资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 部编版本历史九年级《君主立宪制的英国》教学设计课题 君主立宪制的英国 单元 六 学科 历史 年级 九学习 目标 知道议会与王权的斗争;识记英国资产阶级革命中的重大事件;了解《权利法案》颁布及君主立宪制确立的史实。 理解英国资产阶级革命爆发的原因,初步认识经济基础和上层建筑的关系,培养学生综合、分析历史问题的能力。通过对《权利法案》内容的分析,理解君主立宪制的确立及影响。通过对英国资产阶级革命过程的分析,使学生认识一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着革命的进程,但进步的事业最终会取得胜利。重点 英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义,《权利法案》的内容及影响。难点 英国君主立宪制的特点及影响。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示英国女王和首相的照片,提问:她们俩到底谁在统治英国?为什么? 学生思考回答 通过现状来追根溯源,让学生倒推出来今天英国女王统而不治的历史根源。讲授新课 展示地图,提问:观察地图,说一说英国的地理位置有何特点?学生回答,教师归纳。 展示图例,归纳英国资产阶级革命爆发的原因。 展示图片和材料,介绍斯图亚特王朝的王权统治。 展示图片和材料,讲述英国的法律与政治传统,教师要强调受这种传统影响,英国国王的权力很早以前就受到过削弱。 展示图片和材料,介绍英国议会的概况。 展示图片,讲述查理一世的专横以及国王与议会的矛盾。 展示图例和材料,介绍英国资产阶级革命爆发的过程。 展示图片,讲述斯图亚特王朝的复辟。 展示材料,介绍光荣革命。提问:“光荣革命”中“光荣”二字的含义是?介绍《权利法案》的颁布时间、颁布机构、内容、作用。归纳英国资产阶级革命的最后成果,提问:①根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制? ②从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?提问:《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化?讲述英国资产阶级革命的历史意义,分角度阐述。制作时间轴,总结英国资产阶级革命过程(1640—1688)。 学生回答 学生回答 学生回答 学生回答 温故知新。 为什么英国会率先爆发资产阶级革命,有其历史原因。 让学生感受到,新事物战胜旧事物不是一帆风顺的。 训练学生从不同角度分析同一事件的思维。 课堂小结 英国经过近半个世纪的革命,确立以后在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了资产阶级的君主立宪制政体。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战,为资本主义的迅速发展扫清了道路。 板书 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)新知导入她们俩到底谁在统治英国?为什么?新知讲解观察地图,说一说英国的地理位置有何特点?地处大西洋沿岸,欧洲的西北角。 新航路的开辟,世界贸易的中心由地中海区域转移到以西欧为中心的大西洋沿岸。英国成为国际贸易的要道,英国抓住这个机遇,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅速发展起来。英国资本主义的发展斯图亚特王朝的专制统治英国资产阶级革命爆发的根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。矛盾1603年因为伊丽莎白一世死后没有子嗣,作为女王的表外孙—苏格兰国王詹姆士·斯图亚特继承英国王位,开始了斯图亚特王朝在英国的统治。(这个王朝的国王家族姓斯图亚特,故名)詹姆士一世为了维护封建专制统治,竭力鼓吹“君权神授”。他的言行与英国的法律政治传统严重不符,其专制统治导致议会与王权处于对立状态。斯图亚特王朝的王权《大宪章》维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“ ”和“ ”的基本原则。1215签订《自由大宪章》王权有限王在法下英国的法律与政治传统议会的上院14世纪上半叶,议会形成上下两院。上院主要由贵族和高级教士组成,又称贵族院。议会的下院下议院主要由地方各县及各市镇的骑士、市民和资产阶级化的贵族组成,又称平民院。1625年继位,专横有增无减无视英国议会的权利,寻找种种借口,绕开议会,巧立名目,任意征税。他大量出售专卖权,把专卖权出售给他的亲信和大商人一般工商业主因为没有获得专卖权而被逼迫停业,造成生产混乱,工商业萧条,许多工人失业。他的作为使资产阶级和新贵族利益受到侵犯,严重阻碍了资本主义经济的发展。1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会“ ”的意图。 1640年,查理一世重开议会查理一世:1625年继承王位。是个王权无限论者。1640年为了筹集军费,镇压苏格兰人民起义,被迫召开中断11年之久的议会。这次议会的召开,被视为英国资产阶级革命的开始。查理一世议会和王权的矛盾激化 议会向国王呈递了一份《权利请愿书》国王推行君主专断政策,无视议会的权力限制王权假意应允解散议会革命爆发的根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展英国资产阶级革命的开始开始标志:1640年,议会重新召开为什么议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始呢?议会上,资产阶级及其联盟新贵族,推出提高议会权力、限制王权的政治要求,体现了资产阶级要求夺取政权的政治要求和历史使命,查理一世派军队闯入议会,挑起内战。所以议会的重新召开标志着英国资产阶级革命的开始。