资源简介

课题： 第四课 社会生活讲道德第一框 尊重他人
一、教学目标情感态度和价值观目标：能感受尊重带来的良好心理体验，尊重每一个人。能力目标：能够列举尊重他人的实例，说明尊重他人的价值和意义；学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人。知识目标: 知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义；知道在社会生活中如何尊重他人。 重点提示 难点点拨

二、教学重点：尊重他人的原因教学难点：尊重他人的做法
三、教学方法： 小组讨论法、教师讲授法、列举法、合作探究法、情境教学法
四、教学过程：
导入新课：以课堂师生互相问候的仪式引入“尊重”的话题。进入新课：一、尊重是交往的起点 1、尊重他人的含义2、尊重他人的意义▲材料展示：纽约商人与铅笔推销员的故事 我来说说：这位推销员为什么感激买铅笔的商人？从中你得到了什么启示？教师小结：尊重给个体带来的影响。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫折感。▲学生活动：我们的分享1、能和我们分享一下你尊重他人或被他人尊重的经历吗？ 2、在这件事情中，是什么让你感觉到了尊重？请用一个词来概括。▲腾讯微博：拾荒老人乘公交遭拒 话题探讨：司机有没有权利拒绝拾荒老人上车？ 教师小结：（1）人生而平等，应平等对待他人。平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 （2）尊重给社会带来的影响：尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 二、尊重从我做起 ▲话题探讨： 情景一：刘淇的做法是否有悖于我们所倡导的相互尊重、相互关爱？为什么？（视频播放北京市市长刘淇） 情景二：班上有同学穿着邋遢，老师却安排我和他同桌。我……学生合作探究、教师小结：1、积极关注、重视他人。尊重他人，需要考虑到他人的感受。 2、人与人之间需要相互尊重。尊重他人要求做到换位思考。充分理解他人、宽容他人。 3、学会欣赏他人。欣赏和赞美他人的优点、闪光点，给予他人积极的评价。 4、平等对待他人，不以家境、身体等原因歧视他人。（三）课堂小结：有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。(四)课堂练习 知识巩固：《自主测评》
五、板书设计 尊重他人
六、教学后记：




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你怎么看？
第四课
第一节 尊重他人









尊重是交往的起点
尊重即尊敬、重视。尊重他人
是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
尊重的含义？
某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走了。但他忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，但我永远忘不了你，你重新给了我自尊。我一直觉得自己是推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我也是一个商人为止。”
商人与乞丐推销员
这位推销员为什么感激买铅笔的商人？
从故事中你能感悟到什么？
受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫折感。



尊重给个体带来的影响
1、能和我们分享一下你尊重他人或被他人尊重的经历吗？
2、在这件事情中，是什么让你感觉到了尊重？请用一个词来概括。
我们的分享
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。因为活在每个人身上的是和你我相同的性灵。 ——叔本华

尊重是你给予他人最好的礼物。

有网友爆料：“今天下午在福大东门乘坐123路公交车时，有一位拾荒老人拿了一个麻袋一个竹席准备上车，被司机严厉制止。”
拾荒老人乘公交遭拒
话题探讨
　司机有没有权利拒绝拾荒老人上车？
平等，集中表现在
　和　　　 的平等。
人生而平等，应平等对待他人。
法律地位
人格
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。



尊重给社会带来的影响









尊重从我做起
情景一：刘淇的做法是否有悖于我们所倡导的相互尊重、相互关爱？为什么？
情景二：班上有同学穿着邋遢，老师却安排我和他同桌。我……
话题探讨：
1、积极关注、重视他人。尊重他人，需要考虑到他人的感受。
2、人与人之间需要相互尊重。尊重他人要求做到换位思考。充分理解他人、宽容他人。
3、学会欣赏他人。欣赏和赞美他人的优点、闪光点，给予他人积极的评价。
4、平等对待他人，不以家境、身体等原因歧视他人。
有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。
课堂小结
尊重他人

尊重是交往的起点
尊重从我做起

尊重他人的含义

尊重他人的意义

坚积极关注，重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人

是什么为什么

怎么做
交通部颁布的 《汽车旅客运输规则》（节选）
第三条 汽车客运必须坚持为人民服务的宗旨，……为旅客提供安全、及时、方便、舒适的运输服务。
第三十九条 为保障旅客生命财产安全和公共卫生，不能携带下列物品乘车：
２．有可能损坏、污染车辆和有碍其他旅客安全的物品；
４．有刺激性异味的物品；

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