
D．母亲的做法不仅体现了尊重女儿，而且有助于培养女儿的责任感
微专题二 积极奉献社会
【内容提要】
针对这一微专题，我们需要重点记住这样几方面的内容：一是关爱的意义(常以选择题和主观题的形式考查)；二是怎样关爱他人(常结合材料以选择题或主观题的形式考查)；三是服务和奉献社会我们该怎么做(常以主观题的形式考查)。
【必背梳理】
1．关爱具有什么意义？
(1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
(3)关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
2．我们应该怎样关爱他人？
(1)关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
(2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。
(3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3．服务社会有什么作用？
(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
4．服务社会、奉献社会，我们应该怎么做？
(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
(2)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
【对点训练】
4．入选2017年度“中国好人榜”的李忠和20年来参加义诊活动100余次，免费义诊人数达2.6万余人次，共减免困难群体医疗费用150万元。李忠和的行为告诉我们( )
①衡量一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么 ②要热心公益，服务社会 ③服务社会能够促进我们全面发展 ④服务社会体现人生价值
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
5．实验中学各年级每年都组织一些师生参加 “学雷锋”等社会实践活动。这是因为( )
A．“学雷锋”活动只适合在学校举行
B．服务社会能够促进我们全面发展
C．只有实验中学每年举行了“学雷锋”的社会实践活动
D．实验中学的师生对参加“学雷锋”活动热情最高
6．前联合国秘书长安南，在德克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅捐出30美元零25美分的小女孩露西，她赢得了最热烈的掌声。因为她说的“慈善的不是钱，是心”这句话，震惊了那些把金钱等同于慈善的人，深刻诠释了慈善。在慈善的天平上，大家是等重的，慈善不仅仅是有钱有身份的人的事情。即使再普通平凡的人，只要对他人心怀善意，愿意给予他人帮助，也一样是在做慈善。
结合所学知识，说说小女孩露西的话说明了什么道理。
1．2017·广州共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者( )
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境改变坚持角色不变
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
[解析] C 题干中的这些使用者的行为错误，是缺乏责任感的表现，割裂了承担责任的代价与回报，没有正确处理好利己与利他的关系，没能在法律监管缺失时自觉承担责任，故选C。
2．2017·广东在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是( )
①提高科学文化素质的主要途径
②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，属于亲社会行为
④热心公益，服务社会的表现
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解析] D 中学生参与“创建文明城市”活动体现了强烈的社会责任感，是服务社会奉献社会的具体体现，体现了社会主义核心价值观爱国、友善的价值准则，②③④符合题意；中学生参与“创建文明城市”活动是提高思想道德素质的途径，与提高科学文化素质无关，①排除。故选D。
3．2017·黔南州中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流砥柱。“八·一”飞行队的女飞行员余旭，在执行任务中壮烈牺牲，用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们( )
①要倾力奉献社会，报效祖国 ②只有在服务社会中才能实现我们的人生价值 ③人生价值的大小取决于他从社会获得的多少 ④只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[解析] B 余旭的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，服务社会、奉献社会的体现。她的行为不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。其行为体现了无私奉献的品质。因此①②④正确；③观点错误，因为人生价值的大小取决于他对社会奉献的多少，故选B。
4．2017·临沂改编2017年4月28日上午，临沂市举行“文明出行－守护斑马线”志愿服务项目认领仪式。来自我市各大志愿服务组织的志愿者们纷纷进行项目认领(项目内容包括：交通路口疏导员；交通路口清洁员；交通路口非机动车劝导员；交通路口行人交通规则守护员；交通路口指路员。)通过自己的力量开展文明出行志愿服务活动，为文明城市建设增砖添瓦，为“大美新”临沂增添绚丽色彩。
假如你是一名志愿者，你会认领材料中的哪一个项目内容？简要说明你的具体做法。
[答案] 答题方向提示：①认领交通路口疏导员。具体做法：引导车辆、行人各行其道。②认领交通路口清洁员。具体做法：保持交通路口环境卫生干净整洁，垃圾及时清理，营造良好交通环境。③认领交通路口非机动车劝导员。具体做法：劝阻非机动车闯红灯、乱穿马路的不文明行为。④认领交通路口行人交通规则守护员。具体做法：劝阻行人闯红灯、乱穿马路和翻越隔离栏的不文明行为，倡导行人遵守交通规则。⑤认领交通路口指路员。具体做法：热心、友善对待外来人员，耐心热情回答询问，做好文明指路工作。

教师详解详析
1.B [解析] 责任随着时代发展和所处环境的变化而变化，所以承担责任并不是成年以后的事，故选B。
2．D [解析] 此题考查应如何承担责任。虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。故选D。
3．D 4.D
5．B [解析] 此题考查参加社会实践活动的原因。参加“学雷锋”等社会实践活动，有利于拓展视野，丰富知识，提升观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力，提高道德境界等。B说法正确，故选B。
6．关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。

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