革命的进程(1640-----1688年)议会斗争和内战时期1640---16491640年,议会重新召开,议会与国王斗争查理一世挑起内战,议会军队打败国王军队1649年,查理一世处死,英国宣布为共和国 处死查理一世,不仅仅是查理一世生命的结束,其意义在于否定了君权神授,它标志着近千年英国封建制度的终结。英国共和国时期1649---1660克伦威尔独揽大权,议会尊克伦威尔为“护国主”,共和国有名无实。克伦威尔克伦威尔驱散议会,实行军事独裁 1660年,查理二世就任国王。英国恢复了君主制。继任者詹姆士二世恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。斯图亚特王朝复辟:查理二世詹姆士二世(1685年继位)1688年政变(光荣革命)玛丽二世共同执政标志着资产阶级和新贵族的统治确立英国资产阶级革命结束。威廉三世阅读下列材料,思考:光荣革命前后国王的权力发生了怎样的变化?光荣革命后玛丽和威廉共同担任英国国王。材料一:17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”,并宣称议会的权力来自国王。材料二:光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变化,只是换了国王,但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位,……既然创造了国王,主权当然在议会了。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》国王的权力来自“神授”国王的权力来自议会思考:“光荣革命”中“光荣”二字的含义是?①形式:没有流血;②结果:资产阶级掌握政权。 以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成君主立宪制。《权利法案》的颁布时间、颁布机构、内容、作用:(1)颁布时间:1689年(2)颁布机构:英国议会(3)作用:不经议会批准国王不能征税在和平时期维持常备军随意废除法律、停止法律的执行------剥夺国王的征税权(财权)------剥夺国王的立法权、司法权------剥夺国王的军事权(军事)英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。法制人制专制民主(4)内容:1.未经议会同意,国王不能随意废除法律,也不能停止法律得执行。2.未经议会准许,国王不得随意征税。3.未经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。4.议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议员在议会内有自由发表意见的权利。 …… 限制财政权 限制军事权 限制立法权限制对议会的控制权思考:①根据材料,归纳国王哪些方面的权力受到了限制? ②从材料中判断谁拥有国家的最高权力,国王还是议会?《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立英国资产阶级革命的最后成果国王的权利受到议会制约,议会成为国家最高权力机关 以后再也不能任性了! 以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。人治《权利法案》颁布后国王的权利有了哪些变化?法治专制民主英国资产阶级革命的历史意义美国签署《独立宣言》英国工业革命 英国资产阶级革命“不仅反映了它们发生的地区的要求,而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。” ——马克思1.对英国:推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为英国资本主义的发展扫清了障碍,为英国的工业革命奠定了基础。2.对世界:推动了世界历史的进程,揭开了欧美资产阶级革命的序幕,标志着世界近代史的开端。时间 1640 1649 1660 1688 民主 专制 斯图亚特王朝复辟 革命爆发 光荣革命处死国王查理一世英国资产阶级革命过程(1640—1688)1653 克伦威尔就任“护国主”前途是光明的,道路是曲折的建立共和国课堂练习A 1、17世纪初,来自苏格兰的英国国王詹姆士一世狂热地推崇哪一理论,使议会与王权处于对立状态 ( ) A.君权神授 B.王权有限 C.王在法下 D.权力分散A 2、英国资产阶级革命推动了世界历史进程,领导这次革命的是 ( ) A.克伦威尔 B.拿破仑 C.林肯 D.华盛顿 3、1689年英国议会通过《权利法案》,奠定了君主立宪制的法律基础。对英国“君主立宪制”的正确解读应该是 ( )A.国王有权废除法律和任意征税B.国家政权由君主和议会共同执掌C.君主成为国家的最高权力机关D.保留王位,但王权受到法律限制D拓展提高君主立宪制的含义: 君主立宪制又称“议会君主制”,在这种政治体制下,议会行使国家最高权力,君主只是国家权力的象征。 伊丽莎白二世 丹麦女王玛格丽特二世西班牙国王费利佩六世日本明仁天皇能证明君主立宪制的名言:1、议会除了不能把男人变成女人和把女人变成男人外,什么事情都可以做。 2、风能进,雨能进,国王不能进。4、王在法下。3、国王统而不治课堂总结英国经过近半个世纪的革命,确立以后在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了资产阶级的君主立宪制政体。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战,为资本主义的迅速发展扫清了道路。板书设计君主立宪制的英国议会与王权的斗争:封建统治阻碍资本主义发展 革命爆发革命发生《权利法案》:君主立宪制处死国王王朝复辟光荣革命作业布置完成课后作业谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第17课 君主立宪制的英国 教案.doc 第17课 君主立宪制的英国 课件.ppt 英国资产阶级革命过程.mp